Из Москвы в Нью-Йорк и Лос-Анджелес. Куда поступают выпускники Киношколы ЦЕХ

Пока одни выпускники Киношколы ЦЕХ прошли вступительные испытания в ведущие киновузы России, другие уже продолжают учебный год в Америке.

Мы поговорили с двумя выпускницами курса «Кинопродакшн», поступивших в ведущие американские киношколы, и попросили их рассказать о том, как они готовились к поступлению: собирали портфолио, писали мотивационные письма и сдавали экзамены.

Я поступила в NYFA, так как именно в этой киноакадемии предлагается пройти самый интенсивный курс по кинопроизводству с полным погружением в процесс. Уже в первый учебный день студенты начинают снимать. А обучение будет таким насыщенным, что лекции и практические семинары будут проходить с утра до вечера. Моими преподавателями будут действующие профессионалы из индустрии, которые знают все тенденции современного кинопроизводства и смогут погрузить нас в этот процесс.

Кампус находится в Лос-Анджелесе, совсем недалеко от Голливуда — центра современного кинопроизводства. Меня очень интригует мысль о том, что я смогу находиться там же, где живут и работают самые известные актёры, режиссёры и операторы, которых мы все так любим.

Привлекательно, что поступая в NYFA, можно сначала зачислиться на годичные курсы, а потом продлить программу до бакалавриата. Это значительно упрощает процесс поступления и не привязывает студента к Академии сразу на несколько лет. Кто знает, в какой момент мне захочется отвлечься на какой-то проект или подвернётся шанс поработать в кинокомпании?

Я собрала пакет документов, который прописан на сайте: портфолио, мотивационное эссе, выписки с оценками из школы, рекомендательные письма от учителей, Duolingo English Test. Вся подготовка к Поступлению заключалась в сборе документов и составлении портфолио. Мне пришлось перевести все свои работы из портфолио на английский язык, что заняло приличное количество времени. Все остальное далось удивительно легко. Администрации Академии оперативно помогала мне.

Одно из рекомендательных писем мне написал Женя Селезнёв, преподаватель в Киношколе ЦЕХ. Именно во время съёмок фильма Жени я получила свой первый опыт кинопроизводства. Думаю, это сыграло решающую роль в принятии решения Академией о моем зачислении, ведь Женя расписал мои качества и как студента (он вел у меня историю кино), и как члена съемочной группы.

Какой бы самостоятельной я не была, помощь родителей, преподавателей ЦЕХа, администрации и учителей моей основной школы значительно облегчила мне задачу.

Также есть одна ошибка, которую я чуть не совершила сама. При составлении портфолио для зарубежной киношколы, да и любого творческого ВУЗа, важно обращать внимание на качество работ, а не на их количество. Комиссии лучше увидеть несколько видео, но пусть они будут вашими лучшими проектами. Все понимают, что в ваши 17 лет вы не будете обладать обширной фильмографией. Зато пару качественных этюдов и продуманная до мелочей концепция короткометражного фильма, который вы планируете снять, расскажет о вас по-максимуму. Примерно так и выглядело мое портфолио.

Киношкола ЦЕХ сыграла огромную роль в моем поступлении. Большая часть моего портфолио состояла из работ, снятых во время моего обучения здесь. Это и музыкальный клип, снятый во время летнего лагеря, где я выступила в роли режиссёра, и параосенних этюдов, которые получились особенно хорошо, и разработки моего короткометражного фильма (сценарий, режиссёрская экспликация, презентации цехов), который я сняла уже после подачи документов. Также ЦЕХ дал мне возможность поучаствовать в настоящих коммерческих съёмках. Этот опыт хорошо дополнил моё мотивационное письмо.

Я поступила в Tisch Shool Of The Arts — киношколу, которая находится в Нью-Йорке. Я выбрала её как одну из сильнейших в Америке. В этом мне помог рейтинг киношкол от The Hollywood Reporter. На нахождение в этом рейтинге влияют несколько факторов: уровень преподавателей, интенсивность трудоустройства студентовпосле выпуска и уровень фестивальных и индустриальных наград среди выпускников. Ну и, конечно, местоположение — Нью-Йорк!

Также, чтобы окончательно убедиться в правильности своего выбора я пообщалась со студенткой этого университета, чтобы понять, что меня ждёт. Она предупредила о высоком уровне требований к учебе, но сказала, что все студенты максимально заряжены на учебу. И что между ними идёт постоянная здоровая конкуренция.

Для поступления я сдала два экзамена — английский + Scholastic Aptitude Test (американский аналог ЕГЭ). Второй экзамен нужен чтобы подтвердить минимум по основным предметам —математике и английскому языку. Других экзаменов как таковых не было. Но было необходимо написать мотивационное письмо и приложить творческую папку.

В мотивационном письме я написала о том, что прочитала все книги и прослушала все лекции профессора, к которому я поступаю. Таким образом я показала свою заинтересованность к учебе и мотивированность.

В качестве творческого портфолио я отправила короткометражный фильм «Твой ход», который я сняла в Киношколе ЦЕХ специально для поступления. Главное условие университета к фильму — его хронометраж не должен превышать пяти минут.

В целом, подготовка документов — это не сложный, но довольно дорогой процесс. К этому нужно быть готовым. Необходимо перевести на английский язык большое количество документов и заверить их.

Самое главное — творческая папка. В этом моих преимуществом была учеба в киношколе, где я сняла ряд этюдов и короткометражных фильмов. Один из фильмов — «Тяжела и неказиста» — был показан на большом количестве зарубежных кинофестивалей и получил призовые места. Это также стало важным фактором при поступлении

Несмотря на то, что я буду учиться на Бродвее в Нью-Йорке, я не питаю каких-то иллюзий на то, что всё сразу же станет круто после переезда. Я готова к тяжкому и долгому труду.