Провал без оправданий: что эксперимент с детьми говорит о будущем рынка труда

Мы живём в уверенности, что базовые навыки у людей «есть по умолчанию». Умеют писать. Умеют формулировать. Умеют доносить мысль.

Эксперимент, опубликованный в сборнике «Перспективы цифровизации и технологические инновации: вызовы и возможности» (Международная научно-практическая конференция, 19 января 2026 года, Агентство международных исследований), эту уверенность разрушает.

Жёстко и без интерпретаций.

В эксперименте участвовали 25 младших школьников. На констатирующем этапе им предложили самостоятельно подписать открытку, изготовленную на уроке технологии.

Задача была простой и формализованной. Текст должен был содержать четыре элемента: обращение, информацию о празднике, пожелание и подпись.

Это не креатив, не эссе, не аналитика. Это проверка умения понять задачу и удержать структуру.

0% участников справились с заданием полностью.

Ключевой элемент — «информация о празднике» — отсутствовал у 100% работ. Корректно сформулировать «пожелание» смогли 3 человека из 25.

Ноль успешных работ. Без «погрешности». Без «в целом неплохо».

Формально — это эксперимент про детей. Фактически — это ранний индикатор несформированного системного мышления.

Здесь ломается не грамотность и не словарный запас. Ломается способность:

Человек начинает писать, не понимая, что именно он должен сделать.

Во взрослой среде это выглядит знакомо: ТЗ без структуры, письма без смысла, презентации без вывода, бесконечные уточнения и «мы не это имели в виду».

Я регулярно вижу это уже у взрослых специалистов. Проблема не в знаниях и не в мотивации. Проблема в том, что люди не умеют мыслить системно и доводить мысль до результата.

И это не исчезает с возрастом. Если навык не сформирован рано, он не появляется сам по себе под давлением сроков, денег и ответственности.

ИИ здесь не первопричина, но он усиливает эффект. Люди всё чаще перекладывают саму задачу мышления на ИИ: структуру, логику, формулировки.

Если навык есть — ИИ ускоряет. Если навыка нет — ИИ маскирует отсутствие.

В результате мы получаем тексты «вроде нормальные», но:

И тут проблема глубже, чем кажется, ведь мы говорим про будущий рынок труда.

Если на базовой задаче — 0% результата, значит, дальше компании будут платить:

Цифровизация дала инструменты. ИИ дал ускорение. Но без системного мышления и умения собирать мысль в структуру — всё это превращается в симуляцию эффективности.

Что делать? Да кто ж его знает... А вы как думаете?