Атлас арктических научно-технологических компетенций (часть 1)
В этом посте я хочу начать рассказывать о научно-технологических компетенциях, которыми обладают российские научно-образовательные центры мирового уровня (далее НОЦ). Эта информация была собрана на основе анализа данных, предоставленных самими НОЦ, а также открытых источников.
Научно-образовательный центр – поддерживаемое субъектом Российской Федерации объединение без образования юридического лица федеральных государственных образовательных организаций высшего образования и (или) научных организаций с организациями, действующими в реальном секторе экономики, создаваемое в целях проведения научных исследований и разработок мирового уровня, результатом которых являются получение новых конкурентоспособных технологий и продуктов и их коммерциализация, и подготовки высококвалифицированных кадров по приоритетам научно-технологического развития Российской Федерации
Научно-технологические компетенции (далее – НТК) в рамках данного исследования оцениваются по трем компонентам:
- опыт научно-технологической деятельности оценивается по количеству реализованных и планируемых проектов;
- научно-технологический задел – созданные или приобретенные результаты интеллектуальной деятельности;
- научно-технологическая инфраструктура – совокупность объектов, обеспечивающих осуществление научно-технологической деятельности: УНУ, ЦКП, опытно-промышленные установки, иное оборудование и банки данных.
По предоставленным данным следующие НОЦ обладают компетенциями, для решения фундаментальных и прикладных задач в целях освоения Арктики:
- НОЦ «Енисейская Сибирь»
- НОЦ «Север»
- НОЦ «Российская Арктика»
- Западно-Сибирский межрегиональный НОЦ
- Пермский НОЦ
- НОЦ «ТулаТЕХ»
- НОЦ «Кузбасс»
- НОЦ «Урал»
На инфографике можно посмотреть в разрезе каких приоритетных направлений арктических исследований реализуются проекты, какая есть научно-исследовательская инфраструктура в разрезе направлений, а также карту НТК