Моему деду не понравился ролик или создание контента для разной аудитории
Недавно я закрыла мощнейший проект, который был сделан по самым правильным стилистическим векторам нового времени. Я хвасталась (ну иногда можно ну) перед всей семьей, и в том числе перед старшим поколением. Показала дедушке и о такой “я не понял”. Я спросила, а что не так? В ответ я получила что то вроде “ну там все такое зеленое, яркое, чуть эпилепсия не началась, еще шрифт не красивый и человечки уродцы”. И я подумала, что ж, вот это и есть разрыв поколений.
Анимация имеет огромное воздействие на аудиторию и может формировать представления, стереотипы и ценности. В свете этого, создание, так скажем, “этичного” контента в анимации становится важным аспектом профессиональной работы в этой индустрии. В данной статье мы рассмотрим ключевые аспекты этики в анимации, проблемы, с которыми сталкиваются создатели, и практические решения для обеспечения привлечения разной аудитории.
Начнем с базы 🌐
Прежде чем мы углубимся в обсуждение этичных вопросов в анимации, давайте определим основные аспекты, которые следует учитывать при создании контента:
Ответственность перед аудиторией: Анимационные проекты могут привлекать разные возрастные группы, и создатели должны нести ответственность за содержание, которое они предоставляют. И не только ответственность, подумайте, поймет ли вашу отсылку к мему ваша мама? Бабушка?
Распространение культурных стереотипов: Анимация может либо поддерживать стереотипы, либо разбивать их. Этичный контент должен стремиться к разнообразию и уважению культур. Решите для себя на чьей стороне вы и какого результата хотите добиться. И хочется зафиксировать, что черный пиар, это все таки плохой пиар.
Влияние на ментальное и эмоциональное состояние зрителей: Некоторые анимационные сюжеты и изображения могут оказывать воздействие на психологию и эмоции зрителей, и это следует учитывать. Стоит также учитывать, что разная аудитория, обладает разным уровнем эмоционального интеллекта. Детям лучше не надо шуток про кровь и так далее, как минимум они не поймут гег, как максимум - будет травма, а вас засудят.
Распространение информации и фейк-новостей: В мире анимации существуют случаи, когда создатели используют анимацию для распространения дезинформации и фейк-новостей. Этичный контент должен быть надежным и проверенным. В вас же потом полетят камни. Да и фу это 👹
Проблемы и вызовы 👁🗨
Следующий шаг в обсуждении этики в анимации - рассмотреть проблемы и вызовы, с которыми сталкиваются создатели контента:
Политическая и социокультурная чувствительность: Анимация может быть подвержена политической цензуре и социокультурным ограничениям, что затрудняет создание этичного контента. Тут тоже поймите как вы воспринимаете мир, что поддерживаете, а что нет.
Стандарты и рейтинги в разных странах: Анимационная индустрия является одной из самых динамичных и популярных среди всех видов развлечений. Сегодня анимационные ролики создаются для самых разных аудиторий, включая детей, подростков и взрослых. Однако различные страны имеют свои собственные стандарты и рейтинговые системы, что может создавать конфликты и вызывать сложности при распространении анимационного контента по всему миру.
Проблемы, связанные со стандартами и рейтингами:
- Разнообразие возрастных рейтингов: В разных странах существуют разные системы возрастных рейтингов для анимационных произведений. Например, США используют систему MPAA (Motion Picture Association of America), в то время как Европейский союз имеет свои собственные стандарты. Это может создать сложности при международном распространении контента, так как ролик, получивший рейтинг PG (Parental Guidance) в США, может быть оценен как более строгий в другой стране, что приведет к потере аудитории.
- Культурные различия: Анимационные ролики часто содержат элементы культуры, юмора и образов, которые могут быть непонятными или даже оскорбительными для аудитории из другой страны. Это может привести к критике и протестам, что в свою очередь повлияет на успех контента в данной стране.
- Запреты и цензура: Некоторые страны могут запрещать или цензурировать анимационный контент, который считается недопустимым с точки зрения морали, религии или политики. Это ограничивает доступ к роликам и создает трудности для студий, пытающихся расширить свой рынок.
- Языковые барьеры: Разные страны имеют разные официальные языки, что делает необходимым создание локализированных версий анимационных роликов с учетом языковых особенностей. Это может повысить затраты на производство и маркетинг.
Как решать эти проблемы:
- Пересмотр стандартов и рейтингов: Страны могут работать над унификацией стандартов и рейтингов, чтобы облегчить международную дистрибуцию анимационных роликов. Это потребует согласования и обмена опытом между государствами.
- Консультация с экспертами: Создатели анимационного контента могут консультироваться с культурными экспертами и лингвистами, чтобы избежать недоразумений и культурных конфликтов в контенте.
- Адаптация для местного рынка: При распространении анимационных роликов в разные страны студии могут инвестировать в локализацию и адаптацию контента под местные потребности и предпочтения аудитории.
- Партнерства с местными студиями: Сотрудничество с местными студиями и продюсерами может помочь в преодолении языковых и культурных барьеров, а также в обходе проблем с цензурой и рейтингами.
Использование стереотипов и предвзятости: Некоторые анимационные проекты могут использовать стереотипы и предвзятость, что вызывает негативную реакцию аудитории.
Вопросы инклюзивности и разнообразия: Недостаток разнообразия в анимационных персонажах и сюжетах может привести к недовольству и критике.
Давайте мы рассмотрим, как можно решать эти этические проблемы и как создавать контент, учитывающий разную аудиторию.
Решения и рекомендации ⚠
Чтобы создавать этичный контент, который привлекает различные аудитории, следует учитывать следующие решения и рекомендации:
Адаптация контента к конкретным культурным контекстам: Разные культуры могут воспринимать контент по-разному. Учтите это, адаптируя анимацию под разные культурные особенности.
Использование разнообразных персонажей и сюжетов: Разнообразие в персонажах и сюжетах способствует включению аудитории и позволяет каждому найти себя в анимации.
Публичное обсуждение этичных вопросов в анимации: Обсуждение этичных вопросов в анимационном сообществе помогает поднимать важные темы и решать проблемы.
Сотрудничество с организациями, занимающимися этикой в развлекательной индустрии или супер подробный анализ клиента: Сотрудничество с организациями, специализирующимися на этических стандартах в индустрии развлечений, может помочь обеспечить соответствие лучшим практикам.
Теперь время крысить 🐀 Расскажу про самые неудачные анимационные рекламы
- PepsiCo's Mountain Dew "PuppyMonkeyBaby" (2016): Этот рекламный ролик вызвал множество негативных отзывов и стал объектом насмешек. Он представил странного существа, сочетающего в себе песика, обезьянку и младенца, что было непонятно и даже неприятно для многих зрителей. Ролик не только не вызвал интерес к продукту, но и вызвал отторжение. Ну и это как минимум жутко.
- McDonald's "I'd Hit It" (2011): Этот анимационный ролик создал контроверсию и был считан неподходящим для рекламы быстрого питания. Ролик использовал метафору "I'd hit it" (переводимую как "я бы постучал/сбил бы это"), что в данном контексте вызвало сексуальные ассоциации и вызвало негативную реакцию.
- GM's Robot Ad (2007): Этот анимационный ролик пытался продемонстрировать экологическую ответственность General Motors. Однако он был критикован за свое неоднозначное сообщение и использование робота, который совершал самоубийство, что вызвало широкий негатив.
- Skittles "Struck by a Rainbow" (2017): В этом анимационном ролике была показана женщина, из которой падали цветные конфеты Skittles. Несмотря на креативность, ролик был непонятен и вызывал недоумение у зрителей.
- PETA's "Save the Whales... For Dessert!": В этом ролике анимированные животные были изображены как десерты на тарелке. Он был создан организацией PETA (Люди за Этическое Обращение с Животными) с целью привлечь внимание к правам животных, но многие считали его неподходящим и провокационным.
- Bud Light's "Up for Whatever" (2014): Этот анимированный ролик, в рамках рекламной кампании Bud Light, показывал молодого человека, который отправляется в нелепое приключение после открытия коробки пива. Ролик был критикован за неуместное использование сцен и образов, и не привлек целевую аудиторию.
- Snickers' "You're Not You When You're Hungry" (2017): Эта анимационная реклама Snickers изображала молодого человека, который превращается в необычные персонажи, когда голоден. Да, мы все ее помним! Но дедушки и бабушки ее облили..кхм.. ну вы поняли. Ведь конфета не еда, и превращается парень в какую то жуть. С одной стороны, они не аудитория продукта, но с другой - кто купит шоколадку внуку?
Заключение
В заключение, важно понимать, что этика в анимации - это нечто гораздо большее, чем просто соблюдение правил. Это создание контента, который уважает разнообразие, ценности и представления разной аудитории. Анимация может и должна быть средством для объединения людей, а не для их разделения. Создание этичного контента - это вклад в общее благо и культурное наследие, которое будет радовать и вдохновлять поколения. И конечно, если вы не в аудитории - ваша реклама не продает, а рекламный ролик для клиента должен быть рентабелен.