Почему я вообще должен это учить? (спойлер: иногда — не должен)

Зачем мне это нужно? Вопрос, который звучит на моих занятиях всё чаще.

В изучении английского есть рутинные и скучные процессы. Например, отработка произношения, просто сиди и повторяй за диктором. Есть сложные, требующие ресурса, который не всегда имеется.

Раньше я плохо умела объяснять, зачем мы делаем то, что делаем, потому что сама никогда не задавалась этим вопросом, а просто учила, что дают.

Мои ученики более вдумчивые и критичные. Им важно понимать, за что они платят и зачем им подсовывают что-то сомнительное.

Я предлагаю следующий алгоритм действий при принятии решения нужно/не нужно.

1.Поискать те контексты, где вы могли бы применить новую конструкцию или навык.

2. Подумать о том, а можно ли эту конструкцию или слово заменить на более простое.

3. Задаться вопросом: " Что поменяется, если я не буду этого знать?"

4. Принять окончательное решение о том, нужно вам или не нужно

Да, вам не нужно брать всё, что предлагает репетитор или учебник. Вы имеете право брать то, что кажется вам релевантным.

А вообще это, кажется, та ситуация, когда умение спросить "зачем?" может дополнить картину восприятия. Например, это же совсем не очевидно, что умение правильно читать связано с произношением, что хорошее произношение влияет на аудиальный навык и способность распознавать слова в потоке речи.

Веду я к тому, что часто выброшенный фрагмент или пропущенный шаг, казавшийся незначительным, сильно искажает конечный результат.Кароче, случалось ли с вами такое, когда вы не понимали "зачем?", а потом ой как понимали 🤬