С 1999 года мы обучили IT-специальностям более 165000 студентов. Говорить о том, что каждый из них добился результата, будет неверно. В статье попробуем разобрать разные сценарии развития событий, чтобы понять, почему у студентов с одинаковыми стартовыми знаниями, одним и тем же преподавателем, получаются разные результаты.
Кстати в общем, любой преподаватель теоретик, в реальном мире на крупных предприятиях, к сожалению все очень иначе. Ту туфту, что получают студенты, они не могут применять, исключения бывают, но редко. От туда и работники, отсиделись и домой, точная копия кто их учил.
Нет, мы берём работу на дом! К черту личную жизнь!