Как я отучила сотрудников задавать мне вопросы

Как я отучила сотрудников задавать мне вопросы

Работа руководителя часто сводится к тому, что сотрудники приходят с вопросами, надеясь получить быстрый ответ и тем самым переложить на начальника часть своей ответственности. Это можно объяснить теорией "обезьян" в коучинге, где каждая задача — это "обезьянка", которую сотрудник пытается передать своему руководителю, избавив себя от необходимости искать решение самостоятельно.

Я столкнулась с этим в своей работе и решила изменить подход. Моя цель — научить сотрудников оставлять своих "обезьянок" у себя и самостоятельно искать пути решения своих вопросов.

Как я это сделала

1. Установила правило: вопросы приходят с предложениями

Каждый раз, когда сотрудник обращается ко мне с вопросом, он должен предоставить:

  • Перечень источников, которые он изучил (документы, материалы, базы знаний).
  • Какие отчеты или данные были проанализированы.
  • Что именно он сделал, чтобы решить проблему самостоятельно, какие идеи попробовал.
  • Бонусом. Как минимум два варианта решения своей задачи.

"Привет, у меня вопрос по статистике. Я изучил отчеты по клиенту, FAQ счетчика, поискал ответ в нашей базе знаний и пообщался с нашими аналитиками, но так и не нашел ответ на свой вопрос. Не могла бы ты помочь?...."

Если человек не сделал этого и просто пришел с вопросом, значит, он, скорее всего, хочет переложить на меня свою "обезьянку" — передать мне проблему и ждать, что я найду быстрое решение. Моя задача — это предотвратить и научить сотрудников нести ответственность за свои задачи.

2. Вопросы без вариантов решений возвращаю на доработку

Если ко мне приходят с вопросом, но без предложений вариантов решения, я просто отправляю человека на доработку. Это не жесткость, это обучение. Каждый сотрудник должен понимать: я не решаю за них их проблемы, я учу их решать их самостоятельно.

3. Обратная связь и развитие сотрудников

Этот подход не только помогает избавиться от множества вопросов, но и развивает у сотрудников навыки самостоятельного поиска решений и критического мышления.

Я даю обратную связь на предложенные варианты, корректирую их и направляю, если нужно, но главное — сотрудник уже сделал основную часть работы. Это освобождает меня для более важных задач и стратегических решений.

Почему это работает?

Люди привыкли к тому, что можно задать вопрос и быстро получить ответ. Но такой подход не развивает ни их, ни их мышление. Когда сотрудник вынужден сам проделать работу по поиску решения, он:

  • Начинает лучше понимать процессы и логику принятия решений.
  • Берет на себя ответственность за свои задачи.
  • Развивает самостоятельность и уверенность в себе.

Итог

Теперь сотрудники задают мне меньше вопросов, и эти вопросы более осмысленные. Они приходят не для того, чтобы я решила проблему за них, а для того, чтобы обсудить предложенные ими варианты и вместе выбрать оптимальный путь.

Заключение

Перекладывание "обезьянок" на руководителя — это привычка, с которой можно бороться. Установив четкие правила и требуя от сотрудников предложений решений, вы не только снижаете свою нагрузку, но и помогаете команде становиться более самостоятельной и эффективной.

11
Начать дискуссию