Многие не любят школу, и происходит это обычно из-за предметов, кажущихся не нужными. Сегодня я расскажу, почему мы считаем не нужными вполне интересные предметы. Давайте начнём!
Результаты опроса, проведенного ВЦИОМ, показывают, что самыми полезными в «послешкольной» жизни считаются 5 предметов: математика, русский язык, литература, история, физика. Предлагаю вам другую точку зрения на то, что пригодится сегодняшнему ученику в дальнейшей жизни.
По данным ВЦИОМ, рейтинг наиболее полезных школьных предметов выглядит следующим образом:
математика;русский язык;литература;история;физика.
Трудно судить, насколько этот набор отвечает требованиям общества. Но то, что не все эти предметы необходимы человеку для достижения личного успеха и благополучия, вполне очевидно. Не менее очевидно, что несколько важных предметов в этот список не вошли.
Если исходить из того, что задача школы — подготовить человека к тому, чтобы он мог обеспечивать себя, умел ориентироваться в современном мире, знал то, что необходимо для сохранения здоровья и поддержания социального статуса, то претензии к данным ВЦИОМ становятся очевидными. С точки зрения бывшего учителя и матери двух взрослых сыновей, мы можем сказать, что максимально полезными станут следующие предметы:
русский и иностранный языки;математика;биология;физика.
Стоит добавить, что российское образование отстает от мирового так же, как отстают медицина, промышленность, IT-сфера. Знание иностранного языка позволит вам получить качественное образование, которое признается в большинстве стран мира. К сожалению, российские вузы такого образования уже не дают.
Не секрет, что по продолжительности жизни Россия отстает от большинства цивилизованных стран. У нас нет системы, направленной на сохранение здоровья, каждый человек самостоятельно заботится о себе и своих близких. Без знания биологии, анатомии и физиологии хотя бы в пределах школьного курса это невозможно.
Теперь вы знаете, что многие предметы нужны. А все остальные, что простая трата времени? Совсем нет! Благодаря этим урокам вы можете пополнить свой словарный запас и выделиться в разговоре на тему, которую вам объясняли в школе.
Продолжим разговаривать о надобности уроков. Что на этот счёт могут сказать наши читатели?
Семихатская Елизавета.
Я считаю урок ОДКНР не нужным потому что это может и бабушка рассказать, а в жизни урок может и не пригодиться.
Жеванова Валерия.
Я считаю музыку не нужным предметом, потому что мне не пригодиться это в жизни, и я считаю никому тоже не пригодиться. МХК там, или ОДКНР интересно и может кому-то нужно. А музыка...
Мы опросили еще несколько человек и поняли, что музыка-самый нелюбимый предмет среди учеников.
Всем успехов и удачи!
Пока!