«Дистанционное обучение — это не учёба!»: как дистанционка подсветила главную проблему традиционной школы
Онлайн-обучение развивается в России почти 10 лет. Но школы игнорировали цифровые технологии, пока в прошлом году пандемия не столкнула их лбами.
Кому знания нужны, тех учить не нужно. Они сами учатся.
Остальным лучше сразу работать. Дальше определятся, что нужно, что нет.
Это для взрослых так работает. Для детей - по-другому. У детей нет мотивации получить знания. Для них важно удовольствие. Понятия о карьере и успешности в будущем для них абстрактны и безотносительны к жизни.