Начальная школа для детей и родителей

Моей Николь только в декабре исполнится 7 лет, но она очень хочет в школу, и мы (мама и папа) решаем, что ей пора.

Красивая прическа, портфель, белые гольфы, форма и букет цветов – как же всё красиво и торжественно! Мы уже представляем, как наша дочь будет сдавать экзамены в 11 классе, а Николь уверена, что в новой школе самые лучшие друзья и добрый первый учитель.

Она в муниципальной школе, где первоклашек набрали так много, что сложно составить расписание. Школа переполнена, но трудности нас не пугают, нас пока волнует, как ребенок будет ходить в туалет, как поест, дойдет домой, кто будет её первой подружкой. Одним словом, нам важна атмосфера и комфорт в школе.

Первое, что очень удивляет Николь, - это почему на перемене все кричат и бегают. Весь этот хаос начинается ровно по открытию двери класса после звонка. В голове начинает звенеть, и ты начинаешь тоже говорить громко, так как не слышишь своего собственного голоса. Зато появилась подружка, первая, лучшая – Дарьяна. С ней очень интересно.

За окном растут большие деревья, через их крону солнечный луч никогда не сможет пробиться в окно нашего класса.

Время замерло на месте. 11 класс показался «прекрасным далеко», ведь мы только в первом.

Слышите, я сказала «мы»? Да, наша дочь и папа с мамой тоже пошли в школу. Теперь нам тоже приходится делать домашние задания, проверять портфель, отводить в школу и обратно, думать над задачами со звездочкой. А еще переживать, что после диетического меню детского сада, вдруг резко в рационе появились пицца и салат оливье. Прощай ЖКТ, ты еще недостаточно сформирован, чтобы справиться со стрессом и новым меню, которое предлагают пять раз в неделю.

Ника, я не хочу учиться с тобой! Но кто меня спрашивал?

Печальная новость пришла уже через полгода учебы: у Николь стало ухудшаться зрение. Во всем виноваты деревья, решила я. В классе всегда темно, детей в классе много, и все не могут сидеть на первых партах. Надо идти к врачу. Врач подтвердил миопию -1.5.

Николь посадили ближе к доске, выписали очки. Хм, она похожа на маленького директора.

И всё-таки мы решаем с папой, что нам будет спокойнее, если наша малышка будет ходить в небольшую частную школу, где с ней будут делать уроки и где последняя парта всё равно близко к доске. Мы устали переживать.

Младший школьный возраст очень близок к предшкольному, есть детки, у которых школьный портфель кажется больше, чем сам ребенок. Им несколько лет рассказывали про школу.

Кому-то говорили с восхищением: «Школьник — как гордо звучит!». Кому-то с угрозой: «Вот пойдёшь в школу, а там…», ну и кто во что горазд. Кто-то рассказывает про двойки, кто-то про строгого учителя, кто-то про количество уроков и заданий.

Дети приходят, каждый со своим представлением, и понеслось. Учитель не такой уж и добрый, одноклассники с которыми не хочется дружить. Всё еще страшнее, чем представлялось. Надо бежать, вот только куда? Зато тебя считают взрослым, хотя многое решают за тебя. Те, кто был в «розовых очках» их быстро снял, те кто боялся, понял, что не напрасно.

А здоровье?

Первое что страдает у ребенка, — это зрение и ЖКТ. Усталость тоже становится постоянным спутником. Многие первоклашки начинают спать днем, да так, что в саду бы позавидовали.

Ой, как же много домашних заданий! Так вроде нельзя в первом классе?

А вы не знали? У школы рейтинг, ни одного отстающего ребенка быть не должно.

Закончен первый класс, и мы едем на встречу с директором частной школы. Нас не пугает высокий взнос и ежемесячная оплата, два раза школьного детства у нашего ребенка не будет. Нам нужна спокойная атмосфера в семье и здоровая дочь.

Со мной поговорили очень быстро, видимо, я внушаю доверие, и приняли нас, вместе с нашими деньгами за 10 минут.

Ура! Да здравствует спокойная жизнь!

Ждем 1 сентября, волнуемся. Частных школ в нашем городе в этом году еще очень мало, и мы выбрали ту, которая с трансфером. В остальных школах его нет. И теперь нам надо проснуться в шесть утра, у Николь шикарные густые волосы, их нужно заплести, одеться, дойти до места, где останавливается автобус. И так каждый день. Но зато Николь с удовольствием бежит в школу, там меньше детей и обстановка намного спокойнее, чистые туалеты и диетическая еда, много кружков и проектов. Она выращивает кристаллы, я помогаю делать презентацию.

Эх, жизнь налаживается!

И вот четвёртый класс. У Николь продолжает падать зрение, миопия -4.

Что делать?

На собрании, в новом кабинете, где учится класс Николь, я замечаю правостороннее освещение и окна за спиной у детей.

Опять освещение!

Ведь есть же нормы освещения в классе: окна только с левой стороны, за спиной у детей окон не должно быть совсем. Руководство школы даже не спорит, их переводят в другой кабинет.

Но я понимаю, что это не единственная причина. Консультируемся у светил офтальмологии. Надо же! Глаз у ребенка растет, а отдыха не хватает. Ранние подъемы сокращают время сна и это влияет на зрение.

И это не всё. Нам в классе объявляют, что в пятый класс перейдут не все, а только те, кто пройдет внутреннее тестирование по определенному количеству баллов. Надо же? Почему?

А вы не знали? У школы рейтинг! От результатов ОГЭ и ЕГЭ зависит место школы в рейтинге, в пятый класс берут только тех, кто способен учиться на отлично. Очень удобная позиция.

Не верите? Спросите сколько начальных классов в частной школе и сколько их остается к пятому классу.

Обычно по три - по четыре класса в параллели в начальной школе и один в пятом. Вот и вся арифметика.

В любую среднюю школу, хоть частную, хоть муниципальную, с более-менее высоким рейтингом, вашего ребенка будут принимать с точки зрения его когнитивных способностей. Во время такого тестирования для ребенка, есть высокий риск получить психическую травму, снизить самооценку и самое страшное-услышать критику от своих любимых родителей.

Когда-то мой старший сын проходил такое тестирование в знаменитую городскую школу с английским уклоном и, имея отличные оценки в начальной школе, не смог пройти.

- Ты меня больше не любишь? – сдавленным голосом спросил он меня.

Меня слово молнией пронзило.

- Ну что ты! Я тебя люблю больше жизни. Ты самый лучший сын в мире!

И он потом поступит в КК ЖДВ в Санкт-Петербурге, выиграет олимпиаду по математике, будет лучшим учеником и получит в подарок из рук генерала ноутбук, который потом подарит мне. Ноутбук хранится у меня, и его даже можно включить. Он уже очень старенький, и я берегу его.

После кадетского корпуса сына пригласят в университет в Санкт-Петербурге, но он выберет ВУЗ родного региона, и получит два высших образования, отучившись на бюджете.

Семейный совет принимает решение, перевести Николь ближе к дому. Рядом с нами муниципальная школа, буквально две минуты от калитки дома, до калитки школы.

В голове застряла фраза министра образования, у которого спросили: «Какая школа самая лучшая?» «Та, что рядом с домом», — ответил министр.

Николь идет в пятый класс, а младшая дочь Дианочка первый раз в первый класс.

Первое, с чем мы сталкиваемся, — предложение оставить детей на семейном обучении, и это предложение делает лично директор школы

— «Школа переполнена, у вас у одной девочки проблема со зрением, а у второй лёгкое заикание»— говорит директор

— «Это не проблема, они хотят в школу», — говорю я.

— «Все хотят в нашу школу, а прописку небось купили?» — продолжает директор.

— «Нет, мы живём здесь, дом построили», —я начинаю «закипать».

— «Ну тогда принесите справку с красной печатью».

Так закончилось первое знакомство со школой. Я ищу нужные номера в своем телефоне, и через два дня моих детей приглашают на собеседование. Директор зол, я чувствую это, но и я испытываю что-то подобное. Он начинает разговор с моими детьми, и я прощаю ему всё. Он задает им интересные вопросы, обсуждает мультфильм «Головоломка», который тоже посмотрел, наверное, специально, чтобы можно было обсуждать его с детьми. Он спрашивает через мультфильм об основных понятиях, которые должны знать дети 7-ми лет: цвет, форма, эмоции, ориентирование в пространстве (лево-право-сзади-спереди и т.д.).

Потом спрашивает у Дианы: «А ты в школу хочешь?»

«Очень», – отвечает она.

— А зачем тебе школа, что ты будешь в ней делать?

Я замираю от неожиданного вопроса, сейчас Диана скажет про игры с друзьями, или что вопрос ей непонятен, но она не задумываясь отвечает:

- Я буду получать знания!

Я горжусь своей дочерью, вот это ответ!

Это ответ готового к обучению в школе ребенка.

Браво! Я беру это в свою копилочку, я запомню это собеседование навсегда и уже через три года начну также спрашивать своих будущих первоклашек, поступающих уже в нашу начальную школу.

Впереди 1 сентября, готовимся учиться с Дианой. С Николь уже не надо учиться, она в частной школе здорово привыкла к школьному распорядку, к возможности учиться самостоятельно.

Началась учеба, и к концу первой четверти Диана грустно спросила:

— А мы не рано меня отдали в школу, может, надо было через год?

Она жутко устает от домашней работы, ее так много, что даже мне, взрослому человеку, страшно смотреть на столбики примеров, уписанных в четыре тетрадных листа.

Как я могу помочь своему ребенку? Я ей разрешаю учиться не на пятерки. Я поддерживаю её морально, восхищаюсь ее трудолюбием и каждой небольшой победой. Рассказываю о том, что все знания – это только её ценность и они останутся с нею на всю жизнь.

Её очень поддерживает старшая сестра. Это помогает Диане выдерживать нагрузку и не скатиться на тройки.

Лето, и скоро Диана пойдет во второй класс, а Николь в шестой.

— Ура! — кричит Николь. — Скоро в школу.

— О господи, опять школа, — стонет Диана.

И в сентябре, её сочинение на тему «Как я провёл лето» начнется с фразы: «Я очень люблю лето, потому что не надо ходить в школу» …

Время летит. У Николь ОГЭ, и это год, когда впервые дети учились дома. В мире бушует COVID-19. Николь готовится сама, ищет репетиторов и онлайн- школы. Она сама выбирает и занимается. Сама решает, насколько ей способны объяснить нужный учебный материал, отказываясь от одних и выбирая других. Мы лишь оплачиваем расходы.

Мне это нравится? Очень!

Я всегда понимала, что самостоятельный ребенок лучше, чем обученный ребенок. Впереди взрослая жизнь. Им надо будет делать выбор и много раз. Надо будет решать проблемы серьезнее, чем брошенный котенок, которого Николь принесла домой на одну неделю, а он остался на всю жизнь.

Диана видит пример старшей сестры и в восьмом классе переходит на семейное обучение. Она принимает решение стать медиком. Так же как сестра набирает себе репетиторов и сдает ОГЭ по профильным предметам на одни пятерки. На двери ее комнаты есть табличка «На уроке», это значит, что шуметь и беспокоить ее нельзя.

Мой рассказ похож на тысячи историй других родителей.

В школьной жизни ребенка самый важный период - это начальная школа. То самое время, когда можно привить любовь к учёбе или отвращение к ней. Можно научить самостоятельности, сбалансировать самооценку и критичность, а можно получить недееспособного подростка, который всегда решает свои проблемы только с помощью родителей. А еще про здоровье и атмосферу в семье.

В каких бы именитых стенах не проходила старшая школа, если стоит цель поступить в нужный ВУЗ, то репетиторы будут у всех, вне зависимости от рейтинга школы.

Поэтому я и приняла решение открыть только начальную школу, чтобы не зависеть от рейтинга. Чтобы я могла помочь ребенку с любым уровнем готовности к школе и его интеллектуальными данными. Чтобы пробудить и сохранить любовь к учебе, научить применять знания, строить отношения со сверстниками и педагогами. Чтобы в августе мои ученики всегда кричали: «Ура, скоро в школу!»

Расскажите, похожа ли моя история на вашу?
Если вам интересно, подписывайтесь на мой ТГ канал