Как "часы наоборот" помогли решить сразу две проблемы
Однажды в деловом разговоре мой партнёр обронил слова: "У него нет привычки контролировать время. Он его на обычных часах, кстати говоря, не понимает. Мне никак не удаётся его выучить".
Красивый и умный парень, его подающий надежды сын, признавал только "дигитальные" часы. Сказать, что показывают часы с круглым циферблатом, сын мог только после мучительных вычислений, и то приблизительно.
Стоит ли говорить, что вопросы про время он просто ненавидел!
Конфликты из-за времени исчезли сами собой как по волшебству, когда его папа услышал от меня про нейропсихологическую природу нарушения и узнал про средство помочь. В предыдущей версии статьи я сказала, что это, и упс!
Поэтому просто поверьте на слово - есть такая штука, она показывает человеку, сколько времени у него осталось – например, до конца встречи. Красным на циферблате, притом время ведёт обратный отсчёт.
Изобретатель "часов наоборот" (здесь было его имя, но вдруг информирование - это реклама на ресурсе?) говорит, что наглядное представление бюджета времени помогает и взрослым - в офисе, в клинике, во время физиотерапии или занятий спортом.
Никакого стресса от необходимости вычислять что-то по круглому циферблату! Никаких разочарований от того, что "сын опять меня подвёл"!
Двумя проблемами сразу стало меньше.
Я опубликовала этот материал на Пикабу (здесь должна быть ссылка, но боюсь, её посчитают рекламой ресурса), и в обсуждении как психолог-профи поговорила и о дискалькулии, и о дислекции, и о дисграфии, и о менее очевидных нарушениях обучаемости.
Ведь в норме стрелочные часы и визуально-пространственные представления о времени автоматизируются к 7-8 годам. Их и изучают во втором-третьем классе.
Ну, а у некоторых взрослых не автоматизируется совсем.
Мне 25 и я безумно туплю когда пользуюсь часами с циферблатом.Я знаю какое положение стрелок что означает, но могу секунд 7 соображать который час, положение ухудшается если на часах всего 4 числа (12,3,6,9), ещё хуже если цифры римские (хотя и с ними у меня проблем нет, и просто катастрофа если часы без цифр. вот как так? Целое мучение узнать время по таким часам.
Или вот ещё:
Понимаю эти часы, но очень долго вникаю сколько времени. Поэтому стараюсь пользоваться электронными часами.
Думаете, только дети льют слёзы и пытаются всячески избегать того, что у них никак не получается? Взрослые уклоняются от того, в чём затрудняются, гораздо искуснее!
Поверьте мне, как человеку, который не раз и не два на онлайн курсе (здесь было его название, но мы не ищем лёгких путей, рассказывая людям о новинках, правда?) задавал знающим, внимательным, ответственным людям, всё понимающим про то, как важен интернет для их практики и доходов, неудобный вопрос: (его от греха подальше тоже уберём).
А ведь и здесь да, есть готовые решения.
Но это история уже про людей, а не про часы.
P.S. Про дискалькулию у психологов тоже есть любопытные факты и наработки. Но дать ссылку на тест - считай, отрекламировать чей-то сайт. А считать деньги и понимать движения денежных потоков - это ведь иметь дело с числами, калькулировать. И здесь есть свои подводные камни, для любого бизнесмена.
Знатно у вас бомбануло. Сделайте перерыв, успокойтесь, и попробуйте написать статью с чистого листа.
Зачем? Кому надо, тот погуглит "тайм-таймер" и дополнит публикацию информацией, которую здесь посчитали рекламной.
видимо сайт взломали, несите новый
Это статья про нарушения обучаемости, очевидные (в академической сфере) и не очень, и про то, как придумали их компенсировать. Для тех, кто ищет новые решения и кому важно узнать что-то по делу.