Чему лучше учить текстом: когда лонгриды лучше слайдов и видео

«Лонгрид — это скучная простыня текста, которую способны дочитать до конца только её авторы». Знакомо? Продолжаем развенчивать этот миф. Сейчас лонгриды — это способ упаковки образовательного контента, который решает востребованные задачи обучения.

Чему лучше учить текстом: когда лонгриды лучше слайдов и видео

Привет, это снова Филипп Чурилов, руководитель разработки контента в Courseditor. Сегодня поговорим о том, какие учебные задачи можно решать с помощью лонгридов и когда они могут быть лучше слайдов и видео.

Филипп Чурилов
Автор и редактор в EdTech, Content Lead в Courseditor

Здесь будет больше про внутрикорпоративное обучение, хотя основные тезисы справедливы и для других областей. Поехали!

Что такое лонгриды

В электронном обучении лонгриды — это третий базовый формат контента наряду со слайдовыми курсами и видеороликами.

Статичные слайды развились в интерактивные презентации, видео с говорящей головой получили динамичный монтаж с визуальными эффектами, так и простой текст со временем вырос в мультимедийные лонгриды.

Зафиксируем:

Учебный лонгрид — это длинный, структурированный, визуально насыщенный текст с элементами интерактивности

Близость к текстам породила миф, что лонгриды — это «скучные инструкции», якобы не такие вовлекающие, как «рисованные слайды», и не такие запоминающиеся, как «динамичные видео-курсы»

На деле это всего лишь формат, инструмент. Скучность или яркость зависят от контента, который в них упакован.

Современные конструкторы позволяют добавлять в лонгриды и персонажей, и диалоги, и внешний код, и другие привычные разработчикам инструменты вовлечения:

<i>В лонгридах можно использовать все привычные функции слайдов: вставлять диалоги, локации, персонажей, кнопки, «аккордеоны» и т.д.</i>
В лонгридах можно использовать все привычные функции слайдов: вставлять диалоги, локации, персонажей, кнопки, «аккордеоны» и т.д.

Абсолютное большинство курсов в слайдовом формате можно перевести в формат лонгрида без потери смысла. И даже статистика из SCORM-архива будет отправляться в LMS не хуже, чем со слайдов.

Типы лонгридов

Для начала поделим курсы в этом формате по сложности исполнения:

  • Текст + картинка — классика статей и писем. Структурированный текст, который может быть дополнен иллюстрациями, фотографиями и схемами. Вы читаете такой прямо сейчас.
  • Простая интерактивность — появляется модальность, т.е. управление отображаемым контентом. Можно нажимать кнопки, листать галереи, переключать вкладки, вставлять медиа. Пример: спецпроекты на Tilda или Readymag.
  • Средняя интерактивность — модальность становится многоуровневой, появляются проверочные упражнения, симуляторы и тренажёры. Это уровень большинства конструкторов: Articulate Rise, Courseditor, Scroll, iSpring Page и других.
  • Высокая интерактивность — уровень ручной вёрстки web-проектов или продвинутых слайдовых конструкторов (Articulate Storyline, ActivePresenter). Существующие конструкторы учебных лонгридов до этого пока не дошли, и лично мне неочевидно, что им вообще нужно туда идти.
Чему лучше учить текстом: когда лонгриды лучше слайдов и видео

В интернете большинство контента — это «текст с картинкой». Лендинги, спецпроекты и имиджевые материалы можно отнести к среднему уровню. Высокий — почти не встречается.

В корпоративном электронном обучении простая интерактивность считается скучной, большинство материалов — это «средняя плюс», а высокий уровень часто встречается в больших проектах.

Пять жанров лонгридов

Теперь, собственно, к теме статьи — конкретные жанры учебных материалов, которые можно представить в формате лонгридов.

Что я под этим понимаю:

Жанр — это устойчивый формат учебного материала, который минимально меняется от проекта к проекту

По сути, это паттерны представления однотипного учебного контента. И многие из них можно успешно реализовать в формате лонгридов:

1. Инструкции и регламенты

Это технические документы и юридические правила, распространённые в корпорациях. Чаще всего компания запрещает глубоко перерабатывать текст (т.е. переводить с канцелярита на русский), однако всё равно просит сделать его более удобоваримым.

Переписать текст — не дадут. Сделать нарративный сторителлинг с персонажами — тем более не дадут. По сути, здесь от команды разработки требуется сделать «кликабельный PDF с назначением и тестами». В лонгриде это сделать проще:

<i>В исходнике это был просто сплошной текст. В переработке не изменена ни одна буква, но это проще прочитать и «переварить.</i>
В исходнике это был просто сплошной текст. В переработке не изменена ни одна буква, но это проще прочитать и «переварить.

2. Мини-курсы из вебинаров и статей

В нашей практике внутрикорпоративные электронные курсы — это почти всегда крупные материалы, сопоставимые с небольшим учебником. Компактные прикладные материалы, близкие к статьям и пошаговым инструкциям, встречались очень редко.

А, собственно, почему?

Почему электронный учебный материал должен быть размером с книгу? Почему он не может быть размером со статью?

Я за то, чтобы превращать в электронное обучение любой долгосрочно полезный материал компании.

Провели удачный вебинар? Организовали толковый мастер-класс? Пригласили звёздного спикера? Чудесно! Замешайте запись видео с презентацией, добавьте дополнительные материалы — и вот вам качественный мини-курс, который прослужит не один год.

Например, вебинар, который онлайн видели ~40 человек, в интерактивной форме могут прочитать сотни:

<i>Я собрал этот курс за четыре вечера и показываю как пример уже третий год</i>
Я собрал этот курс за четыре вечера и показываю как пример уже третий год

Причём эта задача не требует методиста или разработчика курса. Технически это «конспект выступления», который собрали не в виде статьи в блог, а в конструкторе лонгридов для размещения в системе обучения — с этим справится любой копирайтер, который видел Тильду или Фигму.

Делать это в слайдах — бессмысленно, здесь точно лучше лонгрид.

3. Инструкции по работе в ПО

Вспомните любую инструкцию по работе в любой программе: текст, картинка, в лучшем случае — ссылка на видеоролик со скринкастом.

Правильным форматом подачи такого контента была бы онлайн-справка (так устроены FAQ многих онлайн-сервисов). Но в корпоративном обучении такой справки обычно нет, поэтому создают «курсы по ПО» с теми же картинками, пошаговыми инструкциями и вставкой скринкастов:

<i>Вроде бы не отличается от PDF или онлайн-справки, но есть нюанс: такой материал можно назначить в LMS и убедиться, что с ним ознакомились.</i>
Вроде бы не отличается от PDF или онлайн-справки, но есть нюанс: такой материал можно назначить в LMS и убедиться, что с ним ознакомились.

В слайдах такие курсы тоже делали, но в лонгридах это удобнее: не нужно делать выбор между текстом, скриншотами и видео — в пределах одной страницы можно вернуться к нужному фрагменту инструкции.

4. Пред- и пост-обучение

Это лонгриды с учебными материалами информацией до и после обучающего события — например, вебинара, интенсива или многодневного очного курса.

Это не конспект видео, а скорее ликбез перед мероприятием и памятка после мероприятия. Вместо рассылки 5-10 PDF-файлов участникам можно назначить лонгрид, в котором эти файлы будут либо просто вставлены, либо уже переработаны в насыщенный текст.

<i>Примерный порядок такой: до обучения — термины и понятия, во время — записи лекций, после завершения — конспекты, саммари и дополнительные материалы.</i>
Примерный порядок такой: до обучения — термины и понятия, во время — записи лекций, после завершения — конспекты, саммари и дополнительные материалы.

С такой подготовкой участники получат более полный образовательный опыт, а организаторы будут знать, как они взаимодействовали с материалом: кто изучил контент, а кто — даже не открывал.

5. Повествовательные мультимедийные курсы

Это интерактивные учебники с множеством графических элементов, упражнений, анимации и т.д. По сути, это большой мультимедийный проект с продуманной структурой и связным повествованием на основе насыщенного текста с графикой и элементами управления контентом.

<i>Книги Бюро Горбунова — эталонный пример лонгридов ручной работы. Конструкторам до этого очень далеко, но зато конечный продукт в них намного дешевле в производстве.</i>
Книги Бюро Горбунова — эталонный пример лонгридов ручной работы. Конструкторам до этого очень далеко, но зато конечный продукт в них намного дешевле в производстве.

Сегодня такие проекты делают вручную или на продвинутых слайдовых конструкторах. Близкие по духу (но не всегда по гибкости) проекты можно сделать и в сервисах для создания лонгридов.

Бонус: экспериментальные форматы

Кроме учебных курсов и статей я собирал в формате лонгридов:

  • Примеры работы устройства автомобильной электроники для рассылки клиентам;
  • Коммерческое предложение на разработку курса с интерактивными примерами;
<i>Вот его фрагмент. Принесло успех ☺</i>
Вот его фрагмент. Принесло успех ☺
  • Портфолио проектов компании;
  • Резюме для кадровиков;
  • Объединённую email-рассылку.

Не всё из этого нужно кому-то назначать для обучения, но полезно помнить, что конструктор интерактивного контента — это гибкая и полезная штука, а верстать лонгриды проще, чем компоновать слайды.

Итого

Лонгриды — удобный инструмент для упаковки образовательного
контента, который успешно решает востребованные
задачи обучения.

Чтобы методисту или разработчику курсов его освоить, достаточно уметь работать с текстом и иметь базовое представление о Тильде —все актуальные конструкторы проще.

Далее очень пригодится знание типографики и правил дизайна в цифровой среде — если освоить ещё и их, то вам для получения хорошего результата не понадобится ни дизайнер, ни верстальщик.

~~~

Если хотите погрузиться в вопрос глубже, попробуйте Courseditor: пробный период — 14 дней, а если понравится, используйте промокод VC1024 на скидку -10% от стоимости тарифа. Код действует до конца года.

33
1 комментарий

Поспорить или согласиться можно в этой ветке ☺