Работая с детьми, я поняла, что каждый случай требует особенного подхода и внимания. Моя работа не ограничивается проведением занятий с ребёнком, она также включает в себя взаимодействие с родителями и глубокий анализ причин дефектов речи. А главное, когда я видела результаты, я чувствовала, что действительно нашла себя. Помогать детям и видеть результат – это то, что мне было нужно.