Глубоко ошибаетесь)) Если знакомить ребенка со стороны решения задач по программированию, то это 90% потеря интереса через 1-2 задачи. Останутся только супер-замотивированные и с математическим складом ребята. Проверено. Неоднократно.
А то, что 99.9% ребят начинают знакомство с программированием именно с игр, тут сошлюсь на Григория Бакунова (далеко не последний человек в Яндексе).
Обычно задача стоит заинтересовать программированию, и без игр вряд ли у вас что-то получится. Когда ребенок написал свои первые строчки кода, и "загорелся", вот тогда без проблем, можно показать другой бок. Ребенок сам выберет, что ему интересно.
Scratch - хорошо, т.к. MIT и 'потомок' LOGO. Но знакомить с программированием со стороны разработки игр - очень однобоко, почти безвыигрышный вариант.
Глубоко ошибаетесь)) Если знакомить ребенка со стороны решения задач по программированию, то это 90% потеря интереса через 1-2 задачи. Останутся только супер-замотивированные и с математическим складом ребята. Проверено. Неоднократно.
А то, что 99.9% ребят начинают знакомство с программированием именно с игр, тут сошлюсь на Григория Бакунова (далеко не последний человек в Яндексе).
Обычно задача стоит заинтересовать программированию, и без игр вряд ли у вас что-то получится.
Когда ребенок написал свои первые строчки кода, и "загорелся", вот тогда без проблем, можно показать другой бок. Ребенок сам выберет, что ему интересно.