Какую образовательную деятельность может осуществлять ИП
Образование — это не только традиционные школы и вузы. Все чаще в сферу образования входят индивидуальные предприниматели, предлагая услуги по дополнительным программам и курсам.
На осуществление каких видов образовательной деятельности ИП может получить лицензию (в соответствие со ст. 32 Закона РФ «Об образовании»):
Основные общеобразовательные программы – это образовательные программы дошкольного образования, образовательные программы начального общего образования, образовательные программы основного общего образования, образовательные программы среднего общего образования.
Дополнительные общеобразовательные программы – это дополнительные общеразвивающие программы, дополнительные предпрофессиональные программы в области искусств, дополнительные образовательные программы спортивной подготовки.
Основные программы профессионального обучения – это программы профессиональной подготовки по профессиям рабочих, должностям служащих, программы переподготовки рабочих, служащих, программы повышения квалификации рабочих, служащих.
КОМУ ЛИЦЕНЗИИ НЕ НУЖНЫ:
1. Физические лица. Самозанятые. Они не могут заниматься образовательной деятельностью. Для этого нужен статус ИП или юридического лица. Им можно только заниматься репетиторством, давать частные уроки, вести тренинги.
2. Индивидуальные предприниматели, которые лично ведут обучение и не привлекают других педагогов. Даже если по итогу обучения они выдают сертификат.
Наличие лицензии гарантирует, что работа предпринимателя соответствует требованиями законодательства.
ПРИЗНАКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ:
1. Структурированная программа обучения:
- Определение предмета: Ясно указан предмет обучения (например, танцы, кулинария, программирование).
- Объем и режим: Определены продолжительность обучения, количество занятий, частота и расписание.
- Результат обучения: Чётко обозначены знания и навыки, которые должны получить ученики.
- Преподаватели: Указаны имена преподавателей, их квалификация, опыт работы.
- Условия обучения: Описание места проведения занятий, оснащения и материалов.
- Оценка знаний: Указаны методы и формы проверки знаний, выдачи сертификатов или дипломов.
2. Официальное оформление программы:
- Представлена в виде рабочей программы, графика, учебного плана или расписания занятий.
- Дополнена методическими материалами и материалами для оценки знаний.
3. Преподавательский состав:
- Квалифицированные специалисты: Обучение ведут профессионалы в своей области:
- Штатные преподаватели
- Преподаватели по договорам (ГПХ)
4. Проверка знаний:
- Контроль и подтверждение: Проводится оценка знаний учеников, выдается документальное подтверждение успешного освоения курса.
5. Образовательная лексика:
- Использование на сайте и в рекламе специализированных слов:
- студентыученикиобучениевоспитаниеобразовательная программаобразовательные модулирасписание занятий
6. Регистрация деятельности ОКВЭД “Дополнительное образование для детей и взрослых”.
ВАЖНО! Наличие большинства этих признаков указывает на то, что ваша деятельность может быть классифицирована как образовательная.
Чаще всего, ИП, желающие вести обучение онлайн, выбирают лицензию на “дополнительное образование детей и взрослых”. Это проще реализовать, так как:
1. Не требуется подтверждение уровня образования обучающихся: ИП не нужно убеждаться, что ученик имеет высшее или среднее профессиональное образование.
2. По окончанию обучения не нужно вносить данные студентов в федеральный реестр.
3. В законодательстве нет определения “онлайн-школы”, “онлайн-обучения” или “онлайн-образования”. Используются термины “электронное обучение” и “дистанционные образовательные технологии”.
Для школ и курсов существуют два вида лицензий:
1. Обычная лицензия — для традиционного обучения с аудиторными занятиями.
2. Лицензия на “электронное обучение” — для обучения в онлайн-формате.
Выбор лицензии зависит от вида образовательной программы и формата обучения: только онлайн или смешанный формат (с аудиторными занятиями). Большинство онлайн-школ не проводят аудиторных занятий, поэтому им нужна лицензия на “электронное обучение”.
В следующей статье подробнее обсудим, чем профессиональное обучение отличается от дополнительных профессиональных образовательных программ, и почему это важно.