Как я сократила рабочую неделю до 4 дней и начала зарабатывать больше, полная инструкция для репетиторов

Ещё пару лет назад у меня было по 6 рабочих дней в неделю. А ещё в воскресенье урок (это же не считается, да?)

Каждый вечер — подготовка к урокам. В перерывах — переписка со студентами. И бесконечное чувство: что-то делаю не так, раз я работаю как на заводе. И был ужасный страх: «если я подниму цену или откажусь от пары студентов — не будет денег». ⠀ Оказалось, можно по-другому. Делюсь, как я:

– подняла цену в 1.5 раза – убрала 2 рабочих дня и не осталась без студентов, – и наконец-то начала жить!

Коллеги, будет страшно! Но если вы чувствуете, что жизнь пора менять, то это полная инструкция.

Было страшно. Особенно первый раз. Поэтому я написала не всем студентам сразу, а только тем, с которыми была готова попрощаться. (Которых брала ради денег, которые не уважали мое время, где надо было много подготовки)

Всё. Учителя, не оправдывайте изменения цен. Не пишите «почему». Вот такое сообщение и всё.

Итог: Ушли 40% студентов — но доход не только не упал, а вырос. А главное — я перестала бояться. Потому что поняла: люди платят не только за цену, но и за уверенность преподавателя в себе и своей работе.

Я выбрала свою нишу: взрослые студенты уровня B1–B2. ⠀ Без малышей. Без подготовки к ЕГЭ. Без «всё сразу». Что это дало? 90% материалов теперь повторяются: я просто адаптирую под конкретную пару или группу. Подготовка к урокам стала занимать в 2–3 раза меньше времени. Я больше не трачу вечера на выдумывание «чего бы им такого дать». А главное — качество уроков выросло, потому что я сфокусировалась. А когда ты меньше устаёшь, ты лучше преподаёшь. Всё просто.

Идея родилась из выгорания: я поняла, что не могу больше вести группы и пары 6 дней в неделю.

План был такой:

Определила дни, когда точно не могу сделать выходные (например, там были группы).

Нашла 3 дня подряд, которые могу «отвоевать».

Написала всем студентам, кто занимался в эти дни - и предложила варианты переноса. Без «хотите или нет». Это было не обсуждение, а вынужденная необходимость.

Новеньких потом брала только в удобные мне дни. (Оказывается, когда не даешь много выбора, студент подстраивается под твои слоты!)

В итоге: у меня стало 3 выходных в неделю, и я впервые за долгое время почувствовала, что живу.

Частый вопрос: «Мне бы так, но у меня нет блога, нет потока студентов»

Ответ: я пришла в онлайн с 1 студентом. Никто меня не знал, я была сама по себе, никаких сарафанов, потому что я была новенькая! Было пздц как страшно!

Я тоже начинала с «возьму всех, кто идет».

Вела одновременно и детей. и бизнес-Английский, и ЕГЭ и подготовку к спортивным экзаменам!

Если вы пока не хотите вести блог, начните хотя бы с нормального профиля на Авито или Профи.

Укажите нишу. Уберите «преподаю всё всем».

Это уже даст результат.

А когда почувствуете, что хотите больше, когда будет ресурс и деньги - подключайте блог. Он даст поток именно «ваших» студентов и даст вам свободу выбора.

Пост про Профи писала тут: https://t.me/

adeleteaching/234

Коллеги, я буду рада вас видеть в своем блоге

Телеграм. Он поменял жизнь уже многих

репетиторов. https://t.me/+QaUucbloeaQ1NWQ6