Антон Степанов

Есть много дельного в вашем комментарии. Немного дополню со своей точки зрения.

На пример какая самая лучшая техника запоминания слов на английском языке - визуализация некого образа в голове, которая создаст ассоциацию между текстом и мнимым изображением.

В текущем случае давайте рассмотрим два логотипа 1. Логотип сайта код9 и 2. Экземпляр представленный LOGOFABRIKA.
Не будем в даваться в подробности самого дизайна будем считать все свойства данных двух логотипов почти равны, кроме "Читабельности".
Возьмем некую фокус группу, которая была знакома с творчеством данной компании (видела сайт / ютуб канал / и т.п)
По истечении некоторого продолжительного времени эта фокус группе покажут первый или последний символ данных логотипов.
Вероятный результат будет:
1. Лого (нечитабельное) - "Да это же та буква "С" / цифра "9", помню у ребят хороший сайт, все никак не мог прочитать их логотип и такая странная 9 у них.
2. Лого (читабельное) - "С" и "9" - хмм что...? Это опять шутки про яйца скоро будет 9-ок яиц сорта 9 ?

Не твое вот и бесишься). Эх, эти саморекламщики в комментариях.

ИИ будет хорошим помощником, но заменять полностью преподавателя вероятнее всего не будет. Можно же с помощью ИИ сделать обучение для тех же преподавателей низкого уровня которые смогут быстро его поднять и затем с навыками работы с людьми преподать эти знания ученикам. При этом никто не запрещает применять ИИ для обучения студентов и уменьшения нагрузки на преподавателя, что бы он мог продумать учебный материал на еще высокий уровень по которому потом опять же обучится ИИ.

Картинка о ТЗ, которая будет актуальна всегда.

Razr топ, гнущиеся оставьте другим производителям.