Как мы учили 350 школьников разрабатывать проекты для виртуальной реальности

В начале апреля команда Varwin участвовала в VR-хакатоне Сколково со своим треком, где предложила 350-ти школьникам из разных регионов России создать собственный VR-проект. Сооснователь и CTO рассказывает, как это было.

Как мы учили 350 школьников разрабатывать проекты для виртуальной реальности
88

Из текста непонятными остаются некоторые вещи:
- какие были входные знания и навыки у участников?
- что создавалось самостоятельно, а какие объекты и механики были готовыми?

Ответить