5 признаков непутевого педагога по вокалу

В одном из моих проектов любой желающий мог прислать запись своего исполнения, после чего получал обратно список сильных сторон и областей, требующих развития.

В итоге оказалось, что более 90% присланных записей, а их было не мало, вызвали желание удушить.. нет не вокалистов: они ни в чем не виноваты. Задушить срочно захотелось педагогов. Нередко попадались дарования, чей талант был замусолен, задушен и скомкан, надеюсь, что не намеренно.

Как вы знаете, педагогов по вокалу сейчас столько же, сколько и желающих петь, а то и больше. Так как себя обезопасить от дилетантов? Я выделила топ 5 критериев - признаков, по которым можно определить бежать или нет.

Если вам сразу предлагают петь под минус, незамедлительно прощайтесь. Почему? Дело, как минимум, в вашей наслушанности. Конечно, если вы всю жизнь слушали эту конкретную песню и уже раз по 1000 пропели ее, то можно переходить и к минусу. Но, скорее всего, ваш репертуар будет разнообразен и, прежде чем переходить к самостоятельному исполнению, вам потребуется серьезная тренировка с плюсом, ибо именно это позволяет вам перенять тонкости исполнения первоисточником и изучить разные манеры звучания. А вот уже после этого смело минусуйте.

В социальных сетях "догоняют" рекламные ролики школ и педагогов, часть из которых вызывают смешанные чувства.

"Я - педагог по вокалу! Хочешь красиво петь? Я помогу!" И речь сия произносится на фоне старых обоев и подтекших потолков. Образ усиливается какой-то домашней одеждой и неухоженной головой. Ну а если еще и запоет... Сразу чувствуется "успех", серьезные связи в муз индустрии, а значит у подопечных все шансы попасть на сцену в ближайшее время, ну и все такое, забранное в кавычки. Полное отсутствие уважения к себе и профессии! Внешние признаки - важный критерий! Сразу нет!

Если каждый ваш урок вы слышите только о том, какой вы молодец, уже почти звезда, как все прекрасно и так далее, стоит задуматься. Конечно, я и сама хвалю учеников, тем более что занятия часто проходят очень интенсивно и энергозатратно. Но всегда все хорошо не бывает. Если у вас все так хорошо, то зачем вы здесь? Что вам надо от педагога? Педагог должен всегда давать адекватную критику и адекватную похвалу, то есть некий баланс, позволяющий не задушить желание продолжать петь, но и дать здраво оценить текущий уровень. Это закладывает правильную оценку происходящего в будущем. Короче, сильно всем довольных - в сад!

Важнейший критерий. Чем конкретно занимается ваш педагог, помимо того, что учит вас петь? Где он выступает? На каких сценах? Кого продюсирует? Возможно, пишет музыку или песни, продает их, работает с популярными вокалистами или группами?

Как именно этот педагог состоялся в профессии?

Ой, Анна, вас послушать, так каждый педагог должен быть звездой, когда у него будет время учить других? А может у него призвание педагога и этого достаточно?

Достаточно для чего? Если ваша цель блеснуть перед друзьями в караоке, вопросов нет. Но если вы хотите профессионально петь и выступать не в замшелых кабаках, то ищите практика, который собственным опытом покажет путь наверх. Не знающий дорогу путь вам не укажет.

Психологическая устойчивость педагога немаловажный фактор, как вы понимаете. Одна из моих учениц до сих пор боится пианино, как огня. Удары линейкой по рукам во время занятия фано навсегда отбили желание. С вокалом тоже самое. Психованные и неустойчивые педагоги, неспособные спокойно и членораздельно объяснить что нужно, не педагоги, по сути своей.

Если педагог раздражается и сливает на вас свои комплексы - бегите!

Да, мы можем с вами начать спорить. Не каждого гения воспитал другой гений. Иногда за спинами этих одаренных простые учителя.

Я скажу вам так. Исключения из правил бывают всегда, и в редких случаях действительно может возникнуть прорыв вокалиста. Я лично свидетель таких примеров. Но волшебства в таких ситуациях никакого. За спинами таких вокалистов не только педагог, но и кто-то из семьи, кто опытен в продвижении, имеет связи и т.д.

Мы с вами все-таки обсуждаем основу основ: как стать успешным вокалистом, обрести сильный и неповторимый вокал, как обрести индивидуальность. А тут уж без чудес, только упорство, мощная воля к победе и... качественное образование!