В отличие от традиционных уроков и монотонного заучивания, в нейрообразовании больше внимания уделяется эмоциональной составляющей, поскольку эмоции способствуют лучшему запоминанию информации. Для достижения этой цели используются различные стили и форматы учебных материалов (визуальные, кинестетические, музыкальные и т. д.), уроки проводятся динамичнее, а также применяются различные методы повторения усвоенного материала. Особое внимание уделяется также пониманию целесообразности получаемых знаний и навыков, чтобы ученикам было понятно, "зачем это им нужно". Предоставляется активная обратная связь, чтобы продемонстрировать прогресс каждого ученика.