«Через неделю обучения на работе начали возникать задачи, похожие на те, которые мы разбирали на курсе»: история Алёны Ворновицкой

Как перейти в аналитику 1С из смежной области? Что ждет студента во время обучения? Насколько быстро удастся применить полученные знания на практике?

На эти вопросы отвечает Алёна Ворновицкая – выпускница курса аналитика 1С, занявшая второе место в своем потоке.

История Алёны особенно ценна для тех, кто думает о переходе в аналитики 1С из смежных областей. Проработав несколько лет начальником отдела нормативно-справочной информации в крупной строительной компании, она решила углубить свои знания в 1С. Её стремление к развитию привело не только к успешному окончанию курса, но и к получению новой должности.

Алёна откровенно рассказывает о трудностях совмещения работы и учебы: ежедневно до 8 часов на домашние задания, ранние подъемы в 5:30, временный отказ от активной социальной жизни. Но результат того стоил – полученные знания она сразу же применяла в работе, а её профессиональные успехи были высоко оценены руководством.

Прочитав интервью, вы узнаете:

Моя история, наверное, не совсем стандартная. Я работаю аналитиком 1С. Но так совпало, что практически день в день с началом обучения на курсе меня перевели на новую должность внутри компании, в которой я работала на тот момент почти 4 года начальником отдела нормативно-справочной информации.И когда пришла в свою нынешнюю компанию, обнаружила, что справочники не велись практически никак. Перед нами поставили задачу привести всю накопившуюся за много лет информацию в порядок. За несколько месяцев нам удалось достичь хороших результатов. Мы занимались расчисткой справочников от некорректной и устаревшей информации, и примерно через год мы создали отдел, набрали сотрудников, и меня назначили начальником этого отдела.

В какой-то момент я начала задумываться о том, что мне не хватает понимания, как работает программа изнутри. Я пришла к руководителю и сказала, что хочу обучаться и, возможно, мне придётся покинуть компанию на период обучения. Мой руководитель ответил, что мне предлагают должность аналитика 1С. Я была очень удивлена, так как у меня не было документов о соответствующем образовании, но согласилась.

Всё своё обучение я проходила одновременно с началом новой работы. Через неделю обучения, на новой работе начали возникать задачи, похожие на те, которые мы разбирали на курсе аналитика 1С.

Мне было непросто, потому что нужно было разбираться в новой работе, а учёба отнимала у меня много времени. Возможно, потому что я — перфекционист по жизни, а может быть, потому что для меня всё в обучении было абсолютно новым. Домашние задания отнимали у меня довольно продолжительное время: ежедневно на выполнение уходило от 3 часов. Однажды я потратила 8 часов. У меня многое не получалось, но благодаря помощи преподавателей мне удалось разобраться.

Преподаватели всегда были на связи и помогали мне. Однажды была тупиковая ситуация, по-моему, в 3 модуле, когда мы разбирали работу в 1С:Бухгалтерии. Я выполнила все задания правильно, но месяц у меня не закрылся, и уже поздно вечером Дмитрий Мительков вместе с Мариной Рещиковой помогли мне во всём разобраться.

Мои работодатели спустя месяц обучения, когда мне стало очень сложно, я не высыпалась и всё время была уставшей, сократили мне рабочее время до 5 часов. У меня появились дополнительные 3 часа в день на обучение. Стало полегче. Я могла высыпаться и лучше себя чувствовать.

Я обязательно находила время на то, чтобы посещать спортзал хотя бы два раза в неделю — это мой тайм-менеджмент. Вообще, много лет живу по чёткому тайм-менеджменту: даже в выходные я всегда встаю очень рано. В будни я встаю в 5:30 утра. В выходные — в 6 утра и иду на тренировку.

Конечно, не было встреч с друзьями и родными. Все выходные я проводила за уроками, но я ни о чём не жалею, потому что это время пролетело как одно мгновение.

Впереди у меня ещё диплом, я только приступаю к его написанию. Я уже сдала итоговую аттестацию успешно, на 90 баллов. Не могу пока придумать, на какую тему буду его писать. Однозначно, буду писать по своей компании, где работаю.

Добилась даже большего. Бывали моменты, когда казалось, что у меня будут плохие оценки, я думала, что всё провалю, и была сильно удивлена, когда на последнем вебинаре по разбору домашних заданий назвали моё имя, сказав, что я заняла второе место на курсе. Я была ошарашена.

Я часто возвращаюсь к материалам курса. У меня есть ещё доступ на год, потому что я воспользовалась тарифом «Профессиональный». Некоторые видео пересматриваю уже совершенно под другим углом. Со временем ты наполняешься знаниями, опытом, и когда какая-то задача появляется на работе, я вспоминаю, что мы её в этом модуле проходили, нужно вернуться и посмотреть.

Изложение материала: курс последовательно и логично построен. Я очень благодарна преподавателям за помощь. Всегда обращалась к Дмитрию Мителькову; он направлял меня на поиск правильного ответа, давал наводящую информацию и всегда был на связи.

Было интересно, что темы, которые я изучала, сразу встречались в моей профессиональной деятельности. Например, мы изучали управление конфликтами и работу без конфликтов с заказчиками. Когда мы только начали проходить курс, я прочитала тему и подумала, что я — человек неконфликтный, и мне это не пригодится. В понедельник я начала изучать модуль, а в четверг на работе произошла конфликтная ситуация — первый такой случай за много лет. Это какая-то мистика или стечение обстоятельств, что каждая тема совпадала с моей работой.

Было такое, что мы изучали работу в программе 1С:Maker по проектированию пользовательского интерфейса. Я вкратце описала возможности программы своему начальнику, на что он сказал, что не знает такую программу и впервые о ней слышит. Я вечером сделала домашнее задание. Утром прихожу на работу, начинаю демонстрировать начальнику эту программу и то, как она работает. Он очень заинтересовался, и буквально через пару часов к нам обратился пользователь, которому нужно было изменить какие-то кнопочки, чтобы было удобнее работать с документами. У меня всё так удачно получилось, программа очень помогла в работе, у руководства появилось желание купить платную версию этой программы, чтобы мы, аналитики, могли с ней работать.

Тем, кто заряжен на обучение: иначе не будет той энергии, чтобы каждый день, приходя с работы, садиться за учебу, а в этом курсе возможности расслабиться нет.

Все задания составлены очень грамотно, и даже когда покупаешь тариф «Профессиональный», помощь преподавателей никогда не будет такой, что тебе просто дадут прямой ответ. Преподаватели подводят к правильному ответу, чтобы ты сам нашёл верное решение.

Курс подойдёт для всех, кто работает с 1С. После обучения начинаешь лучше понимать, как всё устроено в программе и как она работает. Это понимание помогает быстрее и эффективнее использовать возможности 1С.

Подписывайтесь:

CORS Клуб – сообщество и образовательная среда для специалистов из IT-сферы https://cors.su/klub/

АБП -Сообщество специалистов по автоматизации бизнес-процессов и по использованию ИТ технологий в бизнесе https://t.me/analitiki_1c

Канал руководителей IT компаний и подразделений, CIO, СDO, CDTO https://t.me/cio_channel

CIO. Сообщество IT руководителей https://vk.com/cio_club