📎 Памятка: Что педагогу можно и нельзя при использовании нейросетей

✅ МОЖНО:

🔹 Использовать ИИ как помощника в создании:

  • рабочих листов, карточек, упражнений;
  • сценариев занятий, праздников, квестов;
  • рекомендаций родителям, планов и анкет;
  • текстов, презентаций, речей, сочинений.

🔹 Искать идеи и вдохновение с помощью ChatGPT, YandexGPT, Kandinsky и др.

🔹 Применять ИИ для повышения качества и скорости своей работы, а не как замену полноценному обучению.

🔹 Использовать материалы, созданные с помощью ИИ, как авторские (если доработали вручную).

🔹 Развивать свои навыки цифровой грамотности — это приветствуется ФГОС и профстандартами.

🚫 НЕЛЬЗЯ:

⚠ Вводить в ИИ персональные данные детей или родителей (ФИО, адреса, диагнозы и т.д.) — это нарушает 152-ФЗ.

⚠ Давать детям напрямую пользоваться ИИ без инструкции и сопровождения — особенно в ДОУ и младшей школе.

⚠ Слепо доверять ИИ — всегда проверяйте факты, особенно при подготовке контрольных и справочных материалов.

⚠ Преподносить ИИ как единственный источник знаний или «второго учителя» — это неправильно методически.

🛡 Как обезопасить себя:

✔ Используйте официальные и надёжные платформы (с HTTPS, политикой конфиденциальности).
✔ Говорите с родителями и коллегами открыто — рассказывайте, как ИИ помогает, а не заменяет педагога.
✔ Перепроверяйте информацию перед использованием с детьми

📎 Памятка: Что педагогу можно и нельзя при использовании нейросетей
Начать дискуссию