Прививка от детского буллинга

Понятие «буллинг» в российском информационном пространстве появилось сравнительно недавно, но уже заняло прочные позиции. Возможно, дело в популярности англицизмов в русском языке, а может быть здесь имеет место желание растождествиться со знакомым и понятным словом «травля», которое звучит гораздо больнее и весомее.

Благотворительный Фонд «Мои Друзья» обратился к психологам, чтобы выяснить, есть ли защита от детского буллинга и почему все участники «процесса» являются жертвами.

Вариант нормы?

Согласно данным статистики, в России больше половины детей (55%) так или иначе сталкивались с буллингом.

Эта проблема носит экзистенциальный характер, считают эксперты. «В замкнутых коллективах проблема травли всегда была актуальна. В армии – это дедовщина, в школе – это буллинг, в организованных структурах – это моббинг. Это было, есть и будет», - говорит социальный психолог Андрей Чернышев.

При этом, для детей жестокость может быть не осознанным действием, а этапом формирования личных границ и попыткой научиться взаимодействовать с обществом. «Дети находятся в стадии развития, ихнравственные этические категории только формируются, поэтому они проверяют, тестируют все на прочность. Буллинг будет всегда, так как конфликты между детьми являются нормой, вопрос, носит ли он характер катастрофы. Если это превращается в травлю, значит, система, в которой они находятся, не готова и не умеет с ними работать», – поясняет психолог.

Наиболее ярко буллинг начинает проявляться, когда вместе сходятся три фактора: неравенство сил конфликтующих сторон, повторяемость события во времени и чувствительность со стороны жертвы, отмечает эксперт.

Агрессор и жертва … и их окружение

Важно понимать, что у детей, которые попадают в ситуацию буллинга, и в роли жертвы, и в роли агрессора, как правило утрачен контакт с родителями, подчеркивает Чернышев.

При этом, агрессором чаще всего выступает ребенок, который сам подвергается тому или иному виду насилия. «Психологические механизмыбуллинга заключаются в том, что человеку плохо самому и он срывает свое зло на ком-то другом. Потому что ему не с кем поделиться переживаниямиили он не знает, как это нужно делать. Если мы говорим о детском буллинге, то нужно понимать, в огромном количестве семей люди просто не разговаривают друг с другом, тем более, о чувствах. А у ребенка всегда куча переживаний. К тому же, многие дома видят, как родители между собой разговаривают, обижают друг друга, срываются на самих детях. В итоге, ребенок начинает себя вести со сверстниками так же», – рассказывает эксперт по коммуникациям, психолог, эксперт Центра ПРИСП Алена Август.

Кроме того, обидчиком может стать ребенок с неустойчивой нервной системой. «Сейчас большое число детей рождается с лабильной психикой. Почему это происходит, сложно сказать, наверное, и плохая экология, и большое количество лекарств играют роль. Мы знаем эту печальную статистику, что только 9% детей не имеют диагноза на выходе из школы. Если родители этим не заниматься, то ребёнок не может с этим справляться. Ему не дали инструментов, что делать со своей злобой, раздражительностью, не показали, что ее можно проговорить, не рассказали, как себя успокоить», – отмечает психолог.

Что касается жертв, то, как полагают эксперты, важную роль играет еевнутреннее состояние и определенный типы поведения. «Если рассматривать буллинг строго научно, то разницы, кто является жертвой – практически нет. То есть речь идет не столько о том, что ребенок отличается чем-то от сверстников», - говорит Чернышев.

«К примеру, дети с особенностями развития. Они все очень разные. Один считает себя несчастным и уже создает образ жертвы, а другой – настолько уверено себя чувствует, что его практически невозможно «зацепить» чем-то, забуллить. Он осознает свою ценность, про себя понимает, что он – человек, он интересный, прекрасный. Конечно, тут очень много завит от взрослых. Они воспитывают не словами, а поведением», - отмечает Август.

Проблема на поверхности

Распознать буллинг не так сложно, потому что подавляющее большинство детей (61%) сами рассказывают о происходящем.

«Признаков, что ребенка обижают, тоже много. Самыми очевидными, конечно, являются физические повреждения. Если ребенок приходит в порванной одежде, если у него учебники, тетради, разрисованы, конечно, нужно сделать выводы. Это прямые признаки, которые должны бросаться в глаза. Но семьи разные, некоторые родители даже такие очевидные вещимогут не замечать», - рассказывает Чернышов.

Среди косвенных признаков могут быть жалобы на кошмары, плохой аппетит, нежелание ходить в школу/кружок/ на улицу, общий подавленный вид. «Это может проявиться психосоматикой – головные боли, расстройство желудка. То есть там нет гастрита, но симптомы настоящие. Детская психика очень изощренная, когда речь идет о собственной защите», - отмечает эксперт.

Преступление и наказание

Настоящей проблемой в вопросе детской травли является отсутствие адекватной реакции со стороны взрослых. Многие пускают все на самотёк или советуют дать сдачи, а то и вовсе лично вступают в конфликт.

«Нужно действовать очень спокойно. Прийти и «надрать уши» тому, кто обижает ребенка – не означает избавиться от буллинга. Найдется другой старшеклассник, хулиган, который будет обижать, потому что он показал себя «слабым». Детское сообщество жестоко. Нужно учить ребенка находить общий язык. Если мы говорим о школе, то лучше всего обратиться к школьному психологу и педагогу и понаблюдать. Нужна совместная работа,нужно говорить, объяснять, выяснять, если это не помогает, то жестко контролировать, что происходит. Если совсем сложная ситуация, мы знаем,есть трудные подростки, то для них есть центры временного пребывания…», – считает Август.

Конечно, идеальным вариантом будет также изменение модели поведения в семье и работа с психологом не только для ребенка, но и для его родителей, чтобы искоренить причину проблем.

«Буллинг заканчивается на строгом взгляде взрослого…»

Хорошая атмосфера дома и общение – это прививка от буллинга, уверен Чернышев. «Конечно, это – не гарантия. Это может случиться с каждым, но если родитель сумел создать хорошую и безопасную среду для ребенка, то шансов, что он с этим не столкнутся гораздо больше», - поясняет психолог.

Есть также системные решения проблемы, отмечает Август. «У нас в стране к 2026 году будет отремонтировано 7,3 тысячи школ. В рамках проекта «Школа мечты» предлагается сделать школьные пространства как можно более дружелюбными и просматриваемыми – организовать школьное пространство так, чтобы для буллинга не осталось места, потому что буллингзаканчивается на строгом взгляде взрослого. Ребенка могут забуллить в пустом классе, но, если там прозрачные двери, и стена, то любой взрослый или одноклассник увидит ситуацию и сможет предотвратить», - заключилаэксперт.