Должны ли родители оплачивать образование ребёнка и есть ли другие варианты

Этот вопрос возникает из опасения родителей. Например, ребёнок заявил, что хочет стать актёром. Родители понимают, что это плохая идея, они хотят, чтобы ребёнок освоил более прикладную профессию, которая его прокормит в любое время. Что делать в этом случае? Разберёмся в статье.

Мы Анна Набатова и Алиса Мясникова, основатели школы финансовой свободы SmartStep — это пространство, где можно разобраться с деньгами без неловкости, страха и перегруза.

Сразу скажем, что под образованием мы имеем в виду не только высшее, а любое образование, которое позволит ребёнку выйти на рынок труда и получать достойную оплату.

Сэкономить большую сумму денег всегда приятно. Поступить на бюджет действительно возможно, но шансы снижаются по мере повышения качества образования. Например, в топовые вузы страны сложнее попасть на бюджет, чем в вуз в небольшом городе.

Задача облегчается, если вы до вуза ходили в хорошую школу или нанимали классного репетитора. Но часто эта история тоже про деньги.

Если вдруг ваш ребёнок поступил на бюджет, поздравляем, это прекрасно! Но для большинства людей остаётся только платное поступление в желаемые образовательные организации.

Для себя мы приняли решение, что образованием должны обеспечить родители. Но не через насилие, а через общение. Важно найти направление, которое устроило бы всех. Для этого нужно вместе с ребёнком смотреть и изучать разные вузы, колледжи, программы. Так будет легче найти что-то подходящее.

Приведём пример с дочерью Анны. Дочери 19 лет. Когда она заканчивала школу, ей подобрали хороших репетиторов из МГИМО, МГУ. Они подтягивали знания в тех предметах, какие были важны при поступлении в соответствующие вузы. Это дало хорошие результаты в ЕГЭ и дочь поступила, куда хотела.

Был момент, когда дочь отказалась от репетитора. Тогда ей поставили условие: меняем репетитора, но тогда половина стоимости дочь должна выплатить потом, когда будет работать.

Здесь принцип такой: если человек отказывается от предложенной стратегии, пусть выбирает самостоятельно, но с софинансированием (читай ответственностью) своей стратегии.

Что этот пример показывает:

При этом условия могут быть разными. Например, вы можете полностью оплатить вуз, а можете только половину. Дальше ребёнок берёт образовательный кредит и оплачивает вторую половину.

Также может быть вариант с рассрочкой с последующей отдачей долга ребёнком.

Иногда родители предлагают свою стратегию обучения, ребёнок соглашается, какое-то время всё идёт хорошо, но потом он отказывается от стратегии. Например, ребёнок бросает вуз и говорит, что для работы доставщиком образование не нужно, и вообще курьерам платят больше. Разберём, что делать в этом случае.

Здесь важно понять, что родители не могут повлиять на процесс обучения. Они могут создать условия, оплатить образование, но результат всегда на ребёнке.

Если стратегия дала сбой и ребёнок не хочет ей следовать, значит, он волен сформировать свой образовательный путь, но реализовать его за свой счёт. Например, пойти в другой вуз, взяв образовательный кредит, параллельно работая. При этом родители могут помочь выплачивать этот кредит, разделив его 50 на 50.

Здесь важно понимать: если ребёнок не готов сейчас учиться и следовать нашей стратегии, это его решение. Пусть попробует поработать, сходит в армию. Иногда нужно время для дозревания, выхода во взрослую позицию, и после этого может всё поменяться. И когда ребёнок по своему желанию, понимая, зачем ему образование, поступит в вуз в 24 года, это может быть лучше, чем если бы мы принудили его поступать в 17 лет.

Разберём другую ситуацию. Ребёнок в детстве ходил в актёрский кружок, ему это нравилось и теперь он хочет поступать во ВГИК. Это логично. Родитель видел смысл в дополнительном образовании, развитии мягких навыков, но не принимает актёрство как профессиональное будущее ребёнка.

Мы можем хотеть дать ребёнку более прикладное образование, но вряд ли он согласится на это, потому что с детства он интересовался другой темой, его профессиональное самоопределение уже произошло и предлагаемые родителями варианты противоречат ему.

В этом случае нужно поговорить с ребёнком и рассказать свои опасения. Можно вместе изучить вопрос и посмотреть: сколько людей стали успешными актёрами после ВГИКа, где они работают, сколько получают.

Если ребёнок на все сомнения отвечает зрело, обдуманно, можно поддержать его выбор. Если идея ребёнка вам всё равно кажется неправильной или необдуманной, незрелой, вы можете предложить ему реализовать своё решение за счёт кредитных средств, таким образом передав ответственность ребенку. А собранные родителями деньги будут лежать на целевом счёте. Если ребёнок захочет получить более прикладное образование, он сможет воспользоваться этой суммой.

К выбору образования нужно готовиться заранее. Важно сразу понять, как вы будете действовать и начать копить деньги. Желательно ещё до рождения ребёнка.

Стратегия выглядит так:

Например, ребёнку исполнилось три года. Посмотрите примерные расценки на школы, если рассматриваете вариант частной школы, ВУЗы, дополнительное образование и умножьте на среднюю инфляцию. Так вы поймёте, сколько нужно накопить. Со временем начинайте обсуждать с ребёнком вуз, расскажите о своих вариантах, подготовьте аргументы.

Важно, чтобы каждый следующий шаг был навстречу намеченной цели. Если хотите, чтобы ребёнок поступил на программу в ИТ, заранее выбирайте соответствующую школу с сильным математическим блоком и соответствующим дополнительным образованием. Выбрали школу, посмотрите, какие детские сады подойдут для вашей цели. Но, главное, не забывайте об интересах и склонностях вашего ребёнка.

Чтобы понять образовательную стратегию, задайте себе вопросы:

Ещё больше полезных советов из мира финансов изучайте в нашем телеграм-канале. Там много интересного:

P.S. Напишите в комментариях, с чем вы согласны: оплатить образование ребёнка хотя бы частично или не оплачивать совсем?