Как наша проблема стала нашим хобби, профессией и источником заработка. Часть 2
В первой части этой истории мы (Дмитрий и я, Константин) обнаружили проблемы с обучением у своих детей, попробовали решить эту проблему, увлеклись, увидели перспективы, уволились со своих работ. Все с деталями и деньгами. А в этой части, про то, что происходило в 2019 году.
Если выпрямить горизонт, то вы завалитесь)
Статья отличная, удачи!
По идее вам нужно в автоматическом режиме распознавать вопросы учеников и генерировать блоки, которые приведут ученика к решению.
Распозновать сложно. Думаем, что провоцировать и валилировать что вопрос именно тот который провоцировали.