Моя теория целого: 10 граней, которые держат реальность
Все слышали миф, что мы используем лишь 10% мозга. Обычно его разоблачают. Но что, если в этом мифе скрыта подсказка? Я предлагаю посмотреть на него иначе: не как на физиологический факт, а как на метафору устройства реальности. Моя теория Целого — это попытка ответить на вопросы, которые наука оставляет без ответа: откуда берутся гениальные сны и что такое „чужие“ мысли в голове.
10% работы мозга человека могут быть не мифом
Почему, спросите вы? Потому что, по моим предположениям, существует одно целое — это 100%. А 10% — это 1/10 часть от этого целого. Это целое разделено между 10 сущностями в разных временах, измерениях и т.д.
Целое как 100%
Почему не существует этого «целого» в привычном нам виде?
Во-первых, это очень затратно — «содержать» такое существо. Если, как я говорила, 1/10 часть целого — это один человек, то если все 10 частей совместить, целое будет полностью собрано.
Во-вторых, если человеческий мозг увеличить в 10 раз, чтобы получилось это «целое», то и тело, и конечности нужно увеличить во столько же раз. Для передвижения одного километрового человека с весом в сотни тонн нужно колоссально много энергии. А энергию люди получают через еду, сон и многое другое. Еды потребуется невероятно много, и прокормить такое существо нереально, учитывая возможности Земли. И это только один такой гигант, а их, людей, как минимум, миллиарды.
Поэтому такого целого в физическом виде быть не может — это крайне неэффективно. Но целое есть. Просто в непривычной для нас форме. Я предполагаю, что это желеобразная оболочка, квантовая точка — самое оптимальное и устойчивое состояние. Например, это может быть устойчивое поле (электромагнитное или голограмма).
Целое и его 10 частей
Как же связаны эти 10 частей с целым? Конечно, физической связи нет. Но есть условная система передачи — если проще, то как Bluetooth. Смысл схож: «целое» передаёт каждой части мысли, идеи, решения задач. Это своеобразная сеть.
Как и в любой системе, здесь бывают сбои. Именно сбои объясняют ощущение «чужих» мыслей, вопрос «я — это не я?», чувство, что мозг отделён от тела, или воспоминания о событиях, которые происходили до вашего рождения, и знать о которых вы никак не могли. Это ошибка передачи: целое перегружено и по ошибке отправляет информацию не той части. Тогда происходит путаница: ваша информация попадает к другому, а вам приходит чужая.
Эти сбои могут проявляться не только так, как я привела в пример, но и множеством других способов. Насчёт паранормальных явлений, например, видение сущностей, — это тоже может быть сбой. Сущность просто попала «не туда», не в своё измерение.
Целое, как я и говорила, — это 100%. И оно распределяет между частями по 10%. Тогда вопрос: куда отправляются эти 10%, когда сущность (человек) умирает или исчезает?
Эти 10% возвращаются целому, принося с собой весь опыт, который сущность накопила. Таким образом, целое постоянно обогащается, каким бы ни был человек — он всё равно получает какой-либо опыт. Когда целое наполняется на 100% (то есть все 10 частей завершили свой цикл), оно снова раздаёт 10 новым сущностям по 10%, но уже с тем опытом, который вернули предыдущие «пользователи». Этим можно объяснить врождённые способности у людей: абсолютный слух, гениальность, одарённость. Конечно, целое фильтрует информацию, но такие «бонусы» оставляет для дальнейшего развития системы.
Учёные и их странности
Мы знаем много гениальных учёных, совершивших невероятные открытия. Допустим, Менделеев и его таблица. Как может человеку присниться таблица, которая окажется верной в реальности? Это не случайность. Почему тогда вам не снилась такая таблица? И как Менделеев решил её именно записать? Он мог этого и не сделать. Многие учёные на вопрос, как они пришли к открытию, отвечали: «Я это увидел» и так далее.
По моей гипотезе, возможно, другая часть системы или само целое поделилось этой информацией, а учёные лишь записали то, что им передали.
Древний мир, первобытные люди
Опыт у людей накапливался тысячелетиями и передавался из поколения в поколение. Да, это согласуется с известной историей. Но возьмём Древний Египет и племена майя, ацтеков, инков. Они развивались быстрее других цивилизаций. Почему?
Возможно, у них были сущности с 20% «загрузки» мозга. Или же в одном месте встретились две сущности, связанные с одним и тем же целым. Таким образом, как и с учёными, им могла передаваться информация или подаваться знаки, что нужно сделать.
Вы спросите: откуда может взяться работа мозга на 20%, если каждое целое выдаёт только по 10%?
Произошёл тот же сбой: целое выделило не 10 частей, а девять. И одна из этих девяти частей работает не на 10%, а на 20%. Почему сейчас таких сбоев не происходит? Возможно, такие люди и есть, но мы их не замечаем, потому что они не выделяются в массе.