Екатерина Поликарпова

Знакома ли вам следующая ситуация? Вы открываете учебник, видите кучу английских времен, степени сравнения прилагательных, предлоги, артикли, и хочется все закрыть и больше никогда не открывать. Кажется, что грамматика – это враг номер один, который убивает всю радость от языка.

Всем привет! Сегодня рассмотрим третий по счету уровень владения английским – Pre-Intermediate.

Всем привет! Продолжаю рассказывать об уровнях владения английским языком и сегодня перейдем ко второму по счету уровню – Elementary.

Сегодня расскажу про такой формат обучения английскому как асинхронное обучение. На мой взгляд, этот формат идеален для взрослых работающих людей. Подойдет для тех, кто не имеет возможности (или желания) привязывать себя к жестким рамкам расписания, но хочет изучать язык. Благодаря асинхронному обучению студенты могут осваивать язык в любое удобное…

Всем привет! С сегодняшнего дня я начинаю серию публикаций об уровнях владения английским языком. Я буду подробно описывать каждый уровень владения: какие темы включает, сколько времени требует на освоение и с какими задачами в процессе живого общения и использования языка сможет справиться человек, владеющий тем или иным уровнем.

Сегодня нач…

«Не могу запомнить английские слова» – я очень часто слышу такие жалобы от тех, кто изучает английский. Слов все больше и больше, как же их все удержать в памяти?

Сегодня расскажу, почему на самом деле английские слова плохо запоминаются.

Английский язык славится своей нелогичной системой чтения: одни и те же буквы и буквосочетания могут читаться по-разному в разных словах. А каждое правило имеет множество исключений, что может отпугнуть начинающих от сомнительной затеи заучить все правила чтения.

Сможете ли вы объяснить, почему следующие слова читаются именно так, как они чи…

Изучение иностранного языка – это комплексный процесс. Поэтому у многих начинающих возникает резонный вопрос – а с чего начать изучение языка? В этой статье я дам основной «скелет», с чего начать двигаться и как быстрее прийти к результатам.