Нейропсихолог - Инга Павлова

Приветствую вас, дорогие родители!

Если есть, возьмите имеющиеся заключения специалистов (невролог, логопед, психолог).

Длительность: 90–120 минут

И в этом хорошо видно, что им даётся легко, а что - нет.

Здесь видно, как постепенно формируются базовые вещи: движение, игра, питание.

Но какой ценой?

Мы понимаем, что у родителей могут возникать опасения по поводу того, как ребенок отреагирует на новую ситуацию.

Задача ребёнка: расшифровать, какие слова прячутся за фигурами.

Если при выполнении возникают трудности, то можно вырезать карандаши для большей наглядности, чтоб была возможность манипулировать ими.

Представьте, что развитие ребёнка — это строительство дома. У каждой профессии на стройке своя зона ответственности. То же и в помогающих специальностях:

Представьте мозг ребёнка как оркестр. Если один-два инструмента фальшивят (внимание «засыпает», зрительно-моторная координация «спотыкается», память «забывает ноты»), вся «музыка» учебного процесса звучит неровно. Нейропсихологическая коррекция — это репетиции, которые выравнивают игру каждого «музыканта».