«Вжух-вжух и в продакшн»: как онлайн-курсы гробят рынок IT

Процветающий EdTech-рынок плодит все больше IT-специалистов. Но еще больше он плодит «верующих». У этих «верующих» есть свое «божество» — ITюлень. ITюлень — это тот самый эталонный айтишник, который жмакает на кнопочки по 2 часа в день, нежно потягивая мартини фиеро на пляже в Пуэрто-Рико, и получает 300 тыс / наносекунду.

Религия ITюленя распространяется быстро, и желающих обучиться IT-профессиям становится больше. Но вот парадокс: кадровый голод только усугубляется, и доля ITигров, честно вкалывающих и не верящих в сказки о сладкой жизни айтишника, стремительно сокращается.

Я Влад Ткачук, основатель и СЕО HardDays Startup Lab, более 10 лет на рынке IT, ITигр. Максимально задолбался от фан-базы ITюленя и онлайн-курсов, подпитывающих ее. Пора пояснить, откуда ITюлень взялся и почему он может привести к краху IT-индустрии. Погнали!

В последние годы сильно снизился порог входа в IT. Раньше нужно было пройти строгий «фейсконтроль»: диплом о высшем образовании, куча лет стажа и проектов за плечами. Сейчас же достаточно показать сертификат онлайн-курса «Разработчик за 6 месяцев» — и карьера в IT разблокирована!

Кстати, у меня тоже есть курс, благодаря которому ты станешь крутейшим из программистов и будешь грести деньги лопатой с первого мес… Стоп, ты серьезно поверил? Что тебя трудоустроят за сертификат? Тогда у меня для тебя плохие новости: гос лицензией твоего курса уже никого на рынке не впечатлишь — ее не так уж сложно получить. Да, у твоей онлайн-школы есть какая-то зашибенная программа, проверенная минобразованием, платформа и преподы с опытом. Но такой стартер пак не дает гарантии качественной реализации самого обучения, и никто не может гарантировать, что после прохождения курса ты присоединишься к отряду ITигров, а не ITюленей. Забей в поисковую строку «лицензирование образовательной деятельности». И тебе сразу откроются ссылки на сайты, где за большие деньги готовы собрать необходимые документы и пройти всю процедуру лицензирования.

Айтишники уже прознали всю суть, и в реальном IT такой дипломчик не прокатит. Как говорится, "Я Коннор, и я покажу, как это работает на самом деле".

Пообщался с IT-рекрутерами крупных компаний, чтобы узнать, что они думают о «скилл....кхм..коксе» и других. Спойлер: некоторым даже отказывают в трудоустройстве при виде заветного сертификата в резюме.

Крупные компании не просто так «обиделись» на EdTech: за этим стоят объективные причины. Сейчас перехожу на серьезные щи и вещаю о них.

Длительность обучения все сокращается

Дарвин нервно курит в сторонке со своей теорией: настоящая эволюция творится там, где курсы превращаются в интенсивы, а интенсивы — в один жалкий вебинар. А начиналось все с курсов на 2-3 года и по накатанной: за год, за полгода, за месяц… Очевидно, что полноценного разработчика скрафтить за такой срок не получится — максимум можно подготовить джуна, с самыми базовыми навыками уровня «как выжить в первый день на работе». Такого человека не поставить на создание нестандартной программы — он зависнет и начнет судорожно копипастить из Stack Overflow в надежде найти там решение.

Конкурс «кто пообещает больше»

Обещания создателей курсов становятся все пафоснее: от «вы точно найдете работу» до «100% гарантия трудоустройства», от «50 тыс в первый месяц» до «от 200 тыс без потолка». Как жаль, что этими сказками настолько всем промыли мозги, что реальность работы в IT уже кажется выдумкой.

Из-за завышенных ожиданий выпускники таких курсов кидают жесткий бомбастик сайд ай в сторону небольших компаний и сразу метят в Яндекс, «Сбер» и «Тинькофф», в которых зарплаты очевидно выше. Но соль в том, что вначале полезнее поработать во всяких мелких компаниях типа ИП Иванов, ООО «Рога и Копыта». Сейчас все такие: «Ээ, я жестко ботал прогу, чтобы по итогу работать в шарашкиной конторе с мизерной зарплатой?» Зарплата хоть и ниже, но опыт, полученный в небольшой компании пригодится джуну больше, чем работа в гиганте рынка. А я объясню.

В крупных компаниях есть устаканившиеся процессы. Эти ребята обычно не принимают каких-то критических замечаний и предложений, в особенности от джунов. Если ты хочешь что-то поменять, то пойдешь заполнять кучу форм, которые еще и будут согласовываться целую вечность (и совсем не факт, что хоть одно из твоих предложений одобрят). В общем, ты упрешься в бюрократию настолько, что захочется забить и оставить все как есть.

Еще загвоздка в том, что в каждой крупной компании процессы протекают определенным образом: например, если ты «зеленым» пришел в Ozon, то ты и научишься работать именно в Ozon. Потом закинет тебя в «Сбер», а там уже все по-другому и начнется: «А меня не так учили!»

В маленькой молодой команде все процессы только развиваются. Такая команда открыта к твоим идеям и предложениям. Ты сможешь отследить становление всех процессов, понять их суть: «Почему принимались те или иные решения? Почему пришли к тем или иным парадигмам управления продуктами?» У тебя будет шанс внести весомый вклад, научиться принимать ответственные решения, более глубоко погрузиться в суть процессов и реально на что-то повлиять. Импакт больше и ценность такого опыта на старте намного выше.

*Meta – организация, признанная экстремистской на территории Российской Федерации.

Все интервью с Димой и не только есть на нашем канале

Ну просто нЕрЕАльнЫе кейсы

На курсах тебя помещают в идеальные условия: милая дружная команда новичков, всегда можно что-то уточнить у кураторов, сдать дз не в дедлайн. Не забывай, что реальный IT — это не онлайн-курс. Команда, с которой тебе придется создавать продукт, может не быть такой приветливой — существование токсиков еще никто не отменял. Велика вероятность, что ты присоединишься к команде прямиком в середине проекта, придется впопыхах вникать в суть дел. Кроме того, в компании будут не только новички, но и профи, которые будут делать все в 2-3 раза быстрее, и далеко не все из них будут готовы протянуть руку помощи. Еще будет заказчик, которому продукт ну позарез нужен к дедлайну. Тут «Блин, не успел, сори. Можно потом сдам пж?» не прокатит. И самое главное — далеко не за всю твою работу тебя погладят по голове. Привычная тема, когда фичу, над которой ты работал месяцами, приходится убирать в последний момент. Она могла неожиданно для всех фигово сработать, или конкуренты могли оказаться быстрее и уже внедрить ее в свой продукт. И никому не будет дела до того, сколько сил и времени ты потратил на разработку этой штуки. Это база.

Все запарнее, чем тебе показывают

Курсы ≠ реальная работа в IT. Звучит очевидно? Не спеши с выводами.

Во-первых, работать придется не по 2-3 часа, а почти целый день, не отрывая жопу от стула. На курсе так было? Нет, значит, твою выдержку проверить заранее не получится. После недели такой работы легко психануть и войти в депрессию, а не в IT. Во-вторых, на курсе ты, например, жарил быстрый фокстрот пальчиками по клавиатуре, чтобы написать код. А тебе кто-нибудь сказал, что разработчики код читают 80% времени, а пишут всего 20%? Снова возвращаемся к твоей выдержке: работка максимально монотонная и нудная. В-третьих, это будет далеко не изи катка, ведь тебе придется погружаться в легаси-проекты и поддерживать старый код, написанный каким-то олдом в каком-нибудь далеком 2009 на C#, PHP или Java. Ну и в-четвертых, на курсе методологи собирали консилиумы, чтобы подогревать твой интерес и мотивировать проходить курс дальше. Заказчик не будет устраивать танцы с бубном, чтобы ты не заскучал.

Не все выдерживают такое. Один наш разработчик через 3 года работы программистом послал IT куда подальше и пошел класть плитку. Цитата: «Да я, блин, плитку лучше буду класть, чем по клавишам клацать. Меньше головняка, меньше проблем. Вот положил плитку, и она лежит. А не как в IT — на 2 сантиметра плитку сдвинул, и крыша обвалилась». Все персонажи не вымышлены, все цитаты реальны. Ваня, да. Это про тебя:)

Сертификат онлайн-курса не гарант трудоустройства, а скорее — его злейший враг. Но прогнозы неутешительные: количество «верующих» в сладкую жизнь ITюленя будет расти в геометрической прогрессии, и на рынок будет выходить все больше «недоразработчиков». Это приведет к тому, что компаниям придется на свой страх и риск вылавливать и самостоятельно «взращивать» бедных «недозрелышей». Зачем им это и откуда брать на такое ресурсы — вопрос хороший, на него ответим в следующей статье :)

_______________
Связаться с нами:
LearnMore.tech
andy@learnmore.tech