🚀ПОЧЕМУ Я ВЫБРАЛА НАЗВАНИЕ БЛОГА «СЕГОДНЯ ЧИТАТЕЛЬ – ЗАВТРА БОСС». КАК ЧИТАТЬ КНИГИ, ЧТОБЫ ОНИ ПРИНЕСЛИ ПОЛЬЗУ

Чтение - лучшие учение. А. С. Пушкин

Книги играют большую роль в развитии как личностных, так и интеллектуальных качеств человека. Через книги автор передает нам знания, делится своим жизненным опытом, формирует наши взгляды, вкусы, характер.

Вместе с героями книг мы совершаем путешествия в далекие страны и даже на другие планеты, погружаемся на дно морей и океанов, проникаем в тайны жизни, размышляем о ее будущем. По книгам, которые мы читаем, можно судить о наших интересах, вкусах, широте кругозора, о наших ценностях и предпочтениях.

КАК ЧИТАЮТ НАШИ ДЕТИ?

Было проведено исследование, которое выявило мрачную картину. Оказалось, что 40 % детей, в сущности, не читают вообще. Причины этого самые разные. Зачастую дети просто не владеют техникой чтения. Даже окончив школу, многие читают медленно, делают большое количество смысловых ошибок. Где уж тут удовольствие от чтения, и как такое чтение может будить мысли, чувства, воображение, служить источником преобразования информации?

Другой причиной является увлечение телевизором, компьютером, которые поглощают у детей все свободное время. Спора нет, информация из телевизионных передач, компьютеров «течет» куда быстрее и, на первый взгляд, кажется более полной, чем при чтении.

И все же книга – это совсем другое дело. Читая книгу, можно вернуться назад, можно остановиться. И обязательно нужно представить описанный в книге мир, увидеть его героев, включиться в их жизнь. Конечно, дети читают по-разному и уровень восприятия у них разный. Чтение - это особый вид общения, беседа между автором и читателем. «В начале было Слово, и Слово было у Бога, и Слово было Бог», Библия Послания Иоанна.

Главное - понимание текста. Важно читать книгу так, чтобы можно было , впитывать Слова, как-бы погружаться внутрь Слова, пропитываться им, и Слово начнет производить свою работу внутри человека.

🎯Только читать книгу следует по определенному алгоритму – это первое, и второе – надо знать, какую книгу выбирать. Также важно учить подростков читать книги с цветными карандашами.

У меня был воспитанник из очень богатой семьи, там книги были реликвией. Я согласна с этим, но тогда надо делать выписки из книги. Я, например, покупаю сразу две книги, одну бумажную, вторую - онлайн версию. И онлайн версии, обязательно делаю пометки цветными маркерами или подчеркиванием, выделением текста, что мне больше всего понравилось, на что надо обратить внимание.

Это целая наука и технология работа с книгой. У каждого она может быть своя. Я умею так ужимать информацию, что учебник по истории в 600 страниц, я ужимала до тетради в 12 листов. Так как я еще владею стенографией, то учу своих воспитанников, как можно зашифровывать информацию, что-то вроде иероглифов.

Слово - живое. Это как кумир – живой человек, на которого дети порой хотят быть похожи меняет наш характер, так и хорошая книга может помочь сформировать характер человека. Ну а если эта книгу будет еще и на английском языке, вы убиваете сразу трех зайцев – формируете характер, учитесь красиво читать, учите язык.

Клиповое мышление "Цифровых детей" не их вина, это их РЕАЛЬНОСТЬ. Именно поэтому, современные дети не любят читать!

В своих Программах, а также в своей многолетней практике работы с детьми и подростками мы 80 процентов времени я уделяю чтению английской, французской и русской литературы, учу писать эссе, сочинения, рассказы.

Если Вы хотите дать своим детям классическое самое лучшее образование, берите пример с лучших российских и британских школ. В Британской школе, в которой учится один мой ученик и с которым я проработала пять с половиной лет, чтению уделяли особое внимание.

За время нашего длительного сотрудничества мы прочитали и проанализировали более 15 000 страниц книг, написали более 400 сочинений, эссе, творческих работ на английском и на русском языках.

«Лучший подарок, который вы можете сделать своему ребёнку, – это привить ему любовь к чтению». ДЕРЗАЙТЕ. Дорогу осилит идущий.

Ирина Рябинина-Рыбалкина, первый в России Лингво-ментор по развитию лидерского потенциала подростков через иностранные языки. ТГ @ Lingvo_Leadership @Staroftheclass, сообщество в Контакте "От подростка до Лидера- Победителя- Руководителя"