РОДИТЕЛИ-МИЛЛЕНИАЛЫ. Что с нами не так?

Хочется начать с козырей. Мы – крутое поколение. Ну правда!

Сейчас в школе учатся в основном дети миллениалов (1981-1996 г.р). Если, и есть дети поколения Х (1964-1980 г.р.), то в старших классах. Дети зумеров (1997-2010 г.р) – тоже могут быть, в начальных классах, но единицы. Зумеры, в основной своей массе, не торопятся заводить детей.

Миллениалы полностью «переопределили» само понятие родительство. Они хотят быть лучшими родителями и не допускать тех ошибок (на их взгляд), которые совершали их собственные родители. Те, чаще были заняты рабочими и бытовыми вопросами, при этом в семьях мало было эмоционального общения, и большая часть применяла авторитарный стиль в воспитании.

Миллениалы росли в эпоху перемен, экономической нестабильности и начала появления цифровых технологий. Это последнее поколение, которое успело захватить период «дворового детства» – с прогулками на стройки, с подвижными играми с утра и до заката, с хождение «по гостям» (тут мы чаще все же отпрашивались, а своих детей мало кто отпускает и приглашает друзей детей к себе домой). Могли без спроса пойти в другой район, поехать на велосипедах купаться на речку и сами решали – приложить подорожник к ссадине или пойти кровоточащему сдаться родителям? Здесь рождалось ощущение свободы и риска. Если сам прыгал с крыши беседки детского сада в песочницу, то бдишь за своим ребенком, перестраховываешься, думаешь, чем бы заменить (но не лишить) – о батутный центр!

Плюсы родителей-миллениалов:

Внимательны к детям

Ответственны в воспитании

Гибкие в обучении

Следят за новыми технологиями

Поддерживают связь с детьми

Организованы

В воспитании детей отцы принимают участие

Инициативны

Минусы родителей-миллениалов:

Страдают от тревожности

Изнуряют себя стремлением к идеалу

Страдают из-за каждой ошибки

Бояться не справиться с воспитанием

Сами себе ставят высокую планку

В общем, мы – поколение суперродителей.

Внимательные, ответственные, вовлеченные. Но мы не оставляем себе права на ошибку. Мы вкладываемся по максимуму, а потом удивляемся, почему мы так устаём? Что происходит, когда хроническая усталость перерастет в выгорание? Давайте разбираться.

Вертолетное, интенсивное и другие виды современного родительства

Слышали выражение: «Сначала кислородную маску на себя, потом на ребенка?

Мне не нравится, когда ее применяют в аспекте родительства. Потому что если нам потребовалась кислородная маска, значит наш самолет родительства летит не туда и не так, и, возможно, терпит бедствие. А может от того, что мы тоже много терпим? Когда надо перестроить саму систему.

Знаете, что очень важное забрали современные родители у своих детей и это необходимо им вернуть?

ОТВЕТСТВЕННОСТЬ.

Мы не должны быть «будильниками», «навигаторами по домашке», креаторами и изготовителями поделок, «напоминалками» о сменке и т.д. Всё, что ребенок может делать самостоятельно, нам нужно вернуть в его зону ответственности. И хоть на капельку, на самую малость, разгрузить себя.

Виды современного родительства

Интенсивное родительство в России стало доминирующим подходом к воспитанию.

Интенсивное родительство – это подход, при котором родители чрезмерно вовлечены в развитие и успехи ребенка, постоянно его стимулируют и контролируют. Они стараются максимум вложить в развитие детей.

Плюсы: повышение интеллекта и эмоционального развития, укрепление семейных связей, формирование амбиций, развитие самодисциплины и ответственности.

Минусы: снижение самооценки, выгорание.

Выгорают и родители, и дети. Первые – от чрезмерной нагрузки и отсутствия поддержки старших родственников, вторые – от постоянного давления.

Также наблюдается рост вертолётного родительства.

Вертолётное родительство – это чрезмерная опека детей, когда родители активно вмешиваются в жизнь детей и принимают решения за них. В 1969 году этот термин впервые появился в книге психолога Хаима Г. Генота «Родители и подростки». Подросток пожаловался: «Мама парит надо мной как вертолёт».

В России нет единой цифры «вертолётного родительства», но данные показывают, что гиперопека – заметное явление. Около 43 процентов родителей признают у себя ее черты (исследование агентства Вебер). Чаще всего это происходит со старшеклассниками и студентами первокурсниками. В последнее время, не самое спокойное, эта тенденция усиливается. Этому способствует страх за детей, влияние соцсетей и желание родителей показать себя идеальными.

Намечаются тенденции в России и к тигриному воспитанию – подходу, который чаще встречается в азиатских странах.

Тигриное родительство – родители требовательны, ставят высокие стандарты, но дают мало эмоциональной поддержки. Дети часто страдают от стресса и тревожности. Точных данных о проценте нет. Чаще всего встречается в крупных городах.

Порой я сама себя спрашиваю: вертолётная ли я мама? Скорее, нет. Бывает, зависаю над детьми, когда вижу, что школьник не собрал сменку, а студент забыл пропускной, но стараюсь отлететь в сторонку и не жужжать, а дать возможность самим решать эти вопросы. Напоминаю себе: они справятся, а я – тем более.

Реалии жизни таковы, что современные дети несут большую интеллектуальную и психоэмоциональную нагрузку во время учебного года. Мы, родители, их главный ресурс поддержки. Важно помнить, что чем больше нашего контроля, тем меньше у детей ответсвенности.

Поэтому, когда в очередной раз вечером в воскресенье вспомните, что срочно нужно погладить школьную форму – вручите утюг своему школьнику, покажите, как надо им пользоваться и приставьте другого члена семьи наблюдать и помогать. А сами наберите тёплую ванну, бахните туда магниевой соли и пару капель лавандового масла, погрузитесь и повторяйте как мантру: «Мама в семье, как пуговка. На ней все держится». Расслабляйтесь…

Виктория Прохоренко, профориентолог