Одна из причин неуспеваемости ребенка в начальной школе - сложности с усвоением устной и письменной речи. Речевые нарушения на начальном этапе являются серьезным препятствием в овладении чтением и письмом, а на более поздних этапах - в усвоении школьной программы.