Пять причин, почему вы еще не выучили английский: мнение одной учительницы

И как их преодолеть. 12 лет преподавательского опыта учительницы с кембриджским дипломом (Delta) в пяти абзацах.

Меня зовут Юля, я преподаю английский 12 лет. За плечами 5 стран преподавания, Кембриджский диплом по методике Delta, сертификат СPE на уровень Proficiency (C2) (подробнее о моем опыте) и сотни довольных студентов разных возрастов, цвета кожи и социального статуса.

Без длинных вступлений покажу 5 камней преткновения, которые встретились на пути к уверенной английской речи (и зарплате в долларах😂) у 95% моих студентов.

У меня есть сертификат на уровень Proficiency, C2. Это уровень образованного носителя. Я могу выступить на английском, написать статью мне тоже легче на английском. Но я до сих пор его учу!

Я могу запросто переспросить, если мне непонятно и не стесняюсь этого. Я тоже долго въезжаю, когда слышу непривычный акцент. Как и сами американцы и англичане, когда приезжают в новую англоязычную страну, тоже сначала ничего не понимают. Правда, они от этого не впадают в панику и не корят себя за дебильность.

Ты все еще заглядываешь в словарь? О, какой ужас! До сих пор путаешь Past Simple и Present Perfect, а Conditionals вызывают ступор? По-зо-ри-ще😂

Вот уже две недели ты учишь неправильные глаголы и все никак. Новая привычка в среднем вырабатывается 90 дней (подробнее о выработке привычек тут), а ты жалуешься, что ходишь к репетитору полтора месяца и не говоришь как Тони Роббинс.

Учить английский — это как заниматься в спортзале. Можно почувствовать быстрый результат сразу, но чтобы увидеть настоящий скачок нужно время. А потом новый уровень еще надо поддерживать. Ведь ты не жалуешься, что опять избыточный вес, хотя пять лет назад ходил в спортзал? И тут все также. Практиковаться нужно постоянно.

Ты веришь, что реально выбрать идеальную школу и тебе помогут. Несомненно, одни школы и учителя эффективнее других, но это не значит, что есть одна та самая школа, которая хороша для всех и сможет решить все твои проблемы стоит только записаться.

Чтобы научиться новому, надо ошибаться и выглядеть смешно. Это часть пути. Ошибаться плохо получается у перфекционистов, отличников, серьезных дядь и теть (тут подробнее что с этим делать). Словом у тех, кто знает как надо.

Почему языки хорошо идут у детей? Дети не знают как надо, новое и непривычное не вызывает у них отторжение, они легко его принимают. А еще, дети не боятся быть дураками. У них и так постоянно все валится из рук и их поправляют. Еще один фейл? Ну ок. Фейл — это привычное состояние ребенка.

В заключение добавлю, что свято верю: английский до уровня Upper-Intermediate B2 с правильным психологическим настроем может выучить любой. Вот на Advanced C1 уже надо заморочиться. Иногда может быть достаточно и Intermediate B1, если его маскировать доброжелательностью и искренней заинтересованностью в собеседнике.

Мой блог в Телеграм