ТОП-6 вредных советов, которые родители дают ребенку

Испокон веков родители всегда хотели своим детям только самого лучшего: престижной профессии, высокооплачиваемой и статусной работы и надежного партнера. А потому безостановочно дают ребенку свои мудрые советы, «ведь я лучше знаю, я жизнь пожил». Стоп-стоп. А вы не подумали, что в сейчас ваши советы могут быть совсем не актуальны? А может быть, даже вредны для современного ребенка?

Сегодня я раскрою вам ТОП-6 вредных советов, которые дают родители детям, только делая их несчастнее.

Лучше: «Живи здесь и сейчас».

Человек, который постоянно живет грезами и заботами о будущем (например, получить максимальный балл за тест, поступить в лучший университет), испытывает серьезный стресс и боязнь не оправдать возложенные ожидания. А если человек в стрессе, то страдают его интеллектуальные и физиологические процессы. Получается, если вы ориентируете ребенка только на мысли о будущем, тем самым вы погружаете его в нескончаемый поток стресса и страха. Конечно, дети должны уметь ставить цели и достигать их. Но не стоит постоянно напоминать ребенку о том, какой пункт надо выполнить следующим. Лучше просто помогите ему с текущими задачами.

Лучше: «Отдых и передышки важны. Может, посмотрим фильм?»

Зачастую дети бывают очень беспокойны. Они переживают буквально из-за всего на свете. В довесок стиль жизни современных взрослых удручает их еще больше. Дети считают, что стресс — это неотъемлемая часть жизни людей. Взрослые настолько перегружают себя в течение дня, что по ночам находят утешение в алкоголе, снотворных и успокоительных. Согласитесь, не лучший пример для ребенка.

Нужно учить детей не жить в стрессе, а справляться с ним и избегать его. Конечно же, мы не можем изменить условия жизни или требования на работе, но в первую очередь мы можем сами научиться справляться с давлением. Дети должны быть в состоянии переводить свою нервную систему из режима «борись или беги» в режим «отдыхай и переваривай».

Лучше: «Побездельничать иногда даже и полезно!»

Свободное время наших детей забито до отказа разными внеклассными занятиями, семейными активностями а-ля насильственный поход в гости к малознакомым родственникам.

Задумайтесь, все гениальные идеи приходят на ум чаще, если мы не сосредоточены на чем-то одном. Поэтому к нам там часто приходит вдохновение, когда мы моемся в душе, моем посуду или сидим в уборной.

Предоставьте детей самим себе. Пусть они сами решат, чем хотят или не хотят заниматься. Конечно, мы должны ставить перед детьми сложные задачи, а дети должны учиться работать над ними. Но не отнимайте у них возможности побыть наедине с собой, помечтать или поиграть самостоятельно. Дети должны понять: счастливым нужно быть просто потому, что ты есть, а не из-за того, что постоянно достигаешь каких-то целей.

Лучше: «Совершать ошибки нормально и не стыдно».

О, это мое самое «любимое» клише, которое напрочь убивает в ребенке абсолютно все — от мотивации до личностной гармонии и баланса. Родители часто оценивают своих детей, исходя из того, что детям легко дается. «Ой, он у нас гуманитарий/математик/художник», — говорят родители, тем самым навешивая ярлыки. Но такой подход загоняет ребенка в рамки. Как результат, формируется страх пробовать что-то новое. Если постоянно говорить ребенку, что он прирожденный спортсмен, вряд ли ему захочется попробовать себя в театральной студии. Отсюда стресс и постоянный страх неоправданных надежд. А еще будут появляться мысли: если где-то возникает сложность — это потому, что я недостаточно хорош(а) для этого.

Но наш мозг так устроен, что ему постоянно требуется учить что-то новое. И пока ваш ребенок такой юный, пусть он учится на собственных ошибках. Помогите ребенку подчеркнуть его сильные стороны и показывайте, где у него есть зона роста. Надо объяснить, что неудача — это не раз и навсегда. Просто стоит попробовать еще раз. Еще раз. Ну и еще разочек. Только тогда ребенок будет не бояться ошибок, а будет относиться к ним как результату (пусть поначалу и неудачному).

Лучше: «Принимай свои недостатки и свое тело такими, какие они есть».

Постоянно критикуя детей, мы учим их быть слишком самокритичными. То есть когда родитель говорит ребенку, что нужно быть более общительным и открытым к людям, ребенок может принять это как критику своей природной интровертности.

Самокритика — это самовредительство. Из-за нее мы оказываемся слишком сосредоточены на том, что с нами что-то не так, а это делает нас абсолютно неуверенными в себе. Если мы слишком самокритичны, мы становимся более беспокойными и депрессивными, когда у нас возникают трудности.

Лучше: «Помогай другим и не жди ничего взамен».

Наши социальные связи с детства оказывают огромное влияние на наше здоровье, счастье и даже долголетие. Для нашего благополучия жизненно необходимы хорошие и близкие отношения с людьми. А наши интеллектуальные способности и успех напрямую зависит от нашего благополучия.

По своей природе дети полны сострадания и доброты. Поэтому так важно поддерживать их природное желание и стремление заботиться о чувствах других людей.

Наш мир действительно жесток, но мы могли бы сделать его лучше. Просто научите детей ладить друг с другом, а не конкурировать за место под солнцем.

Помните, что только вы, ваши слова и ваши поступки определяют личность вашего ребенка, его будущее и его успех. Действуйте уже сейчас, чтобы потом не жалеть об упущенном моменте.

До скорой встречи!