Как научить ребенка обращаться с финансами

Кредиты, микрозаймы и кредитные карты сейчас легкодоступны. Если не уметь ими пользоваться, можно легко попасть в должники, чтобы избежать этого нужно уже в детстве учить обращению с финансами. Эксперты МТС Банка, рассказывают, что вы, как ответственные родители, можете сделать.

Споры о том, нужно ли давать ребенку карманные деньги – вечны. Предлагаем поставить точку: да, нужно. Карманные деньги – это прежде всего инструмент развития. Оцените сами, как они влияют на развитие личности и какие навыки прокачивают!

1. Ответственность

У ребенка появляется новая категория вещей, о которой ему теперь придется думать и заботиться. Деньги нужно где-то хранить, считать, тратить или копить. В каком-то смысле, это примерно то же самое, что тамагочи для подростков 90-х.

Что поможет: запись доходов и расходов (на бумаге или в простом приложении для ведения бюджета).

2. Самопознание

Карманные деньги — это свобода выбора. Кто-то потратит их на шоколадки, кто-то — на мобильную игру или подарок маме. Кстати, психологи советуют сразу не настаивать на полезных покупках и, конечно, ни в коем случае не ругать за бессмысленные (с точки зрения взрослых) расходы. Пусть лучше несерьезные суммы уйдут на ерунду-сладкое-блестящее сейчас, чем потом уже взрослый человек будет бесконтрольно воплощать детские желания.

Что поможет: списки желаний.

3. Сила воли, привычки

Ребенок вскоре обнаружит (или, скорее, вы ему подскажете), что маленькие суммы можно копить и потом покупать что-то более дорогое. Но не ждите, что он сразу станет дисциплинированно откладывать деньги. Многие взрослые этого не делают, хотя все и всё понимают. На формирование привычки и тренировку силы воли нужно время, а в юном возрасте это можно превратить в увлекательную игру.

Что поможет: трекер привычек — бумажный, приложение, магнитный лист на холодильнике и др. Вариантов на рынке много, в том числе с персонажами мультфильмов.

4. Планирование

Бюджет, расходы, доходы, стратегическая цель — все это сложные понятия. Освоить их непросто, зато логическое мышление на конкретных примерах развивается прекрасно.

Например, сколько стоит модный рюкзак? Сколько нужно копить, чтобы собралась необходимая сумма? А если слишком долго и все равно не хватит, то как быть? Можно ли провести грамотные переговоры с родителями и получить часть средств, скажем, на день рождения? А если позволить себе мороженое сегодня, то это сильно отодвинет желанную покупку? И стоит ли рюкзак таких усилий?

Что поможет: визуализация целей (на бумаге, на магнитном листе на том же холодильнике и др.), копилки, в том числе интерактивные, и т. д.

Если вы готовы использовать карманные деньги как инструмент развития вашего ребенка, то нужно запомнить некоторые правила:

— это не плата за хорошую учебу или помощь по дому, иначе вы убьете интерес и естественную мотивацию,

— сумма будет небольшой, потому что это учебный процесс, а не мама-папа жадные/бедные/невнимательные,

— карманные деньги выдаются в определенном ритме, например, ежедневно или еженедельно.

Лучше всего, если за счет карманных денег будет закрываться какая-то потребность ребенка, в идеале — и приятная, и полезная. Скажем, малыш любит яркие фломастеры, и они ему периодически нужны к занятиям, поэтому покупаются только за счет его собственных средств. Так формируется понимание обязательных расходов и понимание, что нужно отслеживать: фломастеры еще пишут, хватает ли цветов, не пора ли приобрести новую упаковку?

Также нужно объяснить, что именно из карманных денег ребенок может приобретать подарки для родных и друзей. Это поможет ему научиться соизмерять свои возможности и желания. К слову, многие взрослые при составлении бюджета почему-то не учитывают, что подарки — это тоже статья расходов: на работе сбрасываются на дни рождения коллег, друзьям всегда хочется преподнести что-то особенное, а еще есть юбилеи, свадьбы и прочее, не говоря уже про Новый год и гендерные праздники.

Не стесняйтесь использовать напоминалки и наводящие вопросы, чтобы ребенок не забывал, что ему нужно распределять карманные деньги и учитывать еще и вот эти две статьи расходов.

Суммы и формат

Считается, что первые карманные деньги лучше давать первокласснику. Раньше ребенку будет сложно распоряжаться даже небольшими суммами, а школа — это, буквально, прыжок в самостоятельность. Плюс появляется место для безопасных трат, то есть школьный буфет.

Суммы зависят от родителей, а вот отдать деньги частями или целиком — уже вопрос сознательности ребенка/подростка. Перед тем, как выдать средства, скажем, сразу на месяц, стоит уточнить, не будет ли каких-то праздников в это время или обязательных расходов.

Сейчас мир постепенно отказывается от наличных денег и переходит на виртуальные платежи, поэтому разумно учить детей пользоваться и банкнотами/монетами, и картами.

Детскую карту можно открыть с 6 лет — она привязывается к счету родителя и полностью контролируется взрослым: устанавливайте лимит, запрещайте покупки в нежелательных категориях (например, онлайн-игры), получайте уведомления о тратах, анализируйте расходы за месяц и т.д. Если ее украдут или ребенок ее потеряет, с деньгами ничего не случится, просто заблокируете доступ и перевыпустите пластик. Еще один плюс детской карты — кешбэк или процент на остаток. Они тоже помогают научиться копить и ориентируют на приумножение капитала.