Виртуальная реальность приходит в школы: ребята уже занимаются в VR-лабораториях, рассматривают 3D-клетки в разрезе и проводят эксперименты по физике. С точными и естественными науками всё понятно. Но что с гуманитарными? Как их перевести в виртуальную среду? Разбираемся в нашей статье.
То, что есть погружение в некую среду - интересно. Но неочевидна выгода в эффективности обучения.
Есть ли исследования на контрольных группах хотя бы.
По крайней мере это интересно, что уже большая доля успеха проекта)