Ученые выяснили, как организм реагирует на очное и онлайн-обучение
Небольшой физиологический стресс увеличивает концентрацию и внимание. Это улучшает обучаемость студента на очных уроках. А как ведет себя организм при онлайн-обучении?
Небольшой физиологический стресс увеличивает концентрацию и внимание. Это улучшает обучаемость студента на очных уроках. А как ведет себя организм при онлайн-обучении?
Мне кажется зависит от предмета и подачи, а стресс по-моему скорее негативный фактор и стимула не добавит, обучение - это же не единоборства.
Здесь стресс меньше потому, что они меньше вовлечены.
То есть меньший стресс - следствие, а не причина.