Худшие ошибки руководителя

Топ-5 грандиозных ошибок руководителя, на которые я обратил внимание за время работы в консалтинге.

Первая ошибка руководителя заключается в недостаточном внимании к правилам и моделям поведения своих сотрудников, что приводит к динамическим процессам и отсутствию регулирования взаимодействия. Это часто порождает конфликты и нестандартное поведение сотрудников, вплоть до их увольнения. Отсутствие четких и записанных правил, несмотря на утверждения руководства, ведет к хаосу, как если бы на дороге не существовало правил дорожного движения, что в конечном итоге может привести к авариям.

При отборе персонала еще одной распространенной ошибкой является фокус на опыте работы вместо выявления таланта и мотивации кандидата. Руководители, выбирая сотрудников исходя из опыта в определенной области, забывают обращать внимание на внутренний потенциал и мотивацию, что впоследствии может привести к несоответствию ожиданиям и низкой производительности.

Третья ошибка связана с развитием подчиненных. Руководители иногда недооценивают свою роль в организации процессов обучения и развития сотрудников. Считается, что это должно быть в компетенции HR или сотрудников самих. Однако отсутствие руководящей роли в этом процессе может привести к потере мотивации у персонала и созданию внутренних разрывов.

Четвертая ошибка связана с неудачным подходом к проведению собраний. Руководители часто ограничиваются оперативными и, в лучшем случае, стратегическими собраниями, игнорируя неформальные и инновационные форматы. Неверное понимание ценности собраний и их неправильный формат могут негативно сказаться на внутренней коммуникации и вовлеченности сотрудников.

Пятая ошибка связана с саморазвитием руководителя. Часто руководители, сталкиваясь с проблемами в работе своих подчиненных, склонны винить других, не осознавая своих собственных недоработок и отсутствия развития в определенных аспектах. Это ведет к тому, что руководитель перекладывает ответственность за свои недостатки на подчиненных, вместо того чтобы развиваться самостоятельно и активно участвовать в процессах улучшения.