Инглекс — отзыв ученика и обзор онлайн-школы английского языка

Когда в 2020 году я увидел сайт englex.ru, то сразу понял, что если когда-то начну учить английский, то первым делом пойду в эту школу. Я не смотрел ни цен, ни отзывов о школе, но был уверен в своем решение. Почему я сделал такой выбор и не пожалел ли о нем? Читайте в этом обзоре.

Содержание

Я занимаюсь SEO-продвижением с 2011 года, а последние несколько лет специализируюсь на сайтах для онлайн-школ. Анализируя примеры сайтов онлайн-школ, однажды я встретил https://englex.ru/ — сайт сделан на Wordpress и имеет образцовую для SEO структуру.

Когда клиенты меня спрашивали, какой сайт нужен для того, чтобы делать SEO, то я всегда скидывал https://englex.ru/ в качестве примера.

Они проделали классную работу и поэтому я готов был, как минимум, познакомиться и начать обучение в их школе.

С одной стороны, классный сайт — плохой аргумент чтобы делать выбор. Но это был классный SEO-сайт. А школы-однодневки точно не будут заниматься SEO, потому что это инвестиция в долгосрок. Поэтому мой критерий выбора не такой уж и субъективный.

Абсолютно убежден, что качественный курс может оказаться совершенно бесполезным, если ожидания ученика не соответствуют тому, что дают на курсе. Самый частый пример — это когда опытный специалист проходит курс для новичков и не находит ничего нового.

В английском это не так важно, потому что все сводится к занятиям с преподавателем, но все же я расскажу о своих целях и ожиданиях для полноты картины.

1 марта 2023 года мы на полтора месяца с семьей прилетели в Тайланд. Я начал учить английский прямо там, чтобы комфортнее общаться за границей. Вторая цель — чтобы не стыдно было петь песни на английском языке 😅

«Почему так не объясняли в школе?» — первая мысль после нескольких занятий.

Я в принципе неплохо учился (2 четверки в школе и красный диплом в университете), но пятерки по английскому получал благодаря какому-то заучиванию без понимания базовых вещей. Даже артикли «a» и «the» для меня оставались чем-то непонятным.

✅ Понятное объяснение важных для практики вещей

Так как среди моих задач не было никаких экзаменов, то мы учили только те правила, которые я бы применял на практике.

Когда я начал изучения языка, то как раз читал дочке на ночь «Пёс по имени Мани». И в этой книге была важная мысль.

Мой преподаватель Виталий строил уроки по такому принципу, но если я просил что-то объяснить, то это получалось очень понятно.

✅ Адаптация программы под запрос

Одно из занятий мы полностью посвятили вопросы предлогов времени. Я не мог понять, почему:

За одно занятие мы полностью разобрали тему, успев захватить основные исключения. Понятно, быстро и сразу пригодилось на практике.

✅ Удобный личный кабинет

Никаких печатных учебников. Все занятия в личном кабинете школы. Это очень удобно.

Я изначально думал, что занятия будут в зуме и был даже слегка недоволен, что нужно будет в личный кабинет заходить. Но сразу поменял своё мнение. Хотя, насколько, понял созваниваться в зуме все же можно при сильной необходимости.

✅ Можно подобрать любое время для занятий, в том числе в выходные

Сотни преподавателей в разных часовых поясах, поэтому со временем, думаю, в принципе не должно быть сложностей в крупных онлайн-школах.

А вот с выходными сложнее, многие хотят заниматься в выходные, поэтому не все преподаватели свободны.

✅ Цена от 840 рублей за занятие 45 минут

Чтобы получить неприлично низкую цену нужно оплатить сразу (кстати, можно в рассрочку) целых 80 уроков без возможности переносов и отмен. Это не удобно.

1190 рублей за занятие — цена в комфортном пакете при оплате 40 уроков. Можно 3 раза в месяц перенести или отменить занятие. Этого достаточно.

Чтобы начать, можно купить по выгодному тарифу (без отмен) всего 5 занятий и если все ок, то можно смело брать 40 занятий. Вряд ли получится быстрее выучить английский 😅

Мне очень понравилось, что в Инглекс на сайте прозрачно и подробно расписаны все цены. У многих школ стоит минимальная цена и форма заявки. А минимальная цена, как видите, может сильно отличаться от комфортной.

✅ По ходу урока преподаватель составляет индивидуальный словарь

Потом можно эти слова учить в любое время вне занятий.

Единственное, я не увидел возможности добавлять слова самостоятельно и как-то сортировать внутри словаря добавленные слова. Сильно не разбирался, может такое есть.

✅ Есть приложение

Изначально я думал, что запишу это в недостатки, потому что когда я начинал заниматься, приложения не было. И был даже удивлен, как может не быть приложения, ведь так удобно ходить и учить слова в телефоне.

Приложение появилось через пару недель после начала моих занятий. Выглядело так, как будто сделали по моей просьбе.

Ни разу в него не заходил, но объективно считаю, что приложение это плюс 😊

✅ Общение в Телеграм

Регистрация была по почте, но потом я больше туда не заходил. Если нужно было отменить занятие, то просто писал преподавателю в Телеграм. Обратил на это внимание и оценил как раз по той причине, что изначально нужно было договориться о времени через e-mail. Это было неудобно, я отвечал раз в день и мы почти неделю согласовывали расписание.

✅ Разговорный клуб в подарок

Я не пользовался, потому что не готов был выделить время. Но считаю, что это классный инструмент. Я знаю, что есть и всякие приложения, где можно общаться с иностранцами и они намного дешевле или совсем бесплатные. Но не изучал и не могу сравнить.

Полагаю, что разговорный клуб при школе — это как тур по путевке, а сторонние приложения — как самостоятельные путешествия.

✅ Есть подкасты и другой дополнительный контент

Честно, я послушал только один. Но в целом классно, что есть много контента, который можно дополнительно изучать и он дополняет уроки. Часто ведь может получиться так, что вы послушаете что-то самостоятельно, а потом преподаватель скажет, что это брехня. Тут так не скажет, потому что это часть обучения.

Я, конечно, понимаю, что разработку приложения не сделали за 2 недели по моей просьбе, но выглядело это именно так. Поэтому пишу именно в формате рекомендаций. Надеюсь, что это будет конструктивная критика. У меня сложилось впечатление, что школа учитывает мнения учеников и делает улучшения.

❌ Нет индивидуальной дорожной карты

Если просто ходить на занятия, то английский не выучишь. Нужно завести новые привычки, например: смотреть сериалы на английском, переписываться с иностранцами, говорить с женой на английском в обед и т.д.

Мне не хватало понимания, как я приду к цели и что мне нужно делать в период между занятий. Как учить и запоминать слова, какие приложения использовать и т.д.

Те же сериалы на английском — это оказывается очень спорный момент. Я считаю, что преподаватель должен составить совместно с учеником план работ вне занятий. Это всегда будет индивидуальный план, потому что кто-то может ходить в разговорные клубы, кто-то может общаться с другом на английском, а кто-то готов только слушать аудио.

Одно из занятий мы с преподавателем полностью посвятили тому, чтобы составить такую карту по моей инициативе. Но там получалось, что от меня было больше идей. Считаю, что должно быть наоборот.

Было бы здорово, если бы ученик получал набор инструментов, которые нужны кроме уроков. Какое конкретно лучше использовать приложение для запоминания слов, в каком приложении можно общаться с иностранцами, где можно найти аудио для нужного уровня, чтобы развивать аудирование.

❌ Тест и вводный урок

До первого урока нужно было пройти тест на уровень английского, чтобы подобрать программу. В этом тесте я почти ничего не понимал и просто тыкал наугад ответы. Это не прививает любовь к изучению языка, когда ты чувствуешь, что ничего не понимаешь.

Возможно, здесь я не прав и это действительно важно. Возможно, если бы у меня уровень английского был повыше, то это имело бы смысл. Но вряд ли я такой один.

Далее на вводном уроке также нужно было определиться, по какой программе заниматься. Для меня это тоже все было непонятно и скучно. У меня были понятные цели, которые я озвучил и в любом случае все сводится к индивидуальным урокам.

Я даже и не знаю, какая у меня в итоге программа.

Опять же, наверно, это имеет значение, если цель сдать экзамен какой-то. Тогда да, программа важна.

❌ Нет заметок и карточек

Внутри личного кабинета есть словарь. Было бы здорово, если бы там еще можно было оставлять заметки. Я это делал в отдельном Google Документе.

При этом было бы здорово со стороны школы продумать, как правильно организовать работу в таких заметках, как их структурировать.

Также я очень рекомендую завести внутри платформы приложение с карточками аналогичное Quizlet.

Здесь должен отметить, что мой преподаватель Виталий подсказал мне, что структурировать заметки и фразы в карточках лучше по темам. Вот этого и хочется, только чтобы оно было изначально.

Давайте подведу итог из того, что было для меня самым важным.

Плюсы:

Минусы:

Обучение идет на платформе. Для того, чтобы созвониться с преподавателем нужно зайти в личный кабинет и там принять звонок.

Как уже писал, изначально я ожидал созвонов по Zoom, чтобы не нужно было никуда заходить дополнительно. Но в кабинете намного удобнее.

Если я делал домашнее задание, то урок начинался с комментариев преподавателя по нему.

Дальше мы проходили темы по учебнику (или рабочей тетради, не знаю что это было) и прям в платформе я выполнял задания. Теории было мало, только та, которая важна для практики (когда у глагола добавляется «-s / -es» в конце).

Когда меня интересовала какая-то тема (как в случае с предлогами времени at / on / in), то отвлекались на теорию по этой теме. А потом закрепляли на практике в сочетании с темой, которую проходили.

В конце выдается домашнее задание, которое также полностью делается на платформе.

Цены в первую очередь зависят от количества уроков, возможности отмен и переносов и сложности курсов.

Есть 3 тарифа:

На сайте можно подробно изучить, что включено в каждый тариф и сравнить цены в зависимости от количества уроков.

После второго урока я пошел в 7-Eleven за сникерсом и на кассе помог оформить русской туристке SIM-карту на 100 бат дешевле, чем она собиралась заплатить. Собственно тайцы ей об этом и пытались сказать, из-за чего произошло недопонимание 😅

В целом та пара недель, когда я учил английский в Тайланде была продуктивной и интересной, потому что я постоянно практиковался хоть совсем по мелочам.

Когда же вернулся в Новосибирск, то мотивация была намного меньше, а работа увлекала меня все больше. По сути я уделял английскому 2 раза в неделю по 45 минут (д/з стал пропускать). Почти никакого прогресса не было и я прекратил заниматься.

Сейчас, когда я писал этот отзыв, я осознал, что мы с преподавателем проделали продуктивную работу. То, что не усвоилось за годы в школе и университете я изучил за урок. Я уверен, что, дойди мы до артиклей «a» и «the», я бы и в них стал разбираться 😅

Я написал этот отзыв в том числе, чтобы собраться и все-таки найти мотивацию продолжить учить язык.

В Инглекс.