Философия компании Лига Роботов

Лига Роботов - международная сеть школ робототехники. Основана была в 2011 году в Новосибирске Пак Николаем Юрьевичем. На данный момент действуют филиалы в более чем 50 городах в РФ, в Германии, Таджикистане, Кыргызстане. Это около 250 филиалов и более 25 000 учеников. Наша миссия - воспитать инженерное поколение. Нам важно возродить интерес у детей к профессии инженера и техническому творчеству. Команды Лиги Роботов являются победителями в различных соревнованиях всероссийского уровня, мы чемпионы мира 2017 по версии WRO в Старшей возрастной категории.

Этапы развития

Идея Лиги Роботов держится на трёх КИТах (Клубах инженерного творчества), которые можно представить в виде большого стеклянного купола с этажами.

КИТ 1.0 представляет собой школьную секцию, где дети получают основы в указанных сферах науки, но получаю их не в сухом виде лекций, а на практике. Это самая многочисленная часть, она же лежит в основании, и именно туда приходят тысячи детей по всей сети. Дети проходят весь путь по образовательным уровням, захватывают доп. курсы и получают нужные им знания из всего доступного спектра.

Вырастая и становясь студентами, они переходят в КИТ 2.0, куда же и попадают преподаватели, прошедшие обучение (т.е. вы). Теперь, обладая некоторым багажом знаний, они могут передавать его другим детям, совершенствуясь самостоятельно в тот же момент. Помимо преподавания, вам открывается возможность придумывать и воплощать собственные проекты, объединяясь в команды или самостоятельно, с целью использования на практике полученных знаний. Здесь человек получает уже некоторую специализацию, и может приступать к работе в том числе и в самой Лиге Роботов.

КИТ 3.0. – это уже матёрые инженеры, прошедшие через многое, поломавшие много оборудования, но зато с бесценным опытом. Сюда попадают не все, но эти люди становятся наставниками для ребят из 2.0, которые хотят стать такими же.

Само собой, на всех этапах происходит отсев, из нескольких тысяч школьников лишь сотни переходят дальше, и совсем немногие проходят в 3.0, но если происходит такое, то миссия уже выполнена. Главное в этой связи – это наставничество, через которое достижение глобальной цели замедляется в разы. Каждый преподаватель берёт себе 3-4 личных ученика, каждый инженер берёт себе 3-4 ученика, и вместе они гармонично развиваются дальше.