Преподаватель литературы рассказала, почему наказание чтением вредно для развития ребёнка и что поможет привить любовь к книгам?

Преподаватель литературы рассказала, почему наказание чтением вредно для развития ребёнка и что поможет привить любовь к книгам?

Каждый ребёнок с детства слышал от родителей, что для развития ума необходимо много читать. Однако не всем детям нравится чтение, так как это требует усидчивости, развитой фантазии и, самое важное, желания. Мы все знакомы с ощущением, когда заканчивается любимый фильм и возникает вопрос: как жить дальше без полюбившихся героев? Те же чувства испытывают и любители чтения. А что, если ребенка наказывают чтением и оно не ассоциируется у него с приятным процессом? Разберемся в вопросе с Написат Мусаевой, преподавателем литературы онлайн-школы «Дом Знаний».

Согласно результатам опроса ВЦИОМ, почти 60% россиян читали книги в первые три месяца 2023 года, особенно часто это делала молодежь в возрасте от 18 до 24 лет. 40% граждан не читали книг, а 3% затруднились ответить. Сейчас чтение очень трудно вписать в свою жизнь взрослому человеку, но у ребенка есть достаточное количество времени, чтобы прочитать несколько страниц в день. Дети часто берут пример с родителей, а если те мало читают или не читают вообще, то у ребенка закрадываются сомнения в необходимости этого занятия.

- Написат, вы ежедневно проводите уроки литературы для детей. Как вы считаете, в чем польза чтения для детей?

- Польза чтения для детей заключается в том, что интересный сюжет книги снижает уровень стресса, развивает критическое мышление и воображение, расширяет словарный запас и кругозор ребенка, улучшает память и концентрацию внимания, позволяет стать более эмпатичным, так как дает возможность проживать судьбы героев и сопереживать им. Это способствует развитию эмоционального интеллекта и эмпатии. А если в семье принято читать, то тот факт, что ребенок читает книги, укрепляет семейные связи и уровень доверия между родителями и детьми, ведь они делятся своим мнением, взглядом на сюжетные перипетии. Многие родители вместо книг покупают приставки, компьютерные игры. Для них главное, чтоб дети не отвлекали их и были чем-то заняты. Однако следует помнить, что книги расширяют представление ребенка о мире, знакомят со всем, что его окружает: природой, предметами, отношениями между людьми, а также влияют на формирование предпочтений и читательских вкусов ребёнка. Чтение развивает мышление — как логическое, так и образное, расширяет словарный запас, память, воображение и фантазию, учит правильно составлять предложения. И, наконец, книга воспитывает детей, прививает им моральные ценности: любовь к семье, природе, преданность, милосердие.

- Замечаете ли вы разницу в общении между теми, кто любит читать, и теми, кто не любит?
Да, конечно. Сразу бросается в глаза широкий кругозор и богатый словарный запас у тех, кто много читает. Читающий человек отличается высокой культурой ведения беседы, крайне редко использует нецензурную лексику и чаще генерирует интересные идеи.

- Насколько важен вид литературы, которую читает ребенок? Ведь бывает так, что родитель хочет, чтобы он читал классическую литературу, а ребенок увлечен научно-популярной литературой.

- По моему опыту, вид литературы не слишком важен, даже если учитывать возраст ребенка, потому что в любой литературе есть достойные произведения. Главное, чтобы произведения, которые будут читать дети, были серьезными и глубокими, но при этом не лишены философского начала. В них должны подниматься темы добра и зла, дружбы и предательства, верности своему слову, ответственности за совершенное. Кроме того, нет необходимости учить ребенка читать исключительно один вид литературы, он может одинаково любить как классику, так и научно-популярные книги.

- Сталкивались ли вы в своей работе с детьми, которые не любят читать? Как вы прививали им любовь к чтению?

- К сожалению, в последнее время с этим приходиться сталкиваться чаще. Многие дети предпочитают поиграть за компьютером или в телефоне, но много и тех, кто в телефоне или на планшете читает книги. Не обязательно заставлять ребенка против его воли брать книгу и читать. Наоборот, лучше подойти к этому вопросу мягче — если не хочет читать книгу, может скачать онлайн-книгу или послушать ее в аудиоформате. Во многом это зависит от того, как к чтению относятся их родители, смогли ли они с раннего детства привить любовь к чтению. Для привития любви к чтению на уроках я стараюсь создавать проблемные ситуации к произведениям, провожу поэтические пятиминутки на каждом уроке, стараюсь найти время на чтение одной и той же книги параллельно, чтобы обсуждать поступки и действия героев. Очень многим детям это нравится. Конечно, не все дети увлекаются чтением, но многие из них полюбили это увлекательное дело.

- Иногда родители в наказание за проступок заставляют ребенка идти в комнату и читать. Как вы думаете, как воспринимается ребенком такое наказание?

- Разумеется, такой подход неприемлем. Если родитель хочет, чтобы ребенок полюбил чтение, то необходимо прививать любовь к чтению без использования давления. Лучше всего — на собственном примере. Одно дело, когда ребенок часто видит родителей с книгой, ему становится интересно, а другое дело, когда родитель проводит время за другими развлечениями, а ребенку велит идти читать. Надо понимать, что любовь не прививается страхом, наказанием или криками. В моей практике были такие случаи, когда процесс чтения ассоциировался у ребенка с наказанием, и потребовалось очень много времени на то, чтобы разорвать эту связь. Почему-то родителям кажется, что если ребенка наказать чтением, то он осознает свою неправоту и полюбит чтение, но случается наоборот — неправоту не осознал, а чтение невзлюбил. Важно, чтобы ребёнок не механически зачитывал текст, а делал это осмысленно, понимал суть прочитанного, мог рассказать об этом и составил своё мнение о действиях героев.

- Какие советы вы бы дали родителям, которые сами не читают, то есть не подают пример, но считают, что дети должны читать обязательно?

- Дети очень любят, когда им читают. Именно от родителей малыш слышит первые стихи и сказки, и если родители не игнорируют чтение даже самым маленьким, то с большой вероятностью книга вскоре станет лучшим другом ребенка. Можно создать семейную библиотеку — это даст дополнительную мотивацию. Подарите ребенку сертификат в книжный магазин или в онлайн-библиотеку, пусть он сам выберет, что ему интересно. Или сходите вместе в книжный магазин, можете выбрать вместе книги онлайн. Главное — не давите. Пусть это станет одной из теплых семейных традиций, например, каждый воскресный вечер делиться впечатлением о прочитанной главе или книге. Поверьте, когда он станет взрослым, именно эти воспоминания о воскресеньях будут греть его душу.

Чтение книг имеет огромное значение в жизни ребёнка и его семьи. Оно расширяет кругозор, развивает речь, память и внимание, формирует собственные идеалы, помогает учиться на примере героев, укрепляет семейные отношения. Прививать интерес к чтению необходимо с раннего детства, выбирая качественные и интересные книги. Совместное обсуждение прочитанного со сверстниками способствует развитию навыков коммуникации ребенка, отстаиванию своего мнения и признание чужого. В школе «Дом Знаний» сделано все для того, чтобы ребенок не просто ставил галочку «Прочитано» напротив названия книги, а по-настоящему увлекся чтением. Для обмена мнениями у нас есть литературная гостиная, где каждый ученик может обсудить с одноклассниками прочитанные книги, поделиться своими чувствами и переживаниями и получить поддержку!

55
2 комментария

У меня тоже такое было, меня наказывали чтением и теперь не могу себя заставить

1
Ответить

Если в семье есть традиция читать книги, если дети видят, что родители читают книги, то и дети будут читать. Когда ребенок еще маленький, нужно читать ему вслух, для этого есть книги категории "для чтения родителями детям". Потом постепенно дети, когда научатся читать, будут читать самостоятельно. Принуждением и наказанием любовь к чтению у детей невозможно воспитать.

1
Ответить