Извлекаем 900 000 рублей прибыли в месяц из школьной математики
В этой статье мы, пользуясь знаниями из школьной программы по математике и программой первого семестра по экономике, будем увеличивать прибыль розничного бизнеса.
В этой статье мы, пользуясь знаниями из школьной программы по математике и программой первого семестра по экономике, будем увеличивать прибыль розничного бизнеса.
Да, все так. Я пробовал прикинуть, насколько это повлияет на результат.
В общем, мало влияет, и на это есть несколько причин:
1. Мы максимизируем прибыль за единицу времени. Для этого и так необходимо, чтобы товар продавался побыстрее, а не лежал на складе.
2. В модели есть и другие допущения, которые в большей степени влияют на результат. Например, допущение о эластичности спроса, когда нет реальных данных о его эластичности.