Как выбрать обучение по закупкам и не получить диплом вместо профессии

Диплом о профессиональной переподготовке не гарантирует, что после курса специалист сможет самостоятельно найти закупку, разобраться в документации, подготовить заявку или провести процедуру в ЕИС.

Мы сравнили 10 программ подготовки специалистов по закупкам и посмотрели не только на продолжительность обучения, но и на то, что слушатель действительно получает в процессе: тренажер ЕИС, практику на электронных площадках, шаблоны документов, видеоинструкции, консультации преподавателей и дополнительные инструменты.

Результат оказался показательным: программы могут существенно отличаться по наполнению, а количество часов само по себе не показывает, насколько обучение будет полезно для практической работы.

Представим специалиста, который только закончил обучение.

Он знает основные понятия: 44-ФЗ, 223-ФЗ, ЕИС, НМЦК, заявка, электронная площадка. У него есть диплом о профессиональной переподготовке.

Первое рабочее задание — найти подходящую закупку.

Специалист открывает ЕИС и сталкивается с вопросами:

Именно в этот момент становится понятно, насколько обучение было практическим.

Если слушатель только смотрел лекции и сдавал тесты, ему придется осваивать рабочие процессы уже самостоятельно.

Если же во время обучения он регулярно выполнял практические задания, работал с учебной версией ЕИС, анализировал документы и разбирал ошибки, переход к реальной работе будет значительно проще.

При выборе курса лучше ориентироваться не только на формулировку «профессиональная переподготовка», а на конкретный результат.

После обучения специалист должен хотя бы на базовом уровне уметь:

Не просто пользоваться поиском в ЕИС, а отбирать процедуры с учетом требований, сроков, предмета закупки и возможностей компании.

Специалист должен понимать, где искать требования к участникам, техническое задание, сроки, условия исполнения и проект контракта.

Важно уметь работать не только с теорией, но и с конкретными документами, необходимыми для участия в закупке.

После курса слушатель должен понимать логику работы системы и уметь выполнять основные действия.

Для поставщика это отдельный практический навык. Недостаточно знать название площадки — нужно понимать порядок действий.

От поиска процедуры и подготовки заявки до заключения и исполнения контракта.

Хорошая практика должна показывать не только правильный алгоритм, но и типичные ошибки участников.

Для сравнения взяли 10 организаций:

Чтобы не сводить сравнение к субъективному мнению редакции, мы оценили программы по 100-балльной системе.

Основной вес получили практические инструменты — тренажер ЕИС и работа с электронными торговыми площадками. Дополнительные баллы начислялись за сервисы для работы, шаблоны документов, консультации преподавателей, видеоматериалы, доступ к нормативным системам и дополнительные образовательные материалы.

При этом мы учитывали только те возможности, которые были указаны в исходных данных сравнения. Если наличие инструмента не было заявлено, баллы за него не начислялись.

Это важно: итоговый балл показывает не абсолютное качество образовательной организации, а насколько насыщенным выглядит рассматриваемый формат обучения по выбранным критериям.

Важно: 0 баллов означает не отсутствие элемента в принципе, а то, что его наличие не было казано в исходных данных нашего сравнения. Например, если у программы указан обзор ЭТП, но не заявлена полноценная практика, баллы за практику на ЭТП не начислялись.

По результатам этой методики на первом месте оказывается Высшая школа закупок: программа набирает максимальное количество баллов за счет сочетания практики в ЕИС, работы с ЭТП, специализированных сервисов, документов, видеоинструкций, консультаций и дополнительных материалов.

На втором месте — Финконт, который также получает высокие баллы за практическую составляющую, включая тренажер ЕИС и практику на электронной торговой площадке.

Актион-МЦФЭР занимает третье место: программа выделяется большим объемом образовательных материалов, документов, дополнительного контента и наличием тренажера ЕИС.

Если упростить рынок, программы можно разделить на три основных типа.

Здесь основной инструмент обучения — лекции, учебные материалы и тестирование.

Преимущество такого подхода — системность. Слушатель получает представление о законодательстве и основных принципах закупочной деятельности.

Но есть ограничение.

Можно хорошо знать нормы 44-ФЗ и при этом испытывать сложности, когда нужно самостоятельно открыть закупку и понять, какие действия выполнять.

В нашей таблице показателен пример ЦНТИ «Прогресс»: материалы по рассматриваемой программе представлены в текстовом виде, а курс полностью теоретический.

Такой формат может быть полезен для систематизации знаний, но новичку потребуется самостоятельно нарабатывать практический навык.

В этом случае теория дополняется отдельными практическими элементами:

Такой формат занимает промежуточное положение.

Его качество во многом зависит от того, насколько глубокой является практика.

Фраза «есть практика» сама по себе мало что говорит.

Гораздо полезнее выяснить:

сколько заданий нужно выполнить и что именно должен сделать слушатель?

В этом случае программа строится вокруг выполнения профессиональных задач.

Слушатель не только изучает законодательство, но и тренируется:

Именно такой формат максимально приближен к рабочим задачам специалиста.

Теперь разберем несколько наиболее заметных вариантов — не просто по описанию программы, а с учетом результатов нашего сравнения.

В нашей сравнительной выборке программа получила 100 баллов из 100.

В программе есть:

То есть практика не ограничивается одним тренажером.

Она дополнена инструментами, которые специалист может использовать при решении различных задач.

В нашей сравнительной выборке только Высшая школа закупок предоставляет отдельный тренажер для практической работы с РТС-тендер.

Это особенно важно для поставщиков.

Недостаточно знать теоретический порядок участия в электронной процедуре — нужно понимать, как устроен интерфейс площадки и какие действия необходимо выполнять последовательно.

Тренажер позволяет отрабатывать этот навык в учебной среде до перехода к реальным закупкам.

Это принципиальное отличие от обычной видеолекции.

Можно посмотреть, как преподаватель выполняет действие в системе.

Но гораздо полезнее выполнить это действие самостоятельно.

Если вы планируете проходить обучение очно в Москве или Санкт-Петербурге, стоит обратить внимание на учебный центр Финконт.

Главное преимущество этого варианта — возможность получить системную подготовку по закупочной деятельности в очном формате. Это может быть особенно удобно тем, кому важно не просто самостоятельно изучать материалы, а непосредственно взаимодействовать с преподавателем и задавать вопросы по ходу обучения.

На странице программы указана профессиональная переподготовка «Специалист в сфере закупок» по 44-ФЗ и 223-ФЗ.

Страница программы профессиональной переподготовки Финконт.

В программе предусмотрены:

Еще одна особенность — после обучения слушатель пишет дипломную работу объемом 25 страниц, а для ее защиты проходит собеседование с преподавателем.

Финконт можно рассматривать в первую очередь тем, кому принципиален очный формат обучения в Москве или Санкт-Петербурге и кто хочет совмещать системное изучение закупочного законодательства с практическими элементами.

Если же для вас ключевым критерием является максимально глубокая практика работы с ЕИС и электронными площадками в рамках одного курса, стоит дополнительно сравнить программу с другими вариантами рейтинга.

Актион-МЦФЭР подойдет тем, кто хочет получить много учебных материалов и дополнительных документов для работы.

В рамках подписки предлагается доступ к большому количеству курсов и образовательных материалов. Помимо основной программы, слушатель может самостоятельно выбирать дополнительные темы и изучать их в удобном для себя порядке.

Каталог образовательных программ Актион-МЦФЭР.

В материалах предусмотрены:

При этом у такого формата есть особенность: информации действительно много, но самостоятельно определить, что именно нужно изучать под конкретную рабочую задачу, может быть непросто.

Дополнительные курсы проходят самостоятельно, поэтому слушателю приходится самому выстраивать траекторию обучения и выбирать нужные материалы.

Актион-МЦФЭР стоит выбрать тем, кому важно получить большой объем курсов, документов, памяток и дополнительных материалов и иметь под рукой готовую базу для работы с закупками.

Если вам комфортно самостоятельно изучать дополнительные курсы и материалы без постоянной поддержки преподавателей, формат подписки может быть удобным решением.

АБИУС выделяется наличием тренажера ЕИС и практики работы в ЕИС.

Это важное преимущество для тех, кто хочет не ограничиваться изучением нормативной базы и лекционного материала.

При этом по данным нашей сравнительной таблицы в программе не заявлены отдельные сервисы для работы и шаблоны документов, а практика на ЭТП не указана.

Поэтому этот вариант выглядит более сфокусированным на освоении ЕИС.

В сравнении программа выделяется не количеством технических инструментов, а другим подходом — профессиональной и экспертной подготовкой.

В программе есть:

При выборе такого варианта логично ориентироваться на необходимость глубокой профессиональной подготовки, а не сравнивать его только по наличию тренажеров.

Единая информационная система — один из основных инструментов специалиста по закупкам.

Для новичка интерфейс и логика работы системы могут быть непривычными. Поэтому тренировка в учебной среде позволяет заранее разобраться с основными действиями и понять последовательность работы с закупочной информацией.

Интерфейс тренажера закупок.

На скриншоте показан интерфейс учебного тренажера закупок. Слушатель может отрабатывать работу с системой в учебном формате: знакомиться с разделами, документами и последовательностью действий.

Такой формат отличается от обычной видеолекции.

Можно посмотреть, как преподаватель выполняет действие в системе.

Но гораздо полезнее самостоятельно повторить его в учебной среде.

Для новичка это позволяет заранее разобраться в логике работы ЕИС и снизить количество вопросов при переходе к реальным закупкам.

Почему Высшая школа закупок делает ставку на практику

Главная идея практико-ориентированного обучения проста:

специалист должен не только знать, что нужно делать, но и уметь это сделать.

Поэтому в программе ВШЗ используются сразу несколько уровней практики.

Первый — задания по изучаемым темам.

Второй — работа с тренажером ЕИС.

Третий — практика на электронных площадках, включая РТС-тендер.

Четвертый — работа с готовыми инструментами и сервисами.

Пятый — разбор практических ситуаций.

В результате обучение не ограничивается схемой:

лекция → тест → диплом.

Добавляется еще один этап:

лекция → задание → самостоятельное действие → проверка → исправление ошибки.

Именно эта часть наиболее важна для формирования рабочего навыка.

Представим типовую задачу поставщика.

Компания занимается поставкой оборудования. Специалисту необходимо подобрать закупку и понять, может ли компания принять в ней участие.

Алгоритм работы:

Это гораздо ближе к реальной работе, чем тест:

«Выберите правильный вариант ответа о порядке проведения закупки».

Тест проверяет знания.

Практическое задание проверяет способность применить знания.

В качестве показательного сценария можно рассмотреть ситуацию, которая типична для начинающего специалиста.

Слушатель завершил теоретическую часть курса и получает задание найти закупку для конкретной компании.

На первом этапе он находит несколько подходящих процедур.

Но после проверки документации выясняется, что одна закупка требует характеристик товара, которым компания не соответствует.

Вторая содержит условия, которые делают участие невыгодным.

Третья действительно подходит.

Такой результат и является частью профессионального навыка.

Задача специалиста — не просто найти закупку, а определить, стоит ли в ней участвовать.

Если во время обучения слушатель выполнял подобные задания, после выпуска ему легче применять тот же алгоритм в работе.

Высшая школа закупок будет особенно интересна тем, кому необходимо применять знания на практике.

В первую очередь это:

Практический формат особенно полезен тем, кому после обучения предстоит самостоятельно работать с ЕИС и закупочной документацией.

Практико-ориентированный курс не обязательно нужен всем.

Если специалисту необходимо только разобраться в конкретном изменении законодательства, ему может быть достаточно тематического вебинара.

Если человек уже много лет работает в закупках и хочет углубиться в узкую юридическую проблему, разумнее выбрать специализированную программу.

Если основная задача — получить максимально глубокую нормативную подготовку, стоит обратить внимание на программы с сильной экспертной составляющей.

Поэтому вопрос должен звучать не «какой курс лучший?», а:

«какой курс соответствует моей задаче?»

Перед поступлением проверьте 10 пунктов.

Не просто слово «практика» в описании, а конкретные задания.

Особенно важно для новичков.

Для поставщиков это один из ключевых критериев.

Шаблоны и практические задания помогают понять рабочий процесс.

Важно понимать, кто проверяет задания и можно ли задать вопрос преподавателю.

Они удобны для повторения конкретных действий после прохождения урока.

Калькуляторы, сервисы НМЦК, ОКПД2/КТРУ, национальный режим и другие инструменты могут существенно упростить работу.

Курс для заказчика и курс для поставщика могут сильно отличаться по содержанию.

Закупочное законодательство меняется, поэтому материалы должны своевременно обновляться.

Это главный вопрос.

Если ответ звучит конкретно — «найти закупку, проанализировать документацию, подготовить заявку и выполнить действия в ЕИС» — программу можно рассматривать.

Если ответ сводится к «изучу законодательство и получу диплом», стоит дополнительно проверить практическую часть.

Сравнение 10 программ показывает, что качество подготовки определяется не количеством заявленных часов, а содержанием обучения.

Программы существенно отличаются по наполнению: где-то есть тренажеры ЕИС и ЭТП, где-то — шаблоны документов и библиотеки материалов, где-то основной акцент сделан на лекциях и нормативной подготовке.

Поэтому выбирать обучение только по продолжительности или формулировке «профессиональная переподготовка» недостаточно.

Гораздо полезнее посмотреть, сколько конкретных действий специалист выполнит во время обучения.

Если задача — получить фундаментальную нормативную подготовку, стоит искать сильную теоретическую и экспертную программу.

Если после курса предстоит самостоятельно работать с закупками, лучше выбирать обучение, где есть практика, ЕИС, электронные площадки, документы и разбор рабочих ситуаций.

Главный критерий хорошего курса — не количество часов в программе, а количество профессиональных действий, которые слушатель научился выполнять самостоятельно.

Хотите освоить закупки на практике?

👉 Посмотреть программы ВШЗ