Как воспитать любовь у ребенка к точным наукам?

В будущее возьмут не всех. Повсеместная автоматизация рабочих процессов изменит рынок труда. Благодаря внедрению искусственного интеллекта и робототехники исчезнет ряд классических специальностей, которые на протяжении десятилетий считались основой экономики. В этой ситуации всё большую ценность приобретают универсальные специалисты с глубокими техническими познаниями и возникает закономерный вопрос: как помочь ребенку подружиться с точными науками?

Вряд ли кто-то станет оспаривать мысль, что интерес к точным наукам полезно развивать с раннего возраста. Однако что делать, если ребенок этого самого интереса совершенно не проявляет? «Запрограммировать» на любовь! Психологи уверены: технические способности можно развить. При этом неважно, любят родители математику или предпочитают гуманитарные дисциплины, — при вдумчивом подходе заинтересовать наукой, научить мыслить и творить можно практически каждого.

Не секрет, что для многих родителей математика и естественно-научные дисциплины — область непонимания, если не сказать ужаса. Вольно или невольно свою нелюбовь к предмету они передают детям. Зачастую, даже не начав толком учиться, многие дошколята делают выводы, что математика, физика, информатика — это сложные и пугающие предметы. Что с этим можно сделать? Сместить фокус внимания со сложностей (пока ещё совершенно умозрительных) на совершенно реальные «интересности».

Что больше всего привлекает внимание современных детей? Смартфоны с соцсетями и играми. Что ж, начните вместе смотреть интересные каналы, блогеров, которые доступно рассказывают о сложных вещах. Ребенок невольно заинтересуется, а девайсы помогут поддержать этот интерес. Подпишите его на подходящий контент: в сети можно найти множество образовательных ресурсов, ориентированных на детей и подростков.

Основатель компании «РОББО» социальный предприниматель Павел Фролов советует использовать детское любопытство. По своей природе малыши очень любознательны стремятся активно познавать мир. Задача родителей — развивать и поддерживать естественный этот детский интерес. «Сложными задачами и скучными книгами легко отбить у ребёнка стремление познавать, — считает Фролов. В то время как при изучении информации в игре усвоение повышается вдвое».

В «РОББО» обучение программированию и робототехнике начинается именно с игры. «Мы вместе с ребенком идем по лестнице, где сначала он играет в технологии, потом изучает, как эти технологии работают. Здесь мы показываем, что технологии — это не магия. Наоборот, любая магия — пока непонятная технология». У Фролова такой подход приводит к тому, что у детей возникает желание разобраться, как функционируют простые роботы. В итоге, благодаря открытому программному и аппаратному обеспечению, они сначала создают копию робота, а затем и собственный продукт.

Считаете, что подобное не повторить в домашних условиях? Руководитель и идейный вдохновитель онлайн-школы программирования «Кодики», социальный предприниматель Оксана Храброва уверена, что дома можно организовать множество простых и наглядных экспериментов дома. Чтобы показать ребенку, как работают законы физики и химии, можно использовать доступные материалы. Например, создать вулкан из соды и уксуса, изучить свойства магнитов или использовать наборы для конструирования роботов, которые продаются в магазинах. Совместные занятия помогают понять, как работают технологии, а главное — они превращают процесс обучения в увлекательное семейное занятие.

Важно сделать так, чтобы полученные знания не оставались абстракцией. Покажите ребенку, как математика и другие науки работают в повседневных задачах:в приготовлении пищи, планировании бюджета или в играх на свежем воздухе. Расскажите, в каких областях искусственный интеллект частично заменил человека, попросите найти роботов, которых мы используем в быту. «Так мы увидим активно познающего ребенка с тягой изучать и создавать», — уверен Фролов.

Используйте совместные проекты — например, создание домашней метеостанции или выращивание растений с использованием научных методов. Это тоже поможет показать практическое применение знаний. На простых примерах учите анализировать и планировать. «Составляйте вместе алгоритмы, — советует Храброва. Попросите ребенка описать шаги, которые нужно выполнить, чтобы достичь определенной цели, например, приготовить бутерброд или собрать рюкзак в школу». Так он поймет, что знания не только полезны — они делают нашу жизнь интереснее и увлекательнее.

«Чем раньше ребенок погрузится в точные науки, тем наиболее вероятно вырастить любовь к ним», — делится своими наблюдениями Павел Фролов. При этом психологи выделяют ведущие занятия для каждого дошкольного возраста:

Специалисты уверены: если объяснить околотематические понятия в дошкольном возрасте, в школе детям будет проще воспринять алгоритмы решения задач и уравнений. В этом поможет специальная детская литература, занимательные математические истории, интересные для любого возраста.

«Воспитание — это сложный и многогранный путь, требующий терпения и способности адаптироваться, — считает социальная предпринимательница Оксана Храброва. — Каждый ребенок уникален, поэтому важно находить подход, который соответствует его возрасту, потребностям, характеру и обстоятельствам».

Фотографии предоставлены нашими прекрасными экспертами - основателями «Кодиков» и «РОББО».

#программирование #дети #образование #развитиедетей #социальное_предпринимательство #социальное_предпринимательство