Как за 3 шага сделать вопросы и ситуации, которые студентам хочется обсуждать? Английский язык.

1. Поставьте себя на место своего студента А потом пропустите через фильтр: "а на это вообще хочется отвечать?" Помним, что обсуждать хочется то, что вызывает эмоции и является RELATABLE. Попробуйте сами ответить на вопросы ниже на русском. Что больше вас цепляет? На что ответить хочется поподробнее?

Какие у тебя обязанности на работе? Какие тебе нравятся, а какие нет? vs От каких 3 обязанностей на работе ты бы отказалась, если бы могла? Почему? Тебе нравится работать из дома? Почему? vs Если бы у тебя был выбор работать в офисе в компании, ты бы сменила пижаму на офисный костюм и утренние пробки? Ты любишь музеи? Какие музеи ты посещала недавно? vs Почему все люди ходят по музеям в путешествиях, учитывая, что большинству это вообще неинтересно?

2. Придумайте сами 1 интересный вопрос по теме Представьте, что вам интересно обсуждать по теме "Медицина", вспомните себя в этой ситуации. Какие вещи вызывают эмоции? Мои: – Переживаю, что надо удалять 4 зуба мудрости. – Ненавижу ходить в больницы из-за бабушек в очереди и равнодушия врачей – Откладываю операцию, потому что не знаю к какому врачу лучше идти Отсюда вопросы: – У тебя было такое, что стоматолог сказал: «Надо заняться вот этим зубом», — а ты просто игнорируешь это месяцами? Почему?. – Когда болеешь, ты идёшь в бесплатную клинику или сразу ищешь платного врача? Почему? – У тебя есть врач, которому ты реально доверяешь? Или каждый поход — как лотерея? А потом попросите ИИ сделать вопросы на подобии. Попросите, чтобы он сделал жизненные, цепляющие вопросы по вашему примеру. Экономим время — ИИ с такими задачами хорошо справляется. (можете попросить, чтобы он учёл ключевую лексику, если надо) 3. Поставьте себя на место своего студента А потом пропустите через фильтр: "а на это вообще хочется отвечать?" Да! Мы вернулись к первому шагу, потому что ИИшные ответы тоже надо проверять.