Образовательная артель

Вчера прошла первая встреча ГЕП — группы единомышленников по просвещению. Я один из тех, кто считает возможным массовое распространение идей новой грамотности и, собственно, выражаю своё намерение этим самым распространением заниматься.

Сейчас не буду углубляться в принципы этой работы и описывать личную заинтересованность участия в проекте, напишу про пару понятий, которые созвучны с задуманной нами деятельностью: это "артель" и "старатель".

Артелью называют "добровольное объединение людей для совместной работы или иной коллективной деятельности." Одна из версий происхождения слова — от итальянского artiere — "ремесленник".

Старатель — человек, занимающийся артельной деятельность.

По сути, образование — это ремесло. Хоть о ремесле говорят, как о труде с применением ручных орудий, концептуально расхождение незначительно. Мы "ремесленники от образования" берём наши орудия — книги, и ими из "полен делаем Буратин". Никого не хочу обидеть этой аналогией. В известной степени и себя считаю порядочным поленом до знакомства с инструментами системного мышления, собранными в курсах ШСМ.

Сейчас наша артель напоминает бурлаков (тоже артель, кстати) — тащим корабль грамотности против реки невежества. Но как любое продвинутое сообщество, не держимся за неэффективные инструменты и ищем новые способы реализации своих идей.

Хоть старатель в английском больше связан с разработкой ископаемых (placer miner — рабочий прииска), в русском такой этимологической отсылки нет, а корень однозначно указывает на старания. Старатель получается неплохой заменой нашему "деятелю", которого не всегда ассоциируют с позитивной деятельностью. Сути деятельности имя не меняет, и всё равно придётся ещё много раз, чем же и для чего мы занимаемся. Но это не надоедает, можно и пообъяснять. Тем более, когда видишь, как на 10-20 объяснение недоверчивая ухмылка интересующегося меняется, меняется цвет глаз и резкость во взгляде, затем привычки, образ жизни и личное позиционирование. И вот ваше общение выходит на новый уровень, где договороспособность других, более высоких, порядков, а совместные проекты выходят за рамки "наживы". Отходя от перманентной рефлексии по поводу удовлетворения собственного живота, объединяясь, мы можем делать действительно интересные проекты, меняющие жизнь большого количества людей к лучшему.