Sergei Andriiashkin

@vinden_one
с 2025

Стратег, консультант и предприниматель с 20-летним опытом трансформации бизнеса и масштабирования технологических продуктов на рынках MENA, России и стран СНГ.

1 подписчик
0 подписок

Недавно был на networking-встрече в DIFC, в Дубае. Люди из десятков стран, профессий и культур — и почти в каждой истории что-то цепляло.

Один — из Германии: работал в России, Казахстане, дюжине стран, теперь — в ОАЭ. Другой – строил корпоративную карьеру юриста, а теперь помогает стартапам как консультант. Финансист из Индии. Архитектор из Э…

Всё чаще появляется не противопоставление «человек против AI», а связка «человек с AI». Очередное подтверждение — материал Reuters, где AI уже стал частью психологической поддержки людей, и в некоторых случаях — доступнее, стабильнее и полезнее, чем терапевт-человек. Ещё в 2023 году я читал исследование о платформе, где AI-терапевт работал наравне…

1

Очень часто найм в компании сводится к простой механике: найти, прогнать кандидата по воронке, сделать оффер. Компании исходят из двух “предустановок”: что откликнувшийся кандидат по умолчанию готов у них работать, и что он должен быть настроен на долгий срок. Поэтому в разговорах делают акцент на «долгой истории», в резюме ищут стабильность (желат…

Ниже — консолидированный список «навыков будущего» (горизонт 2030–2035), собранный по самым авторитетным исследованиям (WEF, OECD, UNESCO, McKinsey, World Bank)

Напишите, с чем согласны, с чем нет?

Несколько недель назад был на дискуссии Future-Ready Education: AI Integration Strategies в AstroLabs AE. Эксперты из образования, технологий и этики обсуждали не “внедрение AI”, а то, как меняется роль учителя, ученика и человека в AI-мире и чему учить в эпоху AI.

Вот несколько тезисов, которые я зафиксировал.

Мир, в котором растут дети, уже не про «знания», а про способность думать, адаптироваться и брать ответственность за решения.

Образование меняется быстрее, чем школьные программы успевают обновиться. Искусственный интеллект стал не просто инструментом, а средой — он вокруг, в играх, учебе, общении. И вопрос больше не в том, «нужно ли детям з…

В начале ноября 2025 года Google опубликовал свой отчет о том, как AI меняет среду и подход к обучению в будущем. Вот ключевые тезисы:

1. AI станет движком персонализированного обучения на масштабе. Google считает, что впервые в истории можно приблизиться к «репетитору для каждого»: индивидуальные траектории, адаптация под контекст, мгновенна…