Как писать хорошо? Убираем мусор, упрощаем и повышаем качество текстов. Часть 1

Хорошо писать - это знать, как пишут лучшие авторы. Разбираем, что из книги Уильяма Зингера "Как писать хорошо" будет полезно для любого автора

1. Простота

Чем проще, тем лучше. Пример президента Франклина Рузвельта, который некогда пытался перевести на человеческий язык распоряжения своего собственного правительства вроде указа о затемнении зданий в 1942 г.:

"...Следует принять меры, обеспечивающие полную невидимость на неограниченное время в течение воздушных полетов всех муниципальных объектов, занимаемых органами федерального правительства, путем изоляции всех источников как внутреннего, так и внешнего освещения..."

"Скажите им, - попросил Рузвельт, - что, если уж нельзя во время бомбежки уйти с работы, пусть занавесят чем-нибудь окна, да поплотнее".

Как упростить текст: много раз перечитывать и переписывать, устраняя лишний мусор.

2. Мусор

Например, мусор - это слова:

«Мно­го­чис­лен­ные» (мно­гие), «вос­пре­пят­ство­вать» (по­ме­шать), «ин­ди­ви­ду­ум» (че­ло­век). Или «

Часто слова-мусор - это инструмент политиков.Например, имен­но в годы прези­дентства Джор­джа Буша-млад­ше­го «граж­дан­ские по­те­ри» в Ираке стали «со­пря­жен­ным ущер­бом».

Как убрать мусор из текста: перечитать текст и заменить "сложные" слова на "простые".

3. Стиль = отражение души автора.

Стиль - это когда мы не просто читаем, а разговариваем с автором. Добиться этого эффекта можно - нужно просто начать писать через "я". Если не позволено употреблять "я" - можно написать черновик от первого лица, а потом убрать из него местоимение. Тогда текст станет теплее, и у вас появится близость с аудиторией.

5. Аудитория

Для кого я пишу? Есть два варианта:

1) Это коммерческий текст и он нацелен на конкретную целевую аудиторию. Поэтому ориентация текста на цели, потребности и боли клиента.

2) Художественный текст. Тогда ответ "для кого я пишу" - для себя.

Часто читатели не знают, что им хо­чет­ся про­честь, пока они этого не про­чтут (так считает автор, и я его поддерживаю)

6. Слова

Здесь важно:

1) Чувствовать тонкие оттенки разных слов, под­ме­чать, как вы­би­ра­ют слова дру­гие ав­то­ры. Например:

Слова "спо­кой­ный" и "без­мя­теж­ный": одно слово зву­чит мягко, а дру­гое за­де­ва­ет в душе какие-то тре­вож­ные струн­ки бла­го­да­ря «ж».

2) Вы­би­рая слова и свя­зы­вая их вме­сте, сле­ди­ть за тем, как они зву­чат - люди читают глазами, но прекрасно слышат прочитанное.

***

Спасибо, что дочитали до конца. Это мой первый пост на vc.ru и если вам было полезно - поддержите его сердечком)