У каждого из нас есть такая часть души, которую мы называем внутренний ребенок. Та часть, которая хранит память о том, как мы росли и что с нами случилось, когда мы росли.
Память о наших ранениях и теплых событиях, наши первые ключевые решения — о самих себе, о других людях, об отношениях, о жизни.
🔻Осознаем мы или нет, но чаще всего мы воспринимаем происходящее в окружающем мире из этой части нашей души.
Наш внутренний малыш может находится в разном состоянии, как это бывает с детьми в реальном мире. Болеть, недомогать или чувствовать себя прекрасно.
От этого напрямую зависит наше состояние, внутренний ребенок дает нам интерес к жизни, включенность в жизнь.
Внутренний ребенок это главная часть нашей души, та часть с которой все начинается!
Можно ли обойти встречу с ним, если мы хотим изменить сценарий своей жизни?
Внутренний ребенок может быть представлен одним образом или несколькими, словно «целый детский сад», охватывающим разные возрастные этапы — от перинатального периода до школьных лет.
🔻Чтобы лучше понять, в каком состоянии находится наш внутренний ребенок, бывает важно вспомнить о ключевых возрастных кризисах:
▫9 месяцев внутриутробного развития
▫Первый кризис в возрасте одного года
▫Кризис трех лет
▫Кризис семи лет
▫Подростковый кризис (пубертатный период)
А каждый из этих периодов связан с осваиванием определенных изменений в жизни ребенка, таких как:
— Понимание безопасности
— Сепарация
— Установление психологических и личных границ
— Социализация в обществе
🔻Если мы испытывали трудности при освоении хотя бы одного из этих изменений, наш внутренний ребенок мог пострадать или «заболеть».
Подробнее про внутреннего ребенка смотрите в новом втором сезоне Мастерских психологической практики. 1 часть 1 выпуск 2 сезон Мастерских «Работа с внутренним ребенком» в моей подписке Boosty https://boosty.to/anastasiachernyshova
1 часть 1 выпуск 2 сезон