Рынок для таких решений достаточно большой. Уже сейчас у нас есть договоренности с двумя крупными дизайнерскими студиями. Когда мы закончим прототип системы, они готовы сделать несколько тестов на своих проектах. Одна из них базируется в Москве, но работает по всему миру. Вторая — всемирно известное архитектурное бюро Herzog & de Meuron, которое проектировало, к примеру, новый кампус «Сколтеха», а также олимпийские объекты в Пекине.
Минимально работающий прототип (MVP) Tyler будет готов к маю. Он не сможет вырезать элементы мозаики — их мы будем производить на другом станке. Но выкладывать их будет уже наш робот. Сейчас у нас готово ПО, которое размечает картинку и делает модель изображения. Мы дорабатываем хардверную часть — то есть самого робота.
Пока нам помогает только наша лаборатория. Проект является частью другого, большого проекта — Recybot, — который разрабатывается при поддержке совместного гранта программы The Next Generation Program в рамках сотрудничества «Сколтеха» и MIT. Его цель — создание системы роботов для разборки электроники, например, смартфонов.
Робот, разрабатываемый нами в Tyler, сильно пересекается с изготовленным нами для проекта Recybot. Поэтому большая часть компонентов — около 90% — приобретены нашей лабораторией в счёт гранта. Плюс один из участников нашей команды выиграл программу «Умник» Фонда содействия инновациям. Они дают 500 тысяч рублей на два года на развитие. Я надеюсь, что к лету все необходимые документы будут подписаны, и мы получим эти деньги в своё распоряжение.
После MVP, в процессе которого мы делаем робота-раскладчика, нам предстоит второй этап. Он должен закончиться к октябрю этого года, и результатом станет готовая система, включающая робота-резчика, робота-укладчика и полноценную версию редактора изображений.
Когда всё будет готово, мы займёмся поставкой наших роботов в дизайн-бюро и фирмы, которые занимаются отделкой помещений, а также в магазины, специализирующиеся на оформлении пространств.
Робототехнические соревнования Eurobot, ежегодно проходящие в европейских городах вот уже 20 лет — один из наиболее популярных и зрелищных конкурсов роботов. На международный финал конкурса съезжаются команды со всей Европы (и не только). В 2016 году были представлены команды из Франции, Бельгии, Швейцарии, Сербии, Румынии, Венгрии, Великобритании, Германии, Польши, Испании, Канады, Туниса и России.
Для того, чтобы попасть на международные соревнования, командам сначала требуется победить в региональном отборе. Победителем российского этапа Eurobot 2016 стала команда reSET.
В команду вошли студенты «Сколтеха»: Олег Шипитько, Евгения Юрьева, Марко Симич, Сергей Голованов, Алексей Постников, Александр Петровский, Александр Меньщиков и ментор Алексей Гонноченко.
"}},{"type":"media","cover":false,"hidden":false,"anchor":"","data":{"items":[{"title":"Слева направо: ректор «Сколтеха» Александр Кулешов, Олег Шипитько, руководитель Лаборатории робототехники «Сколтеха» Дмитрий Тетерюков","image":{"type":"image","data":{"uuid":"https://png.cmtt.space/paper-media/9f/82/7b/2635e656b162e0.jpg","width":1360,"height":906,"size":0,"type":"jpg","color":"","hash":"","external_service":[]}}}]}},{"type":"text","cover":false,"hidden":false,"anchor":"","data":{"text":"
Идея поучаствовать в Eurobot-2016 пришла к нам из робоцентра ИТ-кластера «Сколково». Один из менеджеров кластера Алексей Гонноченко предложил подготовить команду к международным соревнованиям. Мы посовещались Алексеем Постниковым, с которым вместе учились в «Бауманке», вместе поступили в «Сколтех» и решили участвовать.
Мы начали искать тех, кто мог бы войти в команду. Довольно быстро к нам присоединились Сергей Голованов и Александр Петровский, с которыми мы делали свой первый робототехнический проект в «Сколтехе», затем ещё пара человек. В середине года в команду вошел студент «Сколтеха» из Сербии Марко Симич.
Для соревнований нам надо было разработать сразу двух роботов. Поэтому мы сразу разделились на две подкоманды. В каждой назначили по одному человеку, отвечающему за механику — конструирование всех манипуляторов, корпуса робота. Также в каждой подкоманде был человек, отвечающий за программирование нижнего уровня — работу со всеми сенсорами, моторами.
На обе части у нас был один программист логики верхнего уровня — Евгения Юрьева. Я стал капитаном команды, потому что от меня исходила инициатива, плюс я готов был взять на себя менеджерские обязанности — организацию всего процесса подготовки.
Задания Eurobot всегда анонсируются в октябре, а финалы — региональный и международный — проходят в апреле и мае. Так что на подготовку у нас было шесть или семь месяцев. Какое-то время ушло на включение в работу — мы должны были понять, что мы вообще делаем.
Было тяжело, потому что не было никаких наработок — пришлось всё делать с нуля. Сроки были сжатыми, поэтому нам приходилось работать на выходных и по ночам.
Есть команды, которые уже имеют опыт подготовки к таким соревнованиям, и у них, наверное, уходит меньше времени на некоторые вещи. Но у нас такого опыта не было. Однако здесь нам помогал богатый опыт участия в робототехнических соревнованиях нашего ментора Алексея Гонноченко и постоянная поддержка и помощь руководителя нашей лаборатории Дмитрия Тетерюкова.
Проект Eurobot выполнялся в рамках моего курса. Это очень важно, что проекты не существуют сами по себе, а являются частью системы подготовки магистрантов «Сколтеха» для приобретения практических инженерных навыков и опыта работы в команде для проектирования сложных роботов.
Во время второго года маристратуры студенты уже владеют навыками на таком уровне, что они способны реализовывать уникальные и инновационные разработки.
Соревнования Eurobot заключаются в том, что каждая команда представляет одного или двух автономных роботов, чаще всего это мобильные роботы. Они выступают на игровом поле — большом столе два на три метра, на котором расположены различные игровые элементы, препятствия. Стол каждый год один и тот же, а вот игровые элементы и, следовательно, задания — меняются.
В 2016 году темой был пляжный отдых. Роботы должны были ловить рыбу в аквариуме — естественно, пластмассовую, собирать «песок» — пластиковые кубики, переносить «ракушки» — шайбы разного цвета. Причём нужно было находить на поле и брать шайбы только определённого цвета и привозить в зону своей команды.
Мы сконструировали двух мобильных роботов, которые могли автономно перемещаться по полю, понимать своё местоположение, решать задачи навигации — прокладывать путь из одной точки в другую, производить манипуляции с объектами.
Такие соревнования часто не воспринимаются всерьез — Eurobot нацелен на широкую публику и для многих носит, в общем-то, развлекательный характер. Но по сути, готовя роботов к такому соревнованию, инженер проходит все этапы разработки робототехнического проекта: подготовка, проектирование, сборка, тестирование. Важно, что все задания Eurobot «основаны на реальных событиях» — они отражают то, что на сегодняшний день способны делать роботы.
Возьмём задачу с кубиками, которую мы решали на конкурсе. Нужно найти объект, поднять, переместить, поставить. Сейчас мы реализуем большой проект, связанный со складской логистикой, и те наработки, которые мы получили к Eurobot, применяем к реальным коробкам на складе.
Или навигация, которая позволяет роботу определять своё местоположение и передвигаться из точки «А» в точку «Б» — она же используется в серьёзных робототехнических проектах. Принципы — те же самые, разные только масштабы. Конечно, системы претерпевают некую доработку, но набор задач остается таким же.
Мы на практике прощупали весь процесс от начала до конца — от технического задания до готовых железных роботов. И это было очень интересно. Мы заказывали изготовление деталей по нашим чертежам на производстве, сами делали некоторые детали, поскольку в «Сколтехе» есть производственная база. Мы убедились, что некоторые вещи, работающие в теории, на практике не работают.
Eurobot — соревнования с историей. Впервые они прошли в 1998 году. А мобильные роботы — очень обширная и популярная тема, привлекающая много участников. Но самое, наверное, важное — каждая команда, даже новичок — может достойно выступить, если подготовит действительно классных роботов.
Во многих других соревнованиях побеждают в основном одни и те же команды, которые по 20 лет разрабатывают и дорабатывают свои технологии. На Eurobot все не так.
В российском финале было около десяти команд очень разного уровня. Кто-то за пару недель собрал простого робота и пришел поучаствовать ради развлечения. Другие подходили очень серьёзно. Возраст, подготовка — всё отличалось.
Почему мы победили в российском этапе? Наверное, потому, что усиленно готовились. Мы изначально решили, что не хотим делать простых роботов. Идея заключалась в том, чтобы сделать сложных роботов и чему-то научиться в процессе. При этом в технических соревнованиях чаще побеждают простые решения — топорные, но надежные.
Чем сложнее робот, тем выше вероятность, что что-то не сработает. Мы пытались найти некий баланс, но, тем не менее, наши роботы получились очень сложными. Это стало одной из причин того, что мы не вошли в тройку призёров в Европе — не успели как следует отладить свои решения. Но в России это сыграло на нас.
На международном финале традиционно сильны команды из Франции. В стране есть команды, которые стояли у истоков Eurobot — с ними действительно сложно соревноваться, у них богатый опыт и огромная база наработок. Но и на международном финале уровень команд был очень разным. Хотя в основном, конечно, были сильные ребята.
На международном этапе сначала проходят отборочные матчи, по результатам которых выбирается 16 лучших команд из 50. На отборе не так важно, побеждаете вы или проигрываете. Важно, сколько очков за матч вы набираете. К этому мы не были готовы — мы были нацелены на победу в каждом матче, но не очень задумывались о количестве очков.
Почти во всех отборочных матчах мы победили, но по сумме очков среди отобранных команд заняли только 13 позицию. В итоге в финале нам сразу выпали сильные соперники. Мы стали 13-ми и в общем зачете. Это, конечно, не победа, но нас наградили званием «лучший дебютант». Урок, который мы вынесли — нужно иметь две стратегии, одну для отборочных матчей и одну для финала.
Вообще, уроков получили много. Важно помнить, что роботы ломаются. Техника выходит из строя. И нужно при этом сохранять хладнокровие. Один раз наш робот сломался за пять минут до матча. За это время надо было понять, в чем проблема и устранить ее.
Многие инженеры в такой момент начинают паниковать — этого делать нельзя ни в коем случае. Этот опыт мы тоже вынесли и, конечно, используем его и для будущих соревнований, и для реальной жизни.
В этом году тема Eurobot — «Поселение на Луне». Конкуренция ещё жестче, команд зарегистрировалось гораздо больше. Моя команда сейчас работает над коммерческим проектом по автоматизации складских помещений совместно с компанией RoboCV, у нас есть жёсткие сроки, поэтому в конкурсе не участвуем. Но мы помогли собрать для Eurobot новую команду из первокурсников «Сколтеха».
"}}],"summaryContent":null,"isExistSummaryContent":false,"warningFromEditor":null,"warningFromEditorTitle":null,"counters":{"comments":1,"favorites":1,"reposts":0,"views":0,"hits":2399,"reads":null,"online":0},"dateFavorite":0,"hitsCount":2399,"isCommentsEnabled":true,"isLikesEnabled":true,"isRemovedByUserRequest":false,"isFavorited":false,"isPinned":false,"repostId":null,"repostData":null,"subscribedToTreads":false,"isEditorial":false,"isAudioAvailable":false,"audioUrl":null,"isAudioAvailableToGenerate":false,"commentEditor":{"enabled":true,"who":null,"text":"","until":null,"reason":null,"type":"everybody"},"isBlur":false,"isPublished":true,"isDisabledAd":true,"withheld":[],"ogTitle":null,"ogDescription":null,"url":"https://vc.ru/flood/23517-skoltech-teams","author":{"id":2,"name":"Редакция vc.ru","nickname":null,"description":null,"uri":"","avatar":{"type":"image","data":{"uuid":"af05b57e-0ea4-a44a-ed5f-b1010a46534d","width":0,"height":0,"size":1,"type":"jpg","color":"","hash":"","external_service":[]}},"cover":null,"achievements":[{"title":"Год на vc.ru","code":"registration_1_year","description":"Первый год с vc.ru. Получена 24 июля 2025.","previewUuid":"0d11c244-49de-50e7-894e-b9b27945d42b","formats":{"glb":"https://static.vc.ru/achievements/fish.glb","usdz":"https://static.vc.ru/achievements/fish.usdz"},"viewData":{"contentColor":"#C67AA3","textMaxWidth":0.634765625,"textX":0.5888671875,"textY":0.54296875,"logoX":0.5859375,"logoY":0.6669921875,"logoXNoText":0.6044921875,"logoYNoText":0.5439453125},"id":5420776,"userId":2,"count":0,"shareImage":"https://api.vc.ru/achievements/share/5420776"},{"title":"3 года на vc.ru","code":"registration_3_years","description":"Провёл 3 года вместе с vc.ru. Получена 24 июля 2025.","previewUuid":"d9d72ac5-bcb5-55e0-8c72-b99251e5cdd9","formats":{"glb":"https://static.vc.ru/achievements/shark.glb","usdz":"https://static.vc.ru/achievements/shark.usdz"},"viewData":{"contentColor":"#8E6F09","textMaxWidth":0.66796875,"textX":0.5205078125,"textY":0.341796875,"logoX":0.5205078125,"logoY":0.4609375,"logoXNoText":0.5,"logoYNoText":0.3662109375},"id":1796689,"userId":2,"count":0,"shareImage":"https://api.vc.ru/achievements/share/1796689"},{"title":"5 лет на vc.ru","code":"registration_5_years","description":"Провёл 5 лет вместе с vc.ru. Получена 23 июля 2025.","previewUuid":"a9140d54-73b8-5f40-afa8-449fbaafd42b","formats":{"glb":"https://static.vc.ru/achievements/whale.glb","usdz":"https://static.vc.ru/achievements/whale.usdz"},"viewData":{"contentColor":"#8E6F09","textMaxWidth":0.66796875,"textX":0.533203125,"textY":0.658203125,"logoX":0.533203125,"logoY":0.77734375,"logoXNoText":0.4375,"logoYNoText":0.66015625},"id":569981,"userId":2,"count":0,"shareImage":"https://api.vc.ru/achievements/share/569981"}],"lastModificationDate":1765040345,"isSubscribed":false,"isSubscribedToNewPosts":false,"isMuted":false,"isAvailableForMessenger":true,"badgeId":null,"isDonationsEnabled":false,"isPlusGiftEnabled":true,"isUnverifiedBlogForCompanyWithoutPro":false,"isRemovedByUserRequest":false,"isFrozen":false,"isDisabledAd":false,"isPlus":false,"isVerified":false,"isPro":false,"yandexMetricaId":null,"badge":null,"isOnline":false,"tgChannelShortname":null,"isUnsubscribable":true,"type":1,"subtype":"personal_blog"},"subsite":{"id":199791,"name":"Офтоп","description":"Всё, что не поместилось в другие подсайты, но всё равно может быть интересно посетителям vc.ru.","uri":"/flood","avatar":{"type":"image","data":{"uuid":"42328f5f-b62f-541e-b4e0-2029f8489d47","width":1200,"height":1200,"size":14734,"type":"png","color":"3c3c3c","hash":"406020346c486c64","external_service":[]}},"cover":{"type":"image","data":{"uuid":"ea4f90c7-7ebb-57f7-b3ec-9d7890cad203","width":960,"height":280,"size":177,"type":"png","color":"fcdcfc","hash":"","external_service":[]}},"lastModificationDate":1612968637,"isSubscribed":false,"isSubscribedToNewPosts":false,"isMuted":false,"isAvailableForMessenger":false,"isDisabledAd":false,"nickname":"flood","isUnsubscribable":true,"badge":null,"badgeId":null,"isDonationsEnabled":false,"isOnline":false,"isPlus":false,"isUnverifiedBlogForCompanyWithoutPro":false,"isVerified":false,"isRemovedByUserRequest":false,"isFrozen":false,"isPro":false,"type":2,"subtype":"community"},"reactions":{"counters":[{"id":1,"count":5}],"reactionId":0},"isNews":false,"source":null,"clusters":[],"donations":{"amount":0,"isDonated":false},"commentsSeenCount":null}},{"type":"entry","data":{"id":23322,"customUri":"shmakov","subsiteId":93206,"title":"«В работе с эмбрионами человека возникает много этических проблем»","date":1492686975,"dateModified":1492686975,"blocks":[{"type":"text","cover":false,"hidden":false,"anchor":"","data":{"text":"
Редактирование генома — одно из самых перспективных направлений современной биологии. В 20 веке это направление использовали в фармакологии. Например, для производства человеческого инсулина.
Сейчас благодаря открытиям в биоинформатике и достижениям в молекулярной биологии потенциал редактирования генома оказался почти бесконечен: от получения гипоаллергенных овощей и фруктов, устойчивых к вредителям и хранящихся в несколько раз дольше, до изменения генов человека с целью лечения наследственных и приобретенных в процессе жизни заболеваний, в том числе самых тяжелых.
На vc.ru — интервью с биологом, аспирантом «Сколтеха» Сергеем Шмаковым, который рассказал о технологиях редактирования генома, перспективах и о том, как совмещать учебу и работу.
Сергей Шмаков — российский ученый, аспирант «Сколтеха», выпускник МГТУ им. Баумана. Известен своими работами в области биоинформатики, опубликованными в Science, Nature и других журналах.
\n
\nЕго работы посвящены новым технологиям редактирования геномов, использующих молекулярные механизмы клеточного иммунитета бактерий. Научный руководитель — профессор «Сколтеха» Константин Северинов.
Я ходил в обыкновенную среднюю школу города Воскресенска. Влияние оказывали родители и, конечно, моя бабушка. Она была преподавателем математики — это сильно повлияло.
В школьном возрасте я увлекался компьютерными и информационными науками. Но в школе был класс с углубленным изучением биологии. Его отличие было в преподавателях, которые и учили лучше, и знали больше, поэтому я пошел туда.
Ближе к окончанию я перешел в другой класс, так как готовился поступать в «Бауманку» (Московский государственный технический университет им. Н. Э. Баумана).
Нет, мои родители и братья учились в Бауманке, поэтому свой путь я видел только там. Возможно, это неправильно — наверное, лучше рассматривать разные варианты.
Когда настало время определяться с кафедрой и профилем, я подал заявку на «Информационную безопасность», но поступил на «Программное обеспечение и информационные технологии».
У нас был курс по моделированию и мы с другом задумались над вопросом моделирования живой клетки. Можно сказать, что это было началом пути в биоинформатику. Потом была курсовая работа, в которой я моделировал многоуровневую систему безопасности. Вдохновение при её написании я черпал из книг и лекций по строению центральной нервной системы человека и животных.
Диплом я защищал на тему «Контроллеры нечеткой логики для задач финансового рынка». Фактически для этого я написал экспертную программу, которая на базе известных вводных данных принимала решение.
Мне не давали покоя идеи и начинания институтского периода. В 2012 году я поступил в школу анализа данных «Яндекса» на направление «Биоинформатика». Над нами тогда шефствовал профессор Михаил Гельфанд. В рамках курса лекции читал профессор Константин Северинов. Он заинтересовал своими темами буквально каждого, и во время летних каникул мы с ним договорились попробовать сделать проект.
Когда я закончил школу биоинформатики, возник вопрос, что делать дальше. Чтобы продолжать работу в Microsoft и расти, нужно было уезжать в Данию или США, потому что там находятся наиболее крупные представительства компании. С другой стороны — в биоинформатике были фундаментальные задачи и работа с очень интересными людьми. В конце концов, я выбрал биоинформатику, когда Константин Северинов предложил мне поступить в аспирантуру «Сколтеха».
Перед нами стояла задача узнать, почему некоторые спейсеры (участки ДНК, приблизительно равные участкам ДНК вирусов — vc.ru) встречаются чаще, чем другие. Во время работы над этим проектом мы открыли другую особенность встраивания в CRISPR/Cas-систему. Эта работа была большим толчком и дала мне свои бонусы в дальнейшем. Собственно, так я и начал работать с CRISPR/Cas-системами.
Мы создали пайплайн (цепочка процессов преобразования на основании исходных данных — vc.ru) по анализу базы данных с целью поиска новых CRISPR/Cas-систем.
Наш пайплайн анализировал данные в базе, когда мы дали ему примеры, которые нас интересуют. Алгоритм ранжирует белки, которые находятся рядом с нужным районом, в зависимости от критерия, а дальше мы просматриваем результат и выбираем интересные нам данные.
При написании алгоритма мы отталкивались от парадигмы о колоколизации генов, имеющих общую функцию. Если есть CRISPR/Cas-кассета, с набором спейсеров, разделенных повторами, то рядом должны быть и CRISPR/Cas-гены. Сначала мы взяли белок Cas1, он встраивает новые спейсеры в кассету. По этим спейсерам в дальнейшем CRISPR/Cas-система распознаёт чужеродную ДНК и уничтожает вирусы. Это помогло нам найти четыре новые CRISPR/Cas-системы.
Это система адаптивного клеточного иммунитета, встречающаяся у прокариотических (одноклеточных — vc.ru) организмов: у бактерий и архей. Они слишком просты, чтобы иметь аналог нашей иммунной системы, поэтому у них в процессе эволюции сформировалась другая, простая, но очень интересная система. Она работает в три этапа:
"}},{"type":"list","cover":false,"hidden":false,"anchor":"","data":{"items":["Адаптация — встраивание новых спейсеров в CRISPR-кассету. Сюда попадает небольшой фрагмент ДНК вируса, который атаковал клетку.","Транскрипция кассеты — процесс считывания базы данных из кассеты со спейсерами, которые нарезаются из единой молекулы РНК, которая считывается с участка (CRISPR) молекулы ДНК клетки. Считавшийся нарезанный фрагмент РНК соединяется с нуклеазами (белками, обладающими ферментативными свойствами в отношении к нуклеиновым кислотам — vc.ru).","Интерференция — процесс, в ходе которого эффекторный комплекс, в который входит нуклеаза и РНК для распознавания, делают разрез ДНК вируса."],"type":"UL"}},{"type":"text","cover":false,"hidden":false,"anchor":"","data":{"text":"
Потому что это самый консервативный из белков всей системы. Он входит в состав адаптационного модуля встраивания спейсеров в кассету, что помогает бактерии в дальнейшем стать устойчивой к вирусу, имеющему такой же участок ДНК, как записан в спейсере.
Предметом поиска для нас были нуклеазы, формирующие эффекторые комплексы, разрезающие ДНК вирусов. Это очень важно и интересно с точки зрения усовершенствования потенциального редактирования геномов.
Я уже говорил, что это не полноценная программа, у неё нет интерфейса, только алгоритмы преобразования данных. Пайплайн написан для непосредственной работы напрямую с базой данных и не предназначен для удалённой работы, например, через веб-интерфейс.
Именно с такой функциональностью доступных программ нет, потому что мы сами писали алгоритм для поиска конкретных свойств CRISPR/Cas-систем во всех доступных геномах и метагеномах доступных нам в NIH.
Метагеном – большой объем данных о генах сразу нескольких бактерий, формирующих локальное сообщество.
\n
\nNIH (National institutes of Health англ.) – национальные институты здоровья. Эти учреждения Департамента здравоохранения Соединённых Штатов Америки являются основными центрами, ответственными за исследования проблем здравоохранения и биомедицины США.
Во время реализации первой работы мы открыли четыре новых типа CRISPR-систем: тип 5a, 5b, 5c, 6, с соответствующими белками Cpf1, С2с1, С2с3 и C2c2. Напомню, что поиск мы вели от белка Cas1, и опубликовали работу в 2015 году.
Мы запустили пайплайн с данными о кассетах и нашли ещё несколько типов систем. О достаточно интересных полученных данных мы рассказали на конференции летом прошлого года, а статья вышла совсем недавно в январе этого года в Nature Reviews. Публикация статьи — процесс довольно долгий, у рецензентов было много вопросов, нам нужно было на них отвечать.
С одной стороны, список открытых белков и типов систем постоянно увеличивается. В первой мы описали четыре, потом опубликовали следующую работу, где описали ещё несколько типов, другая группа исследователей нашла ещё несколько. Я думаю, эта работа так и будет продолжаться.
Но я соглашусь с моими коллегами, которые говорят, что основные игроки в CRISPR-системах уже найдены, добавление новых белков уже принципиально не меняет картину. Добавленные за последнее время типы 4, 5, 6 занимают около 1,5% по распространенности, если мы посмотрим на все бактерии и археи.
Прямо скажу, стипендия в «Сколтехе» хорошая — она была лишь немного меньше, чем зарплата в Microsoft Russia. Надо сказать, что высокая стипендия — это невероятный плюс, так как не нужно отвлекаться от учебы, чтобы решить насущные материальные вопросы. С другой стороны, это может расслабить: зачем куда-то идти, если и тут хорошо платят.
Программа состоит из модулей и разных профильных курсов, например, профессор МГУ Петр Сергиев читал курс по молекулярной биологии, были курсы по стволовым клеткам и другим направлениям.
Нет, не всегда — нам давали время определиться с направлением и дальнейшей работой. Было очень много встреч и обсуждений с преподавателями и профессорами, в том числе иностранными. Большой плюс «Сколтеха» — в открытости.
Скоро у «Сколтеха» появятся свои лабораторные корпуса для исследований в области биотехнологий. Это очень хорошо: раньше приходилось посылать аспирантов в другие лаборатории, в том числе иностранные.
Интересный вопрос. Когда я только начал учиться в школе биоинформатики, о Константине я ничего не знал. Сейчас я могу сказать, что работать с ним очень интересно. Он открытый человек, не ограниченный своей областью знаний. Это видно даже по нашей работе, когда мы начали по одной теме, а статью выпустили уже по другой.
Как руководители, они требуют результат. Каждую неделю по пятницам я составляю мини-отчёты о том, что сделано на прошедшей неделе и что планируется на следующую. Когда я начал работать с Евгением Куниным, я стал тратить около часа рабочего времени на такие отчёты, потому что он попросил описывать всё более подробно.
Во время публикации мы уже знали, что нашли работающую CRISPR/Cas-систему. Ещё до публикации мы начали работать с экспериментальными лабораториями, которые получили наши данные о кандидатах. На момент выхода статьи, мы уже знали, что открытое нами действительно существует, работает и интересно для других ученых.
Поэтому сомнения в адекватности данных не было, но волнение, разумеется, было, в том числе по поводу следующей статьи. Но когда много работы, на волнение не остается времени.
Да. Когда мне пришло письмо: «Вы получили награду директора NIH», я особо не гордился и не афишировал этого. Я подумал, что это очередная маленькая текущая награда, показывающая, что наша работа кому-то интересна. Но дальше, когда информация о награде стала распространяться по NIH и не только, меня начали поздравлять даже незнакомые люди, которых я просто встречал в коридоре.
Эта награда довольно престижная и показывает значимость работы. Вручение проходило на территории NIH в главном зале. Хотя награда не имеет денежного обеспечения — нет ни премий, ни вознаграждений — её получение мотивирует на дальнейшую работу.
Награду давали целому коллективу: Евгению Кунину, Кире Макаровой, Юрию Вульфу и мне. Нам дали большую рамку, в которой написано, что мы — авторы этой работы — большие молодцы.
Принципиально ничего, но эта награда мотивировала нас работать дальше, дала нам публичный отклик. Нас заметили, и это хорошо, в том числе и для получения грантов и денег для дальнейшей работы лаборатории.
Когда мы начинали работу с Евгением, он поставил условие, чтобы я работал минимум три года — у нас с ним было что-то вроде контракта, поэтому до февраля 2018 года я продолжу работать в его лаборатории в NIH.
Ехать туда нужно не для контроля, просто гораздо легче взаимодействовать вживую. Проблема в том, что у нас слишком много часовых поясов разницы. Когда у нас день, там ещё ночь. И наоборот. По почте общаться неудобно, чтобы получить ответ, нужно ждать день. А там нужно будет просто постучать в соседнюю дверь.
Да, сейчас я готовлюсь к защите кандидатской диссертации, это к сожалению, ограничивает мои возможности по работе. Но после защиты у нас ещё несколько проектов, которые я бы хотел закончить. В идеале надо будет защитить отдельно кандидатскую диссертацию по ВАКовским требованиям в одном из российских университетов.
Если посмотреть на историю развития науки, то пик научных исследований связан с уровнем благосостояния граждан и стабильностью перспектив. Если получится планировать исследования на несколько лет вперёд при стабильном финансировании, то перспективы российской науки вполне радужны.
У нас есть позитивные примеры развития науки: того же «Сколтеха» 10 лет назад вообще не было, а сейчас это очень динамично развивающийся институт, занимающийся самыми передовыми направлениями мировой науки.
Применение CRISPR/Cas-систем возможно в нескольких направлениях. Во-первых, это генетическая терапия. В ней нет принципиальных проблем, так как она не меняет структуру всего генома, а лечит отдельные клетки во взрослом организме. Например, уже сейчас есть методы генной терапии, находящиеся на первой стадии клинических испытаний при онкологических заболеваниях.
Другое направление — это редактирование эмбрионов, не обязательно человека, можно редактировать и геном животных. Например, создать коров, в молоке которых были бы необходимые нам вещества.
В работе с эмбрионами человека возникает много этических проблем, потому что любая модификация может давать преимущества по сравнению с обычными людьми.
Если методами редактирования генома начнут злоупотреблять, это негативно скажется на популяционном разнообразии. Например, если все поголовно будут делать своих детей голубоглазыми блондинами с другими заданными параметрами, например, по обмену веществ или формированию пропорций тела, это может привести к тому, что люди как популяция станут уязвимыми для патогенов, использующих однообразие вида.
Нечто похожее произошло при бесконтрольном распространении антибиотиков, которых принимали в 50-60-е годы практически по каждому поводу. Это привело к тому, что мы ускорили эволюцию болезнетворных бактерий, приобретших устойчивость к этим антибиотикам.
"}}],"summaryContent":null,"isExistSummaryContent":false,"warningFromEditor":null,"warningFromEditorTitle":null,"counters":{"comments":4,"favorites":10,"reposts":0,"views":5,"hits":2740,"reads":null,"online":0},"dateFavorite":0,"hitsCount":2740,"isCommentsEnabled":true,"isLikesEnabled":true,"isRemovedByUserRequest":false,"isFavorited":false,"isPinned":false,"repostId":null,"repostData":null,"subscribedToTreads":false,"isEditorial":false,"isAudioAvailable":false,"audioUrl":null,"isAudioAvailableToGenerate":false,"commentEditor":{"enabled":true,"who":null,"text":"","until":null,"reason":null,"type":"everybody"},"isBlur":false,"isPublished":true,"isDisabledAd":true,"withheld":[],"ogTitle":null,"ogDescription":null,"url":"https://vc.ru/flood/23322-shmakov","author":{"id":93206,"name":"Валерий Соболев","nickname":null,"description":null,"uri":"","avatar":{"type":"image","data":{"uuid":"8011aff3-f555-97d0-d47d-d1529d24054d","width":0,"height":0,"size":1,"type":"jpg","color":"","hash":"","external_service":[]}},"cover":null,"achievements":[{"title":"Год на vc.ru","code":"registration_1_year","description":"Первый год с vc.ru. Получена 24 июля 2025.","previewUuid":"0d11c244-49de-50e7-894e-b9b27945d42b","formats":{"glb":"https://static.vc.ru/achievements/fish.glb","usdz":"https://static.vc.ru/achievements/fish.usdz"},"viewData":{"contentColor":"#C67AA3","textMaxWidth":0.634765625,"textX":0.5888671875,"textY":0.54296875,"logoX":0.5859375,"logoY":0.6669921875,"logoXNoText":0.6044921875,"logoYNoText":0.5439453125},"id":5328361,"userId":93206,"count":0,"shareImage":"https://api.vc.ru/achievements/share/5328361"},{"title":"3 года на vc.ru","code":"registration_3_years","description":"Провёл 3 года вместе с vc.ru. Получена 23 июля 2025.","previewUuid":"d9d72ac5-bcb5-55e0-8c72-b99251e5cdd9","formats":{"glb":"https://static.vc.ru/achievements/shark.glb","usdz":"https://static.vc.ru/achievements/shark.usdz"},"viewData":{"contentColor":"#8E6F09","textMaxWidth":0.66796875,"textX":0.5205078125,"textY":0.341796875,"logoX":0.5205078125,"logoY":0.4609375,"logoXNoText":0.5,"logoYNoText":0.3662109375},"id":1704274,"userId":93206,"count":0,"shareImage":"https://api.vc.ru/achievements/share/1704274"},{"title":"5 лет на vc.ru","code":"registration_5_years","description":"Провёл 5 лет вместе с vc.ru. Получена 23 июля 2025.","previewUuid":"a9140d54-73b8-5f40-afa8-449fbaafd42b","formats":{"glb":"https://static.vc.ru/achievements/whale.glb","usdz":"https://static.vc.ru/achievements/whale.usdz"},"viewData":{"contentColor":"#8E6F09","textMaxWidth":0.66796875,"textX":0.533203125,"textY":0.658203125,"logoX":0.533203125,"logoY":0.77734375,"logoXNoText":0.4375,"logoYNoText":0.66015625},"id":477566,"userId":93206,"count":0,"shareImage":"https://api.vc.ru/achievements/share/477566"}],"lastModificationDate":1765040345,"isSubscribed":false,"isSubscribedToNewPosts":false,"isMuted":false,"isAvailableForMessenger":true,"badgeId":null,"isDonationsEnabled":false,"isPlusGiftEnabled":true,"isUnverifiedBlogForCompanyWithoutPro":false,"isRemovedByUserRequest":false,"isFrozen":false,"isDisabledAd":false,"isPlus":false,"isVerified":false,"isPro":false,"yandexMetricaId":null,"badge":null,"isOnline":false,"tgChannelShortname":null,"isUnsubscribable":true,"type":1,"subtype":"personal_blog"},"subsite":{"id":199791,"name":"Офтоп","description":"Всё, что не поместилось в другие подсайты, но всё равно может быть интересно посетителям vc.ru.","uri":"/flood","avatar":{"type":"image","data":{"uuid":"42328f5f-b62f-541e-b4e0-2029f8489d47","width":1200,"height":1200,"size":14734,"type":"png","color":"3c3c3c","hash":"406020346c486c64","external_service":[]}},"cover":{"type":"image","data":{"uuid":"ea4f90c7-7ebb-57f7-b3ec-9d7890cad203","width":960,"height":280,"size":177,"type":"png","color":"fcdcfc","hash":"","external_service":[]}},"lastModificationDate":1612968637,"isSubscribed":false,"isSubscribedToNewPosts":false,"isMuted":false,"isAvailableForMessenger":false,"isDisabledAd":false,"nickname":"flood","isUnsubscribable":true,"badge":null,"badgeId":null,"isDonationsEnabled":false,"isOnline":false,"isPlus":false,"isUnverifiedBlogForCompanyWithoutPro":false,"isVerified":false,"isRemovedByUserRequest":false,"isFrozen":false,"isPro":false,"type":2,"subtype":"community"},"reactions":{"counters":[{"id":1,"count":3}],"reactionId":0},"isNews":false,"source":null,"clusters":[],"donations":{"amount":0,"isDonated":false},"commentsSeenCount":null}},{"type":"entry","data":{"id":24633,"customUri":"stolyarov","subsiteId":9843,"title":"«Важный момент, который мы выясняем во время собеседования — это мотивация»","date":1498752000,"dateModified":1498752000,"blocks":[{"type":"text","cover":false,"hidden":false,"anchor":"","data":{"text":"
Денис Столяров руководит программами «Сколтеха» по привлечению талантливых абитуриентов и набором студентов.
\n
Денис — эксперт по развитию образовательных, научных и кадровых проектов, до «Сколтеха» работал в университете «Иннополис», Воронежском государственном университете, Министерстве образования и науки России, проходил военную службу в научной роте ВВС ВС РФ. \n
\n
"}},{"type":"media","cover":false,"hidden":false,"anchor":"","data":{"items":[{"title":"Денис Столяров","image":{"type":"image","data":{"uuid":"https://png.cmtt.space/paper-media/81/8d/ac/bd224a170c30a1.jpg","width":1360,"height":907,"size":0,"type":"jpg","color":"","hash":"","external_service":[]}}}]}},{"type":"header","cover":false,"hidden":false,"anchor":"","data":{"style":"h2","text":"О процессе обучения"}},{"type":"text","cover":false,"hidden":false,"anchor":"","data":{"text":"
Давайте представим, что я студент, который хочет поступить в университет на техническое или инженерное направление. Почему бы я выбрал «Сколтех»?
Ответ прост. Первое — это качество образования. Нам важно, чтобы студент, который приходит учиться в магистратуру, провел эти два года не просто «за партой», а сформировал фундамент для построения будущей карьеры в науке, высокотехнологичной индустрии или запустил собственный стартап. Обеспечить успешный старт по этим трекам может только качественное образование мирового уровня.
«Сколтех» можно отнести к группе институтов, занимающихся cutting-egde research — передовыми научными исследованиями. Наши студенты работают с профессорами, которые публикуются в ведущих мировых научных журналах, все наши преподаватели имеют опыт работы в лучших университетах мира.
Второе — лаборатории с уникальным оборудованием, которое есть в «Сколтехе». Они доступны для проведения исследований всем нашим студентам. В других университетах, зачастую, студентов вообще не допускают к серьезному лабораторному оборудованию.
Третье — это R&D стажировки. В рамках освоения образовательной программы студенты в течение двух месяцев стажируются в профильных подразделениях компаний, где полностью погружаются в процесс проведения технологических исследований и разработки.
Среди наших партнеров такие представители high-tech индустрии, как «Яндекс», «Сбербанк», Boeing, «Ростех», «Лукойл» и другие российские и международные компании.
«Ты слушаешь, а я рассказываю» — это не про «Сколтех». Помимо лекций и семинаров, профессора вместе со студентами работают над исследовательскими и предпринимательскими проектами, в этом плане они скорее выступают в роли менторов или наставников.
Аспиранты «Сколтеха» уже рассказывали нам о личных проектах. Как вы развиваете предпринимательские навыки и мотивируете студентов на создание собственных проектов? Или вы изначально набираете мотивированных студентов?
(смеется) Что касается предпринимательских навыков — мы делаем на этом существенный акцент. В образовательном процессе «Сколтеха» присутствует модуль Entrepreneurship and Innovation, дисциплины которого изучают все студенты вне зависимости от программы. Один из самых интересных курсов этого модуля — Innovation Workshop, он построен по модели акселератора.
В рамках данного курса студенты должны собрать команду, придумать идею и за учебную четверть пройти путь от идеи к MVP, который они потом презентуют как нашим профессорам, так и приглашенным экспертам, например, из венчурных фондов. Мы также оказываем студентам поддержку по организации функционирования стартапов, например, учим патентному праву и прочим вопросам юридического сопровождения деятельности бизнеса.
Из таких учебных проектов часто вырастают реальные компании, которые ребята продолжают развивать. В случае, если у студента это получается, ему доступны все возможности фонда «Сколково». Когда такая компания становится резидентом, и подобные прецеденты у нас уже есть, то она получает доступ ко всей соответствующей инфраструктуре.
Одна из наших задач заключается в том, чтобы студенты развивали свои идеи и проекты, уже сами становились работодателями и создавали рабочие места в высокотехнологичных секторах экономики.
У нас есть несколько ключевых международных академических партнеров. Первый в этом списке, конечно — MIT, который можно назвать нашим «старшим братом», поскольку именно в тесном сотрудничестве с ним создавался «Сколтех». Сейчас многие наши студенты и аспиранты работают над совместными программами и проектами со своими коллегами из Бостона.
Но если смотреть шире, то у наших студентов есть возможность поехать практически в любой университет мира в рамках программы академической мобильности.
Например, вы обучаетесь на программе «Фотоника и квантовые материалы» и для магистерской диссертации нужно провести определённые исследования в знаменитой Лос-Аламосской национальной лаборатории. Если научный руководитель это одобряет, то «Сколтех» отправит вас туда и оплатит все расходы: билеты, проживание, страховку и так далее.
Принимающая сторона, как правило, только за. Никаких расходов им не прибавляется, но зато появляются интересные студенты, с которыми можно провести совместные исследования.
В «Сколтехе» действительно есть ряд программ, которые реализуются в сетевой форме с университетами-партнерами. Среди них МФТИ, ВШЭ и федеральные вузы: Балтийский федеральный университет им. И. Канта, Дальневосточный федеральный университет и Казанский федеральный университет.
Реализация образовательной программы в сетевой форме предполагает, что если студент поступил в «Сколтех» и, например, в МФТИ на соответствующие направления, то он обучается в двух местах, но на одной программе, просто разные модули изучаются в разных организациях. Часть курсов — в «Сколтехе», часть — в университете-партнере. По итогам студент пишет одну дипломную работу и, в случае успешной защиты, получает дипломы двух организаций.
Сейчас в сетевой форме у нас реализуются магистерские программы «Фотоника и квантовые материалы», «Наука о данных», «Вычислительные системы в науке и технике», «Биотехнология», «Теоретическая физика», «Математическая физика» и «Нефтегазовое дело».
К слову, в прошлом году мы подписали соглашение с Российской экономической школой и Московской школой управления «Сколково» о создании Skolkovo Education Hub. В перспективе наши студенты смогут ходить в РЭШ и МШУ, чтобы слушать определенные лекции, а их студенты смогут приходить к нам.
На сайте есть отзыв студента Кирилла Калинина, который говорит о том, что изучаемые курсы студенты выбирают самостоятельно. Такая же практика распространена в западных университетах. Как это работает?
Да, структура образовательной программы у нас строится по западной модели. Студенту нужно набрать 120 зачетных единиц («кредитов» ECTS — European Credit Transfer System) за два года очной магистратуры. Образовательная программа состоит из нескольких модулей. Первый — Compulsory Courses. Это те курсы, которые составляют ядро той или иной программы.
Есть модуль Entrepneurship and Innovation, о котором я рассказывал. А всё остальное формируется исходя из той профессиональной траектории, что выберет для себя студент.
В рамках модуля Elective Courses and Projects студент может взять курсы из всего курс-каталога «Сколтеха». Например, студент программы «Биотехнология» может взять курс из программы «Наука о данных». И наоборот. Вся логика и структура образования в «Сколтехе» строится на основе мультидисциплинарного подхода.
Сегодня все самые инновационные идеи рождаются на стыке нескольких различных сфер, и возможность получить знания из разных областей науки позволяет студентам делать удивительные вещи.
Как пример — наш аспирант Сергей Шмаков. Он ИТ-специалист, но в свое время поступил на магистерскую программу «Биотехнологии» и написал «поисковик» по CRISPR/Cas-системам, который оказался очень успешен в научном плане. Если говорить о наших профессорах, то математик Иван Оселедец применяет свои знания в сельском хозяйстве.
Нет. Если студент берёт курс, то этот курс он должен изучить и успешно сдать. И, конечно, мы рекомендуем нашим студентам всегда обращаться за помощью и советом к своим научным руководителям. Как я уже говорил, они являются менторами для наших студентов и помогают им делать осознанный выбор.
Конечно нет. В начале учебного года, в самый первый день, в «Сколтехе» проходит Orientation Day, в рамках которого мы рассказываем об особенностях нашего образовательного процесса. Первое, что говорят коллеги новым студентам: «В “Сколтехе” вы должны, во-первых, проявлять инициативность, во-вторых, быть самостоятельными». Никто не будет ни за кем бегать, умолять или вызывать родителей.
Студенты — взрослые люди и мы стараемся набирать только мотивированных людей, которые готовы нести ответственность за решения, которые они принимают. В этом плане у нас профессора скорее не контролируют, а советуют.
","subline1":""}},{"type":"header","cover":false,"hidden":false,"anchor":"","data":{"style":"h2","text":"О процессе поступления"}},{"type":"text","cover":false,"hidden":false,"anchor":"","data":{"text":"
У студентов «Сколтеха» много личных проектов. Это заслуга «Сколтеха» или университет изначально набирает только тех студентов, которые мотивированы и готовы делать всё сами?
Я думаю, это совокупность факторов. С одной стороны, повторюсь, мы набираем мотивированных ребят. С другой стороны, те возможности, что даёт «Сколтех», значительно способствуют развитию их собственных проектов, идей и инициатив.
Официальная позиция «Сколтеха» — максимально способствовать развитию дополнительных активностей, которые не относятся напрямую к образовательной программе, но при этом затрагивают сферу профессиональных интересов студентов. Например, участие нашей команды в соревнованиях Eurobot «Сколтех» поддерживает не только организационно, но и финансово.
В «Сколтехе» сейчас обучается около 20% иностранных студентов. У нас много профессоров, которые не говорят по-русски, не меньше и студентов. Это никого не смущает, так как официальный язык коммуникации у нас — английский. Как только студент пересекает порог «Сколтеха», мы ожидаем, что он будет общаться на английском языке. Поэтому язык — один из важных критериев при отборе.
Что касается набора иностранных студентов — мы активно развиваем зарубежный нетворкинг в академической среде, наши студенты-иностранцы рекомендуют «Сколтех» своим друзьям.
У нас есть студент — американец. Отец недавно приезжал к нему в гости и остался в полном восторге от того, что он увидел в «Сколтехе». Сказал, что поделится впечатлениями со всеми своими друзьями.
Процедура подачи заявки выглядит следующим образом. Нужно заполнить анкету: в ней есть несколько важных моментов. Первый — это рекомендации. Нужно приложить два рекомендательных письма, и мы советуем, чтобы одно из них было от текущего научного руководителя в бакалавриате. Странно, когда текущий научный руководитель не готов тебя рекомендовать.
Второе — мотивационное письмо. Здесь есть небольшой лайфхак: не стоит использовать стандартные шаблоны, которые предлагает Google по запросу «мотивационное письмо». Первую двадцатку выдачи мы уже, наверное, знаем наизусть. Лучше писать от себя — возможно, будет не так красиво, но более естественно.
В заявке стоит отразить все свои достижения: участия в олимпиадах, конкурсах, публикации. По итогам мы предлагаем всем абитуриентам, чьи анкеты нам понравились, очный отбор.
Первый день — письменный экзамен по профилю программы. Есть общий блок, связанный с математикой, а всё остальное — зависит от профиля. Затем проходит собеседование с профессорами. Оно длится 20-30 минут. Кандидаты должны презентовать себя, рассказать о направлениях исследований, которыми они занимались, своих академических и профессиональных достижениях. Во второй день мы проводим экзамен по английскому языку.
Важный момент, который мы выясняем во время собеседования — это мотивация. Мы узнаём у студентов, зачем они идут в магистратуру. Мы хотим видеть среди своих студентов тех ребят, которые совершенно ясно представляют свой будущий профессиональный или академический путь, могут рассказать про свой интерес к тому или иному научному направлению и объяснить, почему именно «Сколтех» может помочь им осуществить свою мечту.
Обучение в «Сколтехе» ведется на английском языке. Поэтому студенты, которые к нам поступают, должны обладать необходимым уровнем владения английского языка, чтобы понимать лекции, читать профильную литературу и быть способными работать на семинарах.
Мы делаем отбор по TOEFL. Нижний порог — это 450 ITP. Это не много: такого уровня реально достичь за год усиленной подготовки перед поступлением. Но ребята, которые приходят с минимальным уровнем английского, должны понимать, что им придется много работать над освоением языка. Хорошая новость в том, что в англоговорящей среде «Сколтеха» это дается гораздо легче, к тому же мы устраиваем специальные курсы по английскому языку для студентов, которым его нужно подтягивать.
Я бы всем рекомендовал учить английский язык, вне зависимости от того, собираетесь вы поступать в «Сколтех» или нет. Английский сегодня — это язык науки и технологий. В ИТ-индустрии, например, сложно найти успешного специалиста международного уровня, который бы не знал английский язык. Во всех технических и инженерных сферах — схожая картина.
Да, общежитий действительно нет, но, если не ошибаюсь, за пять лет никто из студентов не испытывал с этим проблем. Стандартная стипендия в «Сколтехе» — 40 тысяч рублей. Это позволяет решить эту проблему — легко найти квартиру или комнату недалеко от «Сколтеха», например, на Трёхгорке. Это будет стоить 15-20 тысяч рублей.
В первый год обучения, как правило, — 50 тысяч рублей, во второй — 55 тысяч рублей. Уровень стипендии зависит от академической успеваемости: насколько хорошо студент учится, сдаёт экзамены и так далее. Всё вполне стандартно.
Проблем нет. Если есть автомобиль, то от Славянского бульвара можно доехать за 10-15 минут — в утреннее время в нашу сторону пробок нет. От метро Славянский бульвар и Тропарево также ходит автобус до корпуса «Сколтеха». По территории инновационного центра «Сколково» курсируют шаттлы.
В этом плане у нас тоже скорее западный формат. Есть клубы по интересам: спортивные, танцевальные, дискуссионные, музыкальные, языковые и, разумеется, технические.
Мы поддерживаем любое продуктивное начинание студентов, в том числе, ресурсами. Мы считаем, что для эффективной учебы нужно пребывать в комфортных условиях, а внеучебная активность — очень важная составляющая такого комфорта.
Да, как и обучение. «Сколтех» — негосударственный вуз, у нас нет бюджетных мест, но все, кто проходит вступительные экзамены, учатся за счет «Сколтеха» и получают стипендию.
Несмотря на то, что мы — негосударственный вуз, «Сколтех» имеет государственную лицензию на осуществление образовательной деятельности и свидетельство государственной аккредитации образовательных программ. Наши выпускники получают два диплома: государственного образца (диплом об образовании и о квалификации магистра) и диплом Сколтеха (master of science degree) с приложением европейского образца (diploma suplemment).
И еще один важный момент: поскольку у «Сколтеха» есть и аккредитация, и лицензия, всем студентам призывного возраста предоставляется официальная отсрочка от армии.
В 2018 году мы переедем в новый кампус, который строится на территории инновационного центра «Сколково». Уверен, что это будет лучший студенческий кампус в России, а, возможно, и в мире. Это большая территория с множеством лабораторий, лекториями, зоной для активностей и спорта.
К 2020 году ожидаем, что у нас будет обучаться 1 200 магистров и аспирантов. Это не много, поскольку в среднем региональном университете обучается 12-15 тысяч студентов. Но мы не планируем становиться большим университетом, по крайней мере в ближайшей перспективе.
Хочется сохранить камерность нашего образования и такая атмосфера, когда мы знаем всех студентов в лицо и по именам, она позволяет сформировать индивидуальный подход к каждому. Как со стороны профессоров, так и со стороны администрации «Сколтеха».
"}}],"summaryContent":null,"isExistSummaryContent":false,"warningFromEditor":null,"warningFromEditorTitle":null,"counters":{"comments":4,"favorites":12,"reposts":0,"views":2,"hits":19321,"reads":null,"online":0},"dateFavorite":0,"hitsCount":19321,"isCommentsEnabled":true,"isLikesEnabled":true,"isRemovedByUserRequest":false,"isFavorited":false,"isPinned":false,"repostId":null,"repostData":null,"subscribedToTreads":false,"isEditorial":true,"isAudioAvailable":false,"audioUrl":null,"isAudioAvailableToGenerate":false,"commentEditor":{"enabled":true,"who":null,"text":"","until":null,"reason":null,"type":"everybody"},"isBlur":false,"isPublished":true,"isDisabledAd":true,"withheld":[],"ogTitle":null,"ogDescription":null,"url":"https://vc.ru/flood/24633-stolyarov","author":{"id":9843,"name":"Саша Мураховский","nickname":null,"description":null,"uri":"","avatar":{"type":"image","data":{"uuid":"6482128f-8743-3f54-4d87-53fe1a2e3687","width":0,"height":0,"size":1,"type":"jpg","color":"","hash":"","external_service":[]}},"cover":null,"achievements":[{"title":"Год на vc.ru","code":"registration_1_year","description":"Первый год с vc.ru. Получена 24 июля 2025.","previewUuid":"0d11c244-49de-50e7-894e-b9b27945d42b","formats":{"glb":"https://static.vc.ru/achievements/fish.glb","usdz":"https://static.vc.ru/achievements/fish.usdz"},"viewData":{"contentColor":"#C67AA3","textMaxWidth":0.634765625,"textX":0.5888671875,"textY":0.54296875,"logoX":0.5859375,"logoY":0.6669921875,"logoXNoText":0.6044921875,"logoYNoText":0.5439453125},"id":5411086,"userId":9843,"count":0,"shareImage":"https://api.vc.ru/achievements/share/5411086"},{"title":"3 года на vc.ru","code":"registration_3_years","description":"Провёл 3 года вместе с vc.ru. Получена 24 июля 2025.","previewUuid":"d9d72ac5-bcb5-55e0-8c72-b99251e5cdd9","formats":{"glb":"https://static.vc.ru/achievements/shark.glb","usdz":"https://static.vc.ru/achievements/shark.usdz"},"viewData":{"contentColor":"#8E6F09","textMaxWidth":0.66796875,"textX":0.5205078125,"textY":0.341796875,"logoX":0.5205078125,"logoY":0.4609375,"logoXNoText":0.5,"logoYNoText":0.3662109375},"id":1786999,"userId":9843,"count":0,"shareImage":"https://api.vc.ru/achievements/share/1786999"},{"title":"5 лет на vc.ru","code":"registration_5_years","description":"Провёл 5 лет вместе с vc.ru. Получена 23 июля 2025.","previewUuid":"a9140d54-73b8-5f40-afa8-449fbaafd42b","formats":{"glb":"https://static.vc.ru/achievements/whale.glb","usdz":"https://static.vc.ru/achievements/whale.usdz"},"viewData":{"contentColor":"#8E6F09","textMaxWidth":0.66796875,"textX":0.533203125,"textY":0.658203125,"logoX":0.533203125,"logoY":0.77734375,"logoXNoText":0.4375,"logoYNoText":0.66015625},"id":560291,"userId":9843,"count":0,"shareImage":"https://api.vc.ru/achievements/share/560291"}],"lastModificationDate":1765040345,"isSubscribed":false,"isSubscribedToNewPosts":false,"isMuted":false,"isAvailableForMessenger":true,"badgeId":null,"isDonationsEnabled":false,"isPlusGiftEnabled":true,"isUnverifiedBlogForCompanyWithoutPro":false,"isRemovedByUserRequest":false,"isFrozen":false,"isDisabledAd":false,"isPlus":false,"isVerified":false,"isPro":false,"yandexMetricaId":null,"badge":null,"isOnline":false,"tgChannelShortname":null,"isUnsubscribable":true,"type":1,"subtype":"personal_blog"},"subsite":{"id":199791,"name":"Офтоп","description":"Всё, что не поместилось в другие подсайты, но всё равно может быть интересно посетителям vc.ru.","uri":"/flood","avatar":{"type":"image","data":{"uuid":"42328f5f-b62f-541e-b4e0-2029f8489d47","width":1200,"height":1200,"size":14734,"type":"png","color":"3c3c3c","hash":"406020346c486c64","external_service":[]}},"cover":{"type":"image","data":{"uuid":"ea4f90c7-7ebb-57f7-b3ec-9d7890cad203","width":960,"height":280,"size":177,"type":"png","color":"fcdcfc","hash":"","external_service":[]}},"lastModificationDate":1612968637,"isSubscribed":false,"isSubscribedToNewPosts":false,"isMuted":false,"isAvailableForMessenger":false,"isDisabledAd":false,"nickname":"flood","isUnsubscribable":true,"badge":null,"badgeId":null,"isDonationsEnabled":false,"isOnline":false,"isPlus":false,"isUnverifiedBlogForCompanyWithoutPro":false,"isVerified":false,"isRemovedByUserRequest":false,"isFrozen":false,"isPro":false,"type":2,"subtype":"community"},"reactions":{"counters":[{"id":1,"count":4}],"reactionId":0},"isNews":false,"source":null,"clusters":[],"donations":{"amount":0,"isDonated":false},"commentsSeenCount":null}},{"type":"entry","data":{"id":24571,"customUri":"kruglik-skoltech","subsiteId":2,"title":"«В программе только пара обязательных курсов, остальные — на выбор»","date":1497942335,"dateModified":1497942335,"blocks":[{"type":"text","cover":false,"hidden":false,"anchor":"","data":{"text":"
Станислав Круглик — магистр, студент факультета радиотехники и кибернетики МФТИ и программы Data Science в «Сколтехе», научный руководитель — профессор Григорий Кабатянский.
Я родился и вырос в Карелии, в городе Петрозаводске. Учился в физико-математическом лицее, после окончания которого планировал продолжить обучение в сильном техническом вузе Москвы или Петербурга. В итоге выбрал МФТИ, где средний проходной балл колеблется от 94 до 96. Поступил без проблем, потому что очень хорошо сдал ЕГЭ и участвовал в различных олимпиадах.
Я выбрал факультет радиотехники и кибернетики, поскольку мне интересна связь, телекоммуникации и всё, что связано с «железками». Уже после окончания бакалавриата я решил сделать упор на прикладные исследования и поступил в «Сколтех» на программу в сетевой форме с МФТИ. Теперь изучаю науку о данных.
«Сколтех» и «Физтех» заключили соглашение о сотрудничестве, в рамках которого студенты обучаются одновременно на базовых кафедрах МФТИ и в «Сколтехе». Учебный процесс построен так, чтобы курсы в этих институтах друг друга дополняли.
В МФТИ больший упор делают на теоретическую подготовку студентов, а курсы «Сколтеха» имеют более практическую направленность. Получается синергия двух ведущих вузов: базовая теоретическая подготовка подкрепляется более углубленным изучением отдельных дисциплин. В моём случае я четыре дня в неделю проводил в «Сколтехе» и два дня — в МФТИ.
В этом году я заканчиваю и «Сколтех», и МФТИ — у меня будет два диплома магистра. После окончания МФТИ планирую продолжить обучение в аспирантуре «Сколтеха». Буду перекладывать свои теоретические наработки на практические рельсы.
Образовательные программы в сетевой форме — это возможность использовать ресурсы нескольких образовательных или исследовательских организаций в процессе обучения, а также получить два диплома («Сколтеха» и партнерского университета) после прохождения программы.
\n
При этом часть образовательной программы студенты осваивают в «Сколтехе», часть — в партнерском вузе.
\n
\nПреимущества программ:\n
\n
\n1. Возможность использовать ресурсы нескольких организаций.
\n
\n2. Единая образовательная программа.
\n
\n3. Возможность получить два диплома после прохождения программы (в случае зачисления и в «Сколтех», и в партнерский университет).
Я поступал на программу «Наука о данных» (Data Science), где абитуриентам нужно было пройти три испытания: сдать английский, математику и пройти собеседование.
На экзамене по английскому нужно было сдать TOEFL ITP. Некоторым абитуриентам засчитывали сданные ранее другие международные экзамены на знания языка, например, IELTS. Без английского в «Сколтехе» никак: на нем ведётся всё обучение, даже если в аудитории все студенты русскоговорящие. Кроме того, преподаватели должны уметь общаться и вести лекции на английском, чтобы не ограничивать возможности иностранных студентов, которых здесь не мало.
К вступительному экзамену по математике я особо не готовился: просто полистал свои конспекты по подготовке к госэкзаменам в МФТИ, просмотрел некоторые лекции и всё. «Физтех» дает достаточно сильную математическую подготовку, и этих знаний вполне хватило, чтобы успешно сдать экзамен.
В МФТИ дают знания сразу по многим предметам: за одну зачетную неделю ты должен сдать около 10 совершенно разных предметов. Конечно, это сказывается на качестве обучения: при таком интенсиве углубиться в предмет не получается.
В «Сколтехе», наоборот, обучение разбито на четверти: по два месяца в каждой. В течение двух месяцев у тебя всего два курса, причем по схожей тематике, что позволяет полностью погрузиться в конкретную область науки.
Я слушал курс вычислительной и линейной алгебры профессора Ивана Оселедца, посещал курс по системам хранения и обработки данных, курс по машинному обучению — все эти курсы были посвящены науке о данных, и все они имели практическую направленность.
Курсы идут один за другим: шесть недель мы слушаем лекции и выполняем домашние задания, потом нам дают неделю на сдачу финального экзамена и неделю на выполнение двух проектов, в которых нужно применить на практике все полученные знания и решить конкретную прикладную задачу.
«Сколтех» изначально строился по образу и подобию MIT — Массачусетского технологического института, поэтому особых отличий в подходе нет. И здесь, и за рубежом действует кредитная система зачёта курсов, когда за каждый пройденный курс получаешь определенное количество зачетных единиц — кредитов. Для того, чтобы получить степень магистра, ты должен набрать 120 кредитов, но многие мои коллеги набирали больше. У меня сейчас 132 кредита, часть из которых набралась за счет дополнительных курсов.
В «Сколтехе», как и за рубежом, студент ходит на те курсы, которые ему интересны. В моей программе только пара обязательных курсов, остальные — на выбор. Причем никто не ограничивает человека в выборе. Есть минимальные требования по числу базовых курсов, которые студент должен пройти за время обучения, но верхних границ нет.
Ребята учатся по собственной индивидуальной программе и посещают те курсы, которые им интересны и полезны. Сколько хотят, столько и набирают. Главное, все их потом сдать. И в этом я вижу главное отличие «Сколтеха» от других отечественных вузов, где все курсы закреплены образовательным планом, и ты не можешь его менять.
Да, «Сколтех» — негосударственный вуз, который при этом имеет государственную лицензию и аккредитацию образовательных программ. Студенты, прошедшие отбор и поступившие в «Сколтех», не платят за свое обучение — оно покрывается за счет средств вуза. Кроме того, студенты получают стипендию, и она намного больше той, что платят в государственном университете. К примеру, стандартная стипендия в МФТИ без всяких надбавок составляет 4-5 тысяч рублей. Базовая стипендия в «Сколтехе» — 40 тысяч, и это без учета надбавок за отличную учебу.
Помимо этого «Сколтех» полностью оплачивает участие в конференциях, хакатонах и других мероприятиях по обмену опытом. У каждого студента есть научный руководитель, который курирует его исследовательскую работу и всячески помогает. Если получается что-то интересное, руководитель предлагает выступить со своей работой на какой-нибудь крупной мировой конференции. Для этого нужно подать заявку организаторам, и если они пригласят, «Сколтех» без проблем оплатит студенту все расходы: визу, страховку, дорогу и проживание.
Я через две недели лечу в Германию на крупный симпозиум по теории информации. Буду рассказывать о применении теории информации в построении распределенных систем «облачного» хранения.
Угадали. Сегодня количество данных растет в геометрической прогрессии. Для хранения всего этого строятся системы «облачного» хранения, когда данные вы храните не на своем компьютере, а на сторонних серверах типа Dropbox, iCloud, «ВКонтакте» и других компаний. Все эти сервера находятся в разных городах и странах и очень часто выходят из строя. Мы помним ситуацию, когда пару лет назад в Питере из-за дикой жары перегрелись сервера социальной сети «ВКонтакте» и она на какое-то время перестала работать.
Так вот, моя задача — сделать так, чтобы таких ситуаций было как можно меньше. Когда происходят такие фатальные ошибки, мы должны с помощью других серверов восстановить информацию и на время заменить ими сервера, вышедшие из строя. Пока у меня всё это представлено в виде математических формул и гипотез, но в дальнейшем я планирую внедрить свою разработку в реальных компаниях.
Впереди у меня полевые испытания на базе серверов «Сколтеха», а потом, возможно, буду предлагать свои разработки «Яндексу», Mail.ru и другим компаниям. В этом плане «Сколтех» активно сотрудничает со многими технологическими компаниями. Например, в прошлом году компания Huawei устраивала конкурс, в котором победил проект профессора «Сколтеха» Ивана Оселедца, связанный с множественным доступом для сетей пятого поколения.
Что касается оснащения, то в ИТ-кластере, где я учусь, стоит новейшее оборудование, которое позволяет проводить сложные и специфические исследования. То есть все условия для работы ученых в «Сколтехе» есть. Сейчас строится новый кампус, где будет еще больше лабораторий, открываются новые направления. В этом году, например, появилась новая, более фундаментальная программа по математической физике.
Летом после первого года обучения все студенты проходят стажировки в разных компаниях, где выполняют реальные задачи. Я стажировался в «Ростелекоме», где занимался разработкой платформы для индустриального «интернета вещей».
Представьте, что у вас есть предприятие со множеством станков. Собирая информацию с этих станков, мы можем управлять производственным циклом, вовремя обслуживать эти станки, отслеживать неисправности. Для этого все датчики, которыми напичканы станки, мы объединяем в единую сеть — это и называется индустриальным «интернетом вещей». «Ростелеком» хотел разработать универсальную платформу, которую можно развернуть на любом предприятии. Например, на том же «Норникеле» или «Сухом».
Мне предложили несколько вариантов на выбор. Я выбрал «интернет вещей», потому что мое первоначальное бакалаврское образование связано с телекоммуникациями: я учился на кафедре проблем передачи информации и анализа данных.
Еще не ездил, но в аспирантуре планирую воспользоваться такой возможностью. Мои знакомые и коллеги ездили в различные институты: MIT, Корнельский университет, Цюрихский. Они работали с зарубежными профессорами, которые являются мировыми экспертами в их области, и это помогло ребятам сделать сильные магистерские работы. Обычно такие стажировки длятся около полугода.
Студенты не посещают лекции и практические занятия, а выполняют научно-исследовательскую работу под руководством профессоров. Потом они приезжают в «Сколтех», доделывают проект и защищают магистерскую диссертацию.
Поездки за рубеж являются частью образовательного процесса. Без коммуникации с зарубежными коллегами в науке сложно. Когда ты перенимаешь зарубежный опыт, твоя публикационная активность увеличивается: ты взял какие-то данные у своих зарубежных коллег, модифицировал их подход и в соавторстве с ними написал статью в научный журнал.
«Сколтех» полностью оплачивает всю поездку и расходы. Причем не важно, где ты собираешься жить: в студенческом кампусе или в съёмной квартире на Airbnb.
На ежегодном семинаре «Сколтеха» по робототехнике вы продемонстрировали систему автономной навигации для квадрокоптера. Это изобретение ради изобретения или у всего этого есть практическая польза?
Квадрокоптеры стали популярными и применяются не только для задач аэрофотосьемки обычными людьми. Бизнес пробует использовать дроны на складах и пытается этот процесс автоматизировать: управлять квадрокоптерами автономно, без участия человека. Но есть проблема с автономной навигацией в закрытых помещениях. Квадрокоптер работает по GPS и, находясь в здании, спутников не видит.
В своем проекте мы не стали привязывать навигацию к спутникам и сделали ее по камере, которая смотрит на поверхность земли и помогает роботу ориентироваться в пространстве.
Мой коллега по проекту — аспирант «Сколтеха» Иван Калинов — пошел дальше и основал свой стартап WareVision. Он планирует применять эту систему в магазинах, чтобы управлять запасами продукции — проводить дроном автоматизированную инвентаризацию.
Сам процесс довольно прост: дрон запускается на склад, облетает территорию и проверяет, какие палеты с продуктами находятся в помещении. Всё это происходит без участия кладовщика. Для этого сбоку на палетах размещают штрих-код. Дрон летает вверх-вниз, считывает информацию и по коду определяет, что там находится. Все данные по товарам тут же поступают на компьютер управляющего складом.
Если у меня всё получится со своими собственными разработками, то, возможно, я также превращу их в стартап. Тем более «Сколтех» помогает найти инвесторов и подсказывает, как юридически правильно всё оформить.
"}}],"summaryContent":null,"isExistSummaryContent":false,"warningFromEditor":null,"warningFromEditorTitle":null,"counters":{"comments":1,"favorites":3,"reposts":0,"views":0,"hits":6176,"reads":null,"online":0},"dateFavorite":0,"hitsCount":6176,"isCommentsEnabled":true,"isLikesEnabled":true,"isRemovedByUserRequest":false,"isFavorited":false,"isPinned":false,"repostId":null,"repostData":null,"subscribedToTreads":false,"isEditorial":false,"isAudioAvailable":false,"audioUrl":null,"isAudioAvailableToGenerate":false,"commentEditor":{"enabled":true,"who":null,"text":"","until":null,"reason":null,"type":"everybody"},"isBlur":false,"isPublished":true,"isDisabledAd":true,"withheld":[],"ogTitle":null,"ogDescription":null,"url":"https://vc.ru/flood/24571-kruglik-skoltech","author":{"id":2,"name":"Редакция vc.ru","nickname":null,"description":null,"uri":"","avatar":{"type":"image","data":{"uuid":"af05b57e-0ea4-a44a-ed5f-b1010a46534d","width":0,"height":0,"size":1,"type":"jpg","color":"","hash":"","external_service":[]}},"cover":null,"achievements":[{"title":"Год на vc.ru","code":"registration_1_year","description":"Первый год с vc.ru. Получена 24 июля 2025.","previewUuid":"0d11c244-49de-50e7-894e-b9b27945d42b","formats":{"glb":"https://static.vc.ru/achievements/fish.glb","usdz":"https://static.vc.ru/achievements/fish.usdz"},"viewData":{"contentColor":"#C67AA3","textMaxWidth":0.634765625,"textX":0.5888671875,"textY":0.54296875,"logoX":0.5859375,"logoY":0.6669921875,"logoXNoText":0.6044921875,"logoYNoText":0.5439453125},"id":5420776,"userId":2,"count":0,"shareImage":"https://api.vc.ru/achievements/share/5420776"},{"title":"3 года на vc.ru","code":"registration_3_years","description":"Провёл 3 года вместе с vc.ru. Получена 24 июля 2025.","previewUuid":"d9d72ac5-bcb5-55e0-8c72-b99251e5cdd9","formats":{"glb":"https://static.vc.ru/achievements/shark.glb","usdz":"https://static.vc.ru/achievements/shark.usdz"},"viewData":{"contentColor":"#8E6F09","textMaxWidth":0.66796875,"textX":0.5205078125,"textY":0.341796875,"logoX":0.5205078125,"logoY":0.4609375,"logoXNoText":0.5,"logoYNoText":0.3662109375},"id":1796689,"userId":2,"count":0,"shareImage":"https://api.vc.ru/achievements/share/1796689"},{"title":"5 лет на vc.ru","code":"registration_5_years","description":"Провёл 5 лет вместе с vc.ru. Получена 23 июля 2025.","previewUuid":"a9140d54-73b8-5f40-afa8-449fbaafd42b","formats":{"glb":"https://static.vc.ru/achievements/whale.glb","usdz":"https://static.vc.ru/achievements/whale.usdz"},"viewData":{"contentColor":"#8E6F09","textMaxWidth":0.66796875,"textX":0.533203125,"textY":0.658203125,"logoX":0.533203125,"logoY":0.77734375,"logoXNoText":0.4375,"logoYNoText":0.66015625},"id":569981,"userId":2,"count":0,"shareImage":"https://api.vc.ru/achievements/share/569981"}],"lastModificationDate":1765040345,"isSubscribed":false,"isSubscribedToNewPosts":false,"isMuted":false,"isAvailableForMessenger":true,"badgeId":null,"isDonationsEnabled":false,"isPlusGiftEnabled":true,"isUnverifiedBlogForCompanyWithoutPro":false,"isRemovedByUserRequest":false,"isFrozen":false,"isDisabledAd":false,"isPlus":false,"isVerified":false,"isPro":false,"yandexMetricaId":null,"badge":null,"isOnline":false,"tgChannelShortname":null,"isUnsubscribable":true,"type":1,"subtype":"personal_blog"},"subsite":{"id":199791,"name":"Офтоп","description":"Всё, что не поместилось в другие подсайты, но всё равно может быть интересно посетителям vc.ru.","uri":"/flood","avatar":{"type":"image","data":{"uuid":"42328f5f-b62f-541e-b4e0-2029f8489d47","width":1200,"height":1200,"size":14734,"type":"png","color":"3c3c3c","hash":"406020346c486c64","external_service":[]}},"cover":{"type":"image","data":{"uuid":"ea4f90c7-7ebb-57f7-b3ec-9d7890cad203","width":960,"height":280,"size":177,"type":"png","color":"fcdcfc","hash":"","external_service":[]}},"lastModificationDate":1612968637,"isSubscribed":false,"isSubscribedToNewPosts":false,"isMuted":false,"isAvailableForMessenger":false,"isDisabledAd":false,"nickname":"flood","isUnsubscribable":true,"badge":null,"badgeId":null,"isDonationsEnabled":false,"isOnline":false,"isPlus":false,"isUnverifiedBlogForCompanyWithoutPro":false,"isVerified":false,"isRemovedByUserRequest":false,"isFrozen":false,"isPro":false,"type":2,"subtype":"community"},"reactions":{"counters":[{"id":1,"count":6}],"reactionId":0},"isNews":false,"source":null,"clusters":[],"donations":{"amount":0,"isDonated":false},"commentsSeenCount":null}},{"type":"entry","data":{"id":23144,"customUri":"skoltech-biotech","subsiteId":93206,"title":"«Мы пытаемся понять, что произошло в процессе эволюции человека»","date":1492149257,"dateModified":1492149257,"blocks":[{"type":"text","cover":false,"hidden":false,"anchor":"","data":{"text":"
На рубеже 19 и 20 веков благодаря революционным открытиям в биологии человечеству стало известно, что именно мозг является хранителем сознания, воспоминаний, навыков и личности человека. Изучение мозга — одно из самых крупных и значимых направлений современной биологии.
На протяжении десятилетий мозгом занимались анатомы, физиологи, генетики и биохимики. Сейчас благодаря накопленным данным строятся карты экспрессии (процесс синтеза РНК или белка с кодирующего их участка ДНК — прим. ред.) генов и синтеза белков в мозге. Однако исторически получилось так, что исследователи не уделяли должного внимания липидам (группа веществ, включающая жиры и жироподобные вещества — прим. ред.).
Перспективы изучения липидов мозга действительно велики: от понимания механизмов старения и патологий (психических, нервных и нейродегенеративных заболеваний, включая болезни Паркинсона и Альцгеймера) до самой природы сознания.
Филипп Хайтович — российский ученый, профессор «Сколтеха», директор Института Вычислительной Биологии в Шанхае (The CAS-MPG Partner Institute for Computational Biology), выпускник Биологического факультета Московского Государственного Университета.
\n
\nИзвестен своими работами в области биоинформатики, геномики, протеомики и липидомики нервной системы, опубликованными в ключевых академических журналах, среди которых Nature, PLoS, Science и другие.
\n
Работы Хайтовича посвящены эволюции нервной системы человека и процессу старения.\n
Я родился в Москве и учился в обыкновенной московской школе, что называется для детей рабочих, в которой даже не преподавали иностранный язык. В старших классах я решил поступать на биологический факультет МГУ и стал интенсивно готовиться к поступлению. В другие вузы документы не подавал и, к счастью, поступил с первого раза.
Хотя на факультете все кафедры считались довольно сильными, более интересными и престижными в моё время были две кафедры — вирусология и молекулярная биология. Я выбрал молекулярную биологию. На последнем курсе биофака американские коллеги проводили отбор в аспирантуру. Я прошел — и так оказался в Университете Иллинойса в Чикаго (University of Illinois at Chicago).
Мне повезло: моим научным руководителем стал профессор Манькин, который тоже был выходцем из России. Лаборатория Манькина занималась классическими исследованиями: механизмами работы рибосом и антибиотиков, поэтому тема моей кандидатской работы (PhD) относилась к классической биохимии.
После защиты диссертации мне хотелось работать в новом направлении, поэтому я подал заявку на позицию постдока (должность, которую получает научный сотрудник, защитивший PhD — прим. ред.) в Институте Макса Планка (Max-Planck-Gesellschaft zur Förderung der Wissenschaften), где занимался исследованиями молекулярных механизмов эволюции человека.
В моем подразделении не было ни одного немецкого научного руководителя, ведь институт Макса Планка — международная организация. Мой непосредственный начальник был из Швеции, на другой кафедре был американец, на третьей — француз, на четвертой — швейцарец. Поэтому у меня не было возможности лично познакомиться с немецкой педантичностью, но я о ней тоже слышал.
"}},{"type":"media","cover":false,"hidden":false,"anchor":"","data":{"items":[{"title":"Старший научный сотрудник «Сколтеха» Вальтрауд Маир (ближе), аспирантка Алина Чернова и Филипп Хайтович","image":{"type":"image","data":{"uuid":"https://png.cmtt.space/paper-media/d4/4b/4e/3a590222de6f77.jpg","width":1360,"height":907,"size":0,"type":"jpg","color":"","hash":"","external_service":[]}}}]}},{"type":"text","cover":false,"hidden":false,"anchor":"","data":{"text":"
На протяжении шести лет мы занимались изучением молекулярной организацией человеческого мозга в сравнении с организацией мозга других видов. В частности, мы сравнивали мозг человека с мозгом шимпанзе и макак, чтобы понять, есть ли в мозге человека какие-то уникальные особенности. Эта работа происходила тогда, когда широкомасштабное изучение экспрессии генов только начиналась, поэтому результаты были совершенно не очевидны.
Так как я сменил полностью тему с рибосом на эволюцию, с методов биохимии на анализ экспрессии генов, то, естественно, потребовалось время, чтобы переквалифицироваться. Я уже долго работал над новой темой и нужно было искать работу в качестве руководителя группы или руководителя лаборатории. Я подал несколько заявок с резюме, меня везде взяли: в университет в Иерусалиме, геномный центр в Барселоне и институт в Шанхае, который я выбрал.
Я понял, что там я могу получить доступ к большему количеству ресурсов, не только в плане финансирования, но и хороших студентов, которые будут плодотворно работать над такой сумасшедшей темой, как эволюция человека.
Нет, сначала я заведовал лабораторией и только с 2012 года стал одним из директоров. «Одним из» потому что институт в Шанхае организован по схеме, похожей на общество Макса Планка, где на каждое направление есть свой директор. И я стал одним из трех директоров института.
Его можно сравнить с научно-исследовательским институтом Российской академии наук. Общее количество сотрудников около 300-350 человек, из них примерно половина — аспиранты и магистранты, а остальные — научные сотрудники и профессора.
Скорее я сам заинтересовался «Сколтехом». Мне было интересно, что здесь происходит. Ещё в 2013 году я отправил резюме и ездил на собеседование в MIT (Массачусетский технологический институт — стратегический партнер «Сколтеха»). Сначала я не хотел идти на полную ставку, потому что было не совсем понятно, что здесь происходит. Но было интересно.
Так не очень корректно сравнивать, в Китае я был одним из директоров института, следовательно, у меня были очень хорошие условия работы. Если бы я был аспирантом, то были бы другие условия.
Например, в институте Макса Планка финансирование хорошее, в Шанхае было не хуже, в «Сколтехе» ситуация сложнее, приходится бороться за финансирование, искать источники внешнего финансирования, даже с учетом вливаний в «Сколтех» со стороны государства. И тем не менее, в этом нет ничего сложного, и это нормально, мы справляемся с этой задачей.
Моя шанхайская лаборатория скоро будет закрыта, так как срок моего контракта там заканчивается. Там всё еще есть сотрудники, потому что остались незавершенные гранты, но я уже практически там не бываю, всё время провожу в «Сколтехе».
Да, скоро будет лаборатория, на цокольном этаже соседнего здания. Отдельного здания под нашу лабораторию не предусмотрено, зато в строящемся большом здании кампуса «Сколтеха» кроме аудиторий и кабинетов будут практические лаборатории. Туда мы, надеюсь, въедем в конце года или в начале следующего.
Магистратуру курирует профессор Гельфанд. У меня нет своих отделений, я обычный профессор «Сколтеха». Но, естественно, как научный руководитель, занимаюсь магистрантами и аспирантами как в плане учебной, так и исследовательской работы.
Наша тематика довольно специфическая: мы пытаемся понять, что произошло в процессе эволюции человека, какие были события, определившие особое место человека среди всего разнообразия жизненных форм на планете. Наша лаборатория действительно одна из лучших. Хотя в этом направлении около десятка лабораторий в мире, поэтому быть лучшим из десятка не так уж сложно.
Что мы уже сделали — мы нашли механизмы, которые потенциально могут объяснить, почему человек обладает уникальными когнитивными способностями. Но экспериментально мы это подтвердить пока не смогли, поэтому говорить, что мы открыли ключ к сознанию или понимаю мозга человека, было бы преждевременно.
Но мы уже знаем, что по липидному составу мембран шимпанзе и макаки имеют больше общего, чем шимпанзе и человек. Вероятно, что наш мозг интенсивно менялся в течение последних нескольких миллионов лет. Это во многом коррелирует с данными палеонтологии.
Если говорить о последних работах, то вы сфокусировались на липидах. Вы сравнивали их из разных органов, сравнивали из разных отделов мозга. Самые главные выводы какие?
Изучение метаболитов или липидов — это массив информации, который позволит еще лучше понять организацию и работу такой сложной системы как мозг человека. Я не понимаю, почему так мало тех, кто этим занимается. Это потенциально важный источник информации.
Результаты нашего исследования интересны: мы обнаружили, что состав мембран мозга очень динамичен и заметно меняется с возрастом. Некоторые, но не все, когнитивные расстройства также сопровождаются изменениями липидного состава. Например, у аутистов таких изменений практически нет, а у больных шизофренией они значительны. Как это интерпретировать, мы пока не знаем.
Первые шаги всегда очень интересны и по мере углубления и расширения нашей работы мы будем понимать больше. Сейчас можно сказать, что состав мембран мозга — это очень динамичная и быстро эволюционирующая система.
Очевидно что многие исследования, включая исследования болезней мозга, опухолей, процессов развития и старения и изменчивости в человеческой популяции, могут получить дальнейшее развитие за счет изучения метаболитов и липидов мозга.
Перспективы неплохие. Например, мы получили предварительные данные об изменениях липидного состава мозга при шизофрении. Они дают основание полагать, что мы можем обнаружить диагностически информативные изменения, используя периферические жидкости.
Шизофрения и другие психические расстройства достаточно гетерогенны (группа, состоящая из разных по составу и свойствам частей — прим. ред.), и опять же нам тут может помочь комплексный подход. Их можно стратифицировать (деление большой группы на меньшие — прим. ред.) на основании медицинских критериев, по симптоматике, а можно, опять же, классифицировать, используя молекулярные механизмы, связанные с болезнью.
Такой комплексный подход поможет выделить определенные группы пациентов с похожим профилем молекулярных изменений, которым можно будет помочь, найдя более оптимальный режим лечения.
Пока непонятно, насколько клиническая классификация и молекулярная будут совпадать. В любом случае, классификация по молекулярным маркерам, которые связаны с механизмами течения и причин заболевания, будет полезна для подбора методов лечения и, возможно, профилактики. Ранние изменения в метаболизме человека можно будет определить через комплекс изменений, и это скажет о риске развития заболевания.
Мы уже знаем, что множество заболеваний ускорены неправильным режимом, недостатком движений, плохим питанием и другими факторами, которых можно избежать. Количественная оценка рисков поможет каждому человеку лучше понимать те проблемы со здоровьем, которые он может получить, если не изменит стиль жизни. Это намного действеннее, чем общая пропаганда здорового образа жизни.
Успех отдельной научной школы на мировой арене не должен быть критерием успешности науки. Успешность отечественной науки заключается в том, насколько позитивно она влияет на жизнь людей в нашей стране — это единственный значимый критерий.
Если по какой-то причине достижения отечественной науки незаметны на мировой арене, но позитивно влияют на жизнь внутри страны, то это можно охарактеризовать как успех.
Перспективы у нашей науки безусловно есть. По крайней мере, в биологии, биомедицине, сельском хозяйстве результаты исследований могут весьма значимо повлиять на развитие страны. Могут, но конкретные результаты зависят уже от самих ученых — насколько эффективно они будут продвигать свои разработки и какие условия будут для этого созданы.
"}}],"summaryContent":null,"isExistSummaryContent":false,"warningFromEditor":null,"warningFromEditorTitle":null,"counters":{"comments":5,"favorites":12,"reposts":0,"views":1,"hits":3161,"reads":null,"online":0},"dateFavorite":0,"hitsCount":3161,"isCommentsEnabled":true,"isLikesEnabled":true,"isRemovedByUserRequest":false,"isFavorited":false,"isPinned":false,"repostId":null,"repostData":null,"subscribedToTreads":false,"isEditorial":false,"isAudioAvailable":false,"audioUrl":null,"isAudioAvailableToGenerate":false,"commentEditor":{"enabled":true,"who":null,"text":"","until":null,"reason":null,"type":"everybody"},"isBlur":false,"isPublished":true,"isDisabledAd":true,"withheld":[],"ogTitle":null,"ogDescription":null,"url":"https://vc.ru/flood/23144-skoltech-biotech","author":{"id":93206,"name":"Валерий Соболев","nickname":null,"description":null,"uri":"","avatar":{"type":"image","data":{"uuid":"8011aff3-f555-97d0-d47d-d1529d24054d","width":0,"height":0,"size":1,"type":"jpg","color":"","hash":"","external_service":[]}},"cover":null,"achievements":[{"title":"Год на vc.ru","code":"registration_1_year","description":"Первый год с vc.ru. Получена 24 июля 2025.","previewUuid":"0d11c244-49de-50e7-894e-b9b27945d42b","formats":{"glb":"https://static.vc.ru/achievements/fish.glb","usdz":"https://static.vc.ru/achievements/fish.usdz"},"viewData":{"contentColor":"#C67AA3","textMaxWidth":0.634765625,"textX":0.5888671875,"textY":0.54296875,"logoX":0.5859375,"logoY":0.6669921875,"logoXNoText":0.6044921875,"logoYNoText":0.5439453125},"id":5328361,"userId":93206,"count":0,"shareImage":"https://api.vc.ru/achievements/share/5328361"},{"title":"3 года на vc.ru","code":"registration_3_years","description":"Провёл 3 года вместе с vc.ru. Получена 23 июля 2025.","previewUuid":"d9d72ac5-bcb5-55e0-8c72-b99251e5cdd9","formats":{"glb":"https://static.vc.ru/achievements/shark.glb","usdz":"https://static.vc.ru/achievements/shark.usdz"},"viewData":{"contentColor":"#8E6F09","textMaxWidth":0.66796875,"textX":0.5205078125,"textY":0.341796875,"logoX":0.5205078125,"logoY":0.4609375,"logoXNoText":0.5,"logoYNoText":0.3662109375},"id":1704274,"userId":93206,"count":0,"shareImage":"https://api.vc.ru/achievements/share/1704274"},{"title":"5 лет на vc.ru","code":"registration_5_years","description":"Провёл 5 лет вместе с vc.ru. Получена 23 июля 2025.","previewUuid":"a9140d54-73b8-5f40-afa8-449fbaafd42b","formats":{"glb":"https://static.vc.ru/achievements/whale.glb","usdz":"https://static.vc.ru/achievements/whale.usdz"},"viewData":{"contentColor":"#8E6F09","textMaxWidth":0.66796875,"textX":0.533203125,"textY":0.658203125,"logoX":0.533203125,"logoY":0.77734375,"logoXNoText":0.4375,"logoYNoText":0.66015625},"id":477566,"userId":93206,"count":0,"shareImage":"https://api.vc.ru/achievements/share/477566"}],"lastModificationDate":1765040345,"isSubscribed":false,"isSubscribedToNewPosts":false,"isMuted":false,"isAvailableForMessenger":true,"badgeId":null,"isDonationsEnabled":false,"isPlusGiftEnabled":true,"isUnverifiedBlogForCompanyWithoutPro":false,"isRemovedByUserRequest":false,"isFrozen":false,"isDisabledAd":false,"isPlus":false,"isVerified":false,"isPro":false,"yandexMetricaId":null,"badge":null,"isOnline":false,"tgChannelShortname":null,"isUnsubscribable":true,"type":1,"subtype":"personal_blog"},"subsite":{"id":199791,"name":"Офтоп","description":"Всё, что не поместилось в другие подсайты, но всё равно может быть интересно посетителям vc.ru.","uri":"/flood","avatar":{"type":"image","data":{"uuid":"42328f5f-b62f-541e-b4e0-2029f8489d47","width":1200,"height":1200,"size":14734,"type":"png","color":"3c3c3c","hash":"406020346c486c64","external_service":[]}},"cover":{"type":"image","data":{"uuid":"ea4f90c7-7ebb-57f7-b3ec-9d7890cad203","width":960,"height":280,"size":177,"type":"png","color":"fcdcfc","hash":"","external_service":[]}},"lastModificationDate":1612968637,"isSubscribed":false,"isSubscribedToNewPosts":false,"isMuted":false,"isAvailableForMessenger":false,"isDisabledAd":false,"nickname":"flood","isUnsubscribable":true,"badge":null,"badgeId":null,"isDonationsEnabled":false,"isOnline":false,"isPlus":false,"isUnverifiedBlogForCompanyWithoutPro":false,"isVerified":false,"isRemovedByUserRequest":false,"isFrozen":false,"isPro":false,"type":2,"subtype":"community"},"reactions":{"counters":[{"id":1,"count":5}],"reactionId":0},"isNews":false,"source":null,"clusters":[],"donations":{"amount":0,"isDonated":false},"commentsSeenCount":null}},{"type":"entry","data":{"id":23145,"customUri":"skoltech-robotics","subsiteId":2,"title":"«Страна с малой плотностью населения и огромной территорией должна быть максимально автоматизирована»","date":1492063599,"dateModified":1492063599,"blocks":[{"type":"text","cover":false,"hidden":false,"anchor":"","data":{"text":"
Сколковский институт науки и технологий, он же «Сколтех» — негосударственный образовательно-исследовательский институт, находящийся в Сколково. Чтобы пройти отбор и поступить сюда, необходимо быть лучшим в своем направлении. В «Сколтехе» совмещают исследования, технологии и бизнес — из молодых людей растят ученых и предпринимателей.
На vc.ru — интервью с профессором, руководителем лаборатории робототехники «Сколтеха» Дмитрием Тетерюковым. Он рассказал о том, как все устроено в университете, над чем работают магистранты и аспиранты в его лаборатории и что нужно, чтобы попасть в их число.
Дмитрий Тетерюков получил степень PhD в Токийском университете в 2007 году. С 2010 по 2014 годы возглавлял лабораторию в Технoлогическом университете Тоехаси, Япония.
\n
\nВ настоящее время руководит лабораторией робототехники в «Сколтехе». Является членом IEEE (Институт инженеров электротехники и электроники — прим. ред.) с 2006 года и ACM.
\n
Получил несколько престижных наград за лучшие публикации и доклады на международных конференциях.\n
Важнейшим направлением робототехники стала автоматизация предприятий, переход к так называемой «Индустрии 4.0». Она призвана повысить эффективность производств и уменьшить число ошибок, связанных с человеческим фактором.
В «Индустрию 4.0» входит несколько поднаправлений. Первое — мобильные роботы. Например, знаете ли вы, что количество роботов в Amazon Robotics (ранее Kiva Systems, производит мобильных роботов для транспортировки заказов на складах Amazon — прим. ред.) с 2015 года увеличилось на 50% — с 30 до 45 тысяч штук. Эффективность складских операций при этом выросла на 20%.
Моя лаборатория взаимодействует по этому направлению со сколковской компанией RoboCV. Сейчас часть моих магистрантов задействована в работе над системой PickToGo для больших складов.
Задача заключается в том, чтобы автоматизировать набор паллет с товарами на складах. Решение нетривиально — оно включает в себя и компьютерное зрение, и манипуляторы на мобильной платформе, разработку мобильного робота, и прочие составляющие. Система должна работать автономно. К слову, мобильные роботы используемые Amazon — это не автономная система, она выполняет задания, перемещаясь по заранее заданным маршрутам и используя навигацию по магнитным маркерам.
Есть также направление, связанное с цифровыми фабриками. Наши ребята из «Сколтеха» выиграли крупнейший по этой теме хакатон, который проходил в Германии — Factory Hack, обойдя 50 команд со всей Европы. Направление связано с автоматизацией большей части процессов на предприятиях. Наша команда автоматизировала процесс набора римской мозаики с использованием промышленного робота и компьютерного зрения.
Роботы в системе автоматизации становятся не просто машинами, которые выполняют операции — они должны учиться сами и адаптироваться под обстоятельства реального времени. В моей лаборатории мы ведем проект, связанный с этим направлением — по утилизации мобильных телефонов. Он проходит в рамках гранта The Next Generation Program для совместных исследовательских проектов между «Сколтехом» и MIT. Это два направления, которые я считаю наиболее востребованными, как прикладные.
Очень перспективно направление беспилотников. С развитием сельского хозяйства в России они должны стать более востребованными. Определение индекса роста растений, болезней, автоматизация распылений пестицидов — эти задачи можно решить с помощью беспилотных летательных аппаратов. Еще одна зона их применения — освоение Арктики и автоматизация навигации судов на Северном морском пути.
Тут у нас тоже есть успехи — мы создали новую систему взаимодействия «человек-дрон» и выиграли престижную награду Laval Virtual Award на конференции SIGGRAPH 2016 в Анахайме.
Мы изобрели новую концепцию взаимодействия — дрон из игрушки превращается в настоящее интеллектуальное устройство. Теперь дрон может не только распознать жесты человека но и визуализировать полезную информацию посредством проецирования ее прямо перед человеком на любую поверхность. Благодаря этому, не сажая дрон, можно подтверждать различные операции и работать с приложениями — чтобы подать команду, например для загрузки видео на Facebook, человеку достаточно «кликнуть» на изображение, спроецированное дроном.
Конечно. Во первых, коллаборативным роботам посвящена моя диссертация в Токийском университете — это университет номер один в Японии. И мы продолжаем активное сотрудничество с Японией по этой тематике.
Как я уже сказал, сейчас у меня три подразделения. Первое — мобильная робототехника — с ним мы выиграли российский этап чемпионата Eurobot 2016. Второе направление — «Индустрия 4.0», рой роботов, которые разбирают и собирают объекты. Третье направление — беспилотники. Два новых направления, которые мы запустим в ближайшее время — это лаборатория коллаборативной робототехники и лаборатория виртуальной реальности.
По коллаборативному направлению у нас будут лучшие роботы — Universal Robotics, KUKA, Fanuc — качественные и самые современные. Когда к нам приезжают люди из MIT и других университетов, они удивляются, насколько уникальное у нас оборудование.
Вторая лаборатория — виртуальной реальности и тактильных интерфейсов — будет поменьше, но в ней будут представлены все современные хаптические платформы и высокоточная система захвата движения.
Лаборатория в «Сколтехе» будет работать, в том числе, над созданием тактильных интерфейсов, которые помогают человеку погружаться в виртуальные пространства. Это применимо, например, в медицинской сфере: когда проходит «репетиция» операции, надо чувствовать сопротивление тканей, прикосновение объекта, текстуру. В виртуальной реальности для этого используются тактильные интерфейсы.
В моей лаборатории девять аспирантов и около 20 магистрантов — это самая крупная лаборатория университета на сегодняшний день. Она же — самая активная, про нее больше всего говорят и пишут.
Что касается отбора — мы отбираем лучших. Наш университет по праву считается элитарным, ведь мы даем знания мирового уровня — технологические, практические, теоретические. Поэтому мы стараемся отобрать студентов из России и из-за рубежа которые имеют высокий средний балл. Если студент смог реализовать сложный технический проект он тоже нам очень интересен.
Процесс поступления несложный — студент подает документы и проходит процедуру первичного отбора, которая включает письменный экзамен и собеседование. Весь образовательный процесс проходит на английском языке.
Задача «Сколтеха» — дать студентам возможность заниматься технологиями. Как и в любой стране мира, чтобы этим заниматься, нужна финансовая поддержка. Она может исходить из различных источников. Если в США или в Японии это делается в частных вузах на средства родителей или студенты берут кредит, то в случае «Сколтеха» — это полностью поддержка университета. Студенты получают достойную стипендию и они на 100% вовлечены в процесс образования и в процесс создания технологий.
Ежемесячная стипендия начинается от 40 тысяч рублей. Как правило, в первый год обучения она составляет 50 тысяч, во второй — 55 тысяч рублей. Плюс ко всему, студенты, участвующие в специальных проектах университета, например, в международных соревнованиях, получают бонусы.
То есть, уже в процессе обучения у студентов есть возможность заработать достаточно хорошие деньги своим трудолюбием и умом. При этом у них хорошие шансы запустить собственные проекты. Два из трех победителей программы «Умник» фонда Бортника от «Сколтеха» — это студенты моей лаборатории. Плюс сейчас мы получили внутренний грант «Сколтеха» на поддержку стартапа — сумма не очень большая, 3 млн рублей, но она может помочь стартапу на начальном этапе.
В России многие стартапы неуспешны, на мой взгляд, именно потому, что не знают, как строить отношения в команде, держаться вместе. Нет такой культуры — не было предпосылок к ее возникновению. А успех как раз зависит от способности и умения выстраивать отношений внутри коллектива. Не будет команды — не будет компании.
Да, это наш план и позиция: число магистрантов должно расти, и мы с годами расширяем набор. На программу «Космические системы» мы можем набрать до 25 человек, но в прошлом году взяли всего 14 — половину, потому что при большом количестве заявок не было достаточно квалифицированных студентов.
Если человек очень сильно мотивирован и средний балл у него выше четверки, плюс есть практический опыт — мы рады таким студентам. Это миф, что мы берем только отличников. Ко мне попадали очень успешные ребята, при этом балл у них был не самый высокий, зато большая практика за спиной.
Что важно — за два года обучения студенты получают важные профессиональные навыки и у них есть перспектива найти очень хорошую работу, создать стартап или продолжить научную карьеру. Из шести моих магистрантов в прошлом году пять остались в аспирантуре. Двое из них параллельно создают свой стартап.
У нас нет атмосферы старых вузов. У нас студент хочет работать, он мотивирован, его не надо заставлять учиться. Даже в субботу и воскресенье в лаборатории вы увидите несколько человек — они сами приходят, они живут университетом. Как в MIT и других ведущих мировых вузах. Они просто хотят создавать что-то, что окажет воздействие на отрасль, на страну, на мир.
В новом здании мы получим большое помещение, где разместим лабораторию по беспилотным летательным аппаратам, лаборатории по виртуальной реальности, коллаборативным роботам, мобильным роботам и мастерскую мехатроники, где студенты создают все своими руками. У нас есть все необходимое оборудование — от 3D-принтеров до паяльных станций, с помощью которых студенты изготавливают нужные детали.
"}},{"type":"media","cover":false,"hidden":false,"anchor":"","data":{"items":[{"title":"Рендер нового кампуса «Сколтеха»","image":{"type":"image","data":{"uuid":"https://png.cmtt.space/paper-media/66/46/d8/f5eac09e3ce1fc.jpg","width":1360,"height":765,"size":0,"type":"jpg","color":"","hash":"","external_service":[]}}}]}},{"type":"text","cover":false,"hidden":false,"anchor":"","data":{"text":"
Стартапы, зарождающиеся в «Сколтехе», получают какую-то поддержку фонда «Сколково»?
Конечно. В сфере робототехники мы взаимодействуем, в основном, с двумя кластерами «Сколково» — аэрокосмическим и ИТ. Стартапы, которые появляются у нас, получают, в первую очередь, экспертную поддержку фонда. Сейчас два стартапа прошли предварительный этап подготовки и подают заявки на статус резидентов фонда. В этом есть логика — наши стартапы остаются внутри экосистемы.
У нас нет общежития для студентов — к сожалению, пока это нерешенная задача. Студенты, как правило, снимают квартиры в районах неподалеку от «Сколково», например в Трехгорке. Тем не менее, сейчас нет больших проблем с транспортом, студенты не тратят много времени на логистику. Высокая стипендия покрывает затраты, в том числе, на проживание.
У меня есть студенты из Индии, из Сербии, из Ирана, из Испании, из Коста-Рики. География очень разнообразная. Сейчас количество заявок от иностранных студентов превосходит количество российских.
Сейчас я планирую отправить в MIT на практику двух магистрантов. «Сколтех» стал работать с MIT именно по научным направлениям, а не просто по образованию студентов.
Мы активно развиваем программы с ведущими европейскими университетами — в этом году мы отправляем одного из аспирантов в Немецкий аэрокосмический центр (DLR) под Мюнхеном — там находится одна из лучших в мире лабораторий робототехники. Программа международной академической мобильности студентов развивается вполне успешно.
По цифровым фабрикам — созданию новых роботов и систем управления этими роботами, систем компьютерного зрения — мы сотрудничаем с MIT. С DLR будем вести работы по стратосферным беспилотникам — очень интересное направление. Также мы работаем с японским университетом электрокоммуникаций по тактильным интерфейсам. С Японией мы сотрудничаем и по медицинским проектам.
У меня остались очень хорошие связи с японскими университетами, и мы планируем наладить более широкое взаимодействие, в том числе, по обмену студентами. Скоро я поеду туда, чтобы начать этот процесс.
Отмечу отдельно, что лекции по робототехнике у нас читают профессора с мировыми именами. Пять лекций на курсе «Динамические системы управления» у нас прочитал профессор Камаль Юсеф-Туми из MIT — обладатель 30 патентов и автор книги о создании роботов с прямым приводом.
К нам приезжал вести лекции из Японии профессор Хироюки Кодзима из университета электрокоммуникаций в Токио. То есть, наши студенты не живут в каком-то замкнутом пространстве. «Сколтех» — абсолютно открытый миру университет с лучшими лекторами.
Лаборатория представит два проекта: PickToGo — мобильную платформу с манипулятором для автоматизации набора паллет, и WareVision — дрон с компьютерным зрением для распознавания штрих/QR кодов и состояния паллет с интеграцией в систему менеджмента складов.
Я приехал в Россию с мечтой. У меня была отличная лаборатория в Японии — небольшая, но очень эффективная. Я участвовал во многих конференциях, представлял на международной арене Японию. И не понимал, почему на конференциях и выставках нет ни профессоров, ни технологий, представляющих Россию. И это не смотря на то, что тема робототехники и была, и остается очень популярной и привлекательной. А в век «Индустрии 4.0» она становится доминирующей.
Мне захотелось, чтобы тот опыт, который я получил в Японии, помог таким же ребятам, каким был я в свое время, реализовать себя в своей стране. Создавать технологии, которые смогли бы конкурировать с тем, что создается в MIT или в университетах Японии. Гордиться своими разработками, а не просто удивляться очередному крутому видео от компании Boston Dynamics.
Мечта была — создать успешную в России лабораторию, воспитать студентов, которые могли бы развить это направление по всей стране, а не только в Москве. Страна, в которой малая плотность населения, но огромная территория, должна быть максимально автоматизирована.
"}}],"summaryContent":null,"isExistSummaryContent":false,"warningFromEditor":null,"warningFromEditorTitle":null,"counters":{"comments":38,"favorites":11,"reposts":0,"views":0,"hits":5315,"reads":null,"online":0},"dateFavorite":0,"hitsCount":5315,"isCommentsEnabled":true,"isLikesEnabled":true,"isRemovedByUserRequest":false,"isFavorited":false,"isPinned":false,"repostId":null,"repostData":null,"subscribedToTreads":false,"isEditorial":false,"isAudioAvailable":false,"audioUrl":null,"isAudioAvailableToGenerate":false,"commentEditor":{"enabled":true,"who":null,"text":"","until":null,"reason":null,"type":"everybody"},"isBlur":false,"isPublished":true,"isDisabledAd":true,"withheld":[],"ogTitle":null,"ogDescription":null,"url":"https://vc.ru/flood/23145-skoltech-robotics","author":{"id":2,"name":"Редакция vc.ru","nickname":null,"description":null,"uri":"","avatar":{"type":"image","data":{"uuid":"af05b57e-0ea4-a44a-ed5f-b1010a46534d","width":0,"height":0,"size":1,"type":"jpg","color":"","hash":"","external_service":[]}},"cover":null,"achievements":[{"title":"Год на vc.ru","code":"registration_1_year","description":"Первый год с vc.ru. Получена 24 июля 2025.","previewUuid":"0d11c244-49de-50e7-894e-b9b27945d42b","formats":{"glb":"https://static.vc.ru/achievements/fish.glb","usdz":"https://static.vc.ru/achievements/fish.usdz"},"viewData":{"contentColor":"#C67AA3","textMaxWidth":0.634765625,"textX":0.5888671875,"textY":0.54296875,"logoX":0.5859375,"logoY":0.6669921875,"logoXNoText":0.6044921875,"logoYNoText":0.5439453125},"id":5420776,"userId":2,"count":0,"shareImage":"https://api.vc.ru/achievements/share/5420776"},{"title":"3 года на vc.ru","code":"registration_3_years","description":"Провёл 3 года вместе с vc.ru. Получена 24 июля 2025.","previewUuid":"d9d72ac5-bcb5-55e0-8c72-b99251e5cdd9","formats":{"glb":"https://static.vc.ru/achievements/shark.glb","usdz":"https://static.vc.ru/achievements/shark.usdz"},"viewData":{"contentColor":"#8E6F09","textMaxWidth":0.66796875,"textX":0.5205078125,"textY":0.341796875,"logoX":0.5205078125,"logoY":0.4609375,"logoXNoText":0.5,"logoYNoText":0.3662109375},"id":1796689,"userId":2,"count":0,"shareImage":"https://api.vc.ru/achievements/share/1796689"},{"title":"5 лет на vc.ru","code":"registration_5_years","description":"Провёл 5 лет вместе с vc.ru. Получена 23 июля 2025.","previewUuid":"a9140d54-73b8-5f40-afa8-449fbaafd42b","formats":{"glb":"https://static.vc.ru/achievements/whale.glb","usdz":"https://static.vc.ru/achievements/whale.usdz"},"viewData":{"contentColor":"#8E6F09","textMaxWidth":0.66796875,"textX":0.533203125,"textY":0.658203125,"logoX":0.533203125,"logoY":0.77734375,"logoXNoText":0.4375,"logoYNoText":0.66015625},"id":569981,"userId":2,"count":0,"shareImage":"https://api.vc.ru/achievements/share/569981"}],"lastModificationDate":1765040345,"isSubscribed":false,"isSubscribedToNewPosts":false,"isMuted":false,"isAvailableForMessenger":true,"badgeId":null,"isDonationsEnabled":false,"isPlusGiftEnabled":true,"isUnverifiedBlogForCompanyWithoutPro":false,"isRemovedByUserRequest":false,"isFrozen":false,"isDisabledAd":false,"isPlus":false,"isVerified":false,"isPro":false,"yandexMetricaId":null,"badge":null,"isOnline":false,"tgChannelShortname":null,"isUnsubscribable":true,"type":1,"subtype":"personal_blog"},"subsite":{"id":199791,"name":"Офтоп","description":"Всё, что не поместилось в другие подсайты, но всё равно может быть интересно посетителям vc.ru.","uri":"/flood","avatar":{"type":"image","data":{"uuid":"42328f5f-b62f-541e-b4e0-2029f8489d47","width":1200,"height":1200,"size":14734,"type":"png","color":"3c3c3c","hash":"406020346c486c64","external_service":[]}},"cover":{"type":"image","data":{"uuid":"ea4f90c7-7ebb-57f7-b3ec-9d7890cad203","width":960,"height":280,"size":177,"type":"png","color":"fcdcfc","hash":"","external_service":[]}},"lastModificationDate":1612968637,"isSubscribed":false,"isSubscribedToNewPosts":false,"isMuted":false,"isAvailableForMessenger":false,"isDisabledAd":false,"nickname":"flood","isUnsubscribable":true,"badge":null,"badgeId":null,"isDonationsEnabled":false,"isOnline":false,"isPlus":false,"isUnverifiedBlogForCompanyWithoutPro":false,"isVerified":false,"isRemovedByUserRequest":false,"isFrozen":false,"isPro":false,"type":2,"subtype":"community"},"reactions":{"counters":[{"id":1,"count":6}],"reactionId":0},"isNews":false,"source":null,"clusters":[],"donations":{"amount":0,"isDonated":false},"commentsSeenCount":null}},{"type":"entry","data":{"id":39374,"customUri":"/special/skoltech","subsiteId":199134,"title":"Пять научных дисциплин, которые меняют бизнес","date":1528199340,"dateModified":1528199340,"blocks":[{"type":"text","cover":true,"hidden":false,"anchor":"","data":{"text":"
Большие данные, робототехника, метаматериалы, интернет вещей и искусственный интеллект.
"}}],"summaryContent":null,"isExistSummaryContent":false,"warningFromEditor":null,"warningFromEditorTitle":null,"counters":{"comments":0,"favorites":7,"reposts":0,"views":0,"hits":227,"reads":null,"online":0},"dateFavorite":0,"hitsCount":227,"isCommentsEnabled":false,"isLikesEnabled":false,"isRemovedByUserRequest":false,"isFavorited":false,"isPinned":false,"repostId":null,"repostData":null,"subscribedToTreads":false,"isEditorial":true,"isAudioAvailable":false,"audioUrl":null,"isAudioAvailableToGenerate":false,"commentEditor":{"enabled":true,"who":null,"text":"","until":null,"reason":null,"type":"everybody"},"isBlur":false,"isPublished":true,"isDisabledAd":true,"withheld":[],"ogTitle":null,"ogDescription":null,"url":"https://vc.ru/special/skoltech","author":{"id":199134,"name":"Промо","nickname":"promo","description":"Медийные форматы, нативная реклама, сложные спецпроекты и видео sales@cmtt.ru +7 (495) 374-86-04","uri":"/promo","avatar":{"type":"image","data":{"uuid":"4d89df83-ee5a-978e-ee5d-c3f328694c99","width":800,"height":800,"size":85570,"type":"png","color":"fbebeb","hash":"306860200000","external_service":[]}},"cover":{"cover":{"type":"image","data":{"uuid":"8d64f552-7bf2-5005-b9ac-05528b91c9c5","width":1920,"height":1080,"size":396,"type":"png","color":"fcecec","hash":"","external_service":[],"base64preview":"/9j/4AAQSkZJRgABAQIAHAAcAAD/2wBDAAMCAgICAgMCAgIDAwMDBAYEBAQEBAgGBgUGCQgKCgkICQkKDA8MCgsOCwkJDRENDg8QEBEQCgwSExIQEw8QEBD/2wBDAQMDAwQDBAgEBAgQCwkLEBAQEBAQEBAQEBAQEBAQEBAQEBAQEBAQEBAQEBAQEBAQEBAQEBAQEBAQEBAQEBAQEBD/wAARCAAKAAoDAREAAhEBAxEB/8QAFQABAQAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAn/xAAUEAEAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA/8QAFgEBAQEAAAAAAAAAAAAAAAAAAAIF/8QAFBEBAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAP/aAAwDAQACEQMRAD8ApahsAAAP/9k="}},"cover_y":0},"achievements":[{"title":"Год на vc.ru","code":"registration_1_year","description":"Первый год с vc.ru. Получена 24 июля 2025.","previewUuid":"0d11c244-49de-50e7-894e-b9b27945d42b","formats":{"glb":"https://static.vc.ru/achievements/fish.glb","usdz":"https://static.vc.ru/achievements/fish.usdz"},"viewData":{"contentColor":"#C67AA3","textMaxWidth":0.634765625,"textX":0.5888671875,"textY":0.54296875,"logoX":0.5859375,"logoY":0.6669921875,"logoXNoText":0.6044921875,"logoYNoText":0.5439453125},"id":5223144,"userId":199134,"count":0,"shareImage":"https://api.vc.ru/achievements/share/5223144"},{"title":"3 года на vc.ru","code":"registration_3_years","description":"Провёл 3 года вместе с vc.ru. Получена 23 июля 2025.","previewUuid":"d9d72ac5-bcb5-55e0-8c72-b99251e5cdd9","formats":{"glb":"https://static.vc.ru/achievements/shark.glb","usdz":"https://static.vc.ru/achievements/shark.usdz"},"viewData":{"contentColor":"#8E6F09","textMaxWidth":0.66796875,"textX":0.5205078125,"textY":0.341796875,"logoX":0.5205078125,"logoY":0.4609375,"logoXNoText":0.5,"logoYNoText":0.3662109375},"id":1599057,"userId":199134,"count":0,"shareImage":"https://api.vc.ru/achievements/share/1599057"},{"title":"5 лет на vc.ru","code":"registration_5_years","description":"Провёл 5 лет вместе с vc.ru. Получена 23 июля 2025.","previewUuid":"a9140d54-73b8-5f40-afa8-449fbaafd42b","formats":{"glb":"https://static.vc.ru/achievements/whale.glb","usdz":"https://static.vc.ru/achievements/whale.usdz"},"viewData":{"contentColor":"#8E6F09","textMaxWidth":0.66796875,"textX":0.533203125,"textY":0.658203125,"logoX":0.533203125,"logoY":0.77734375,"logoXNoText":0.4375,"logoYNoText":0.66015625},"id":372349,"userId":199134,"count":0,"shareImage":"https://api.vc.ru/achievements/share/372349"}],"lastModificationDate":1765040345,"isSubscribed":false,"isSubscribedToNewPosts":false,"isMuted":false,"isAvailableForMessenger":true,"badgeId":"1ee4281e-b189-6120-a381-4c857ffff841","isDonationsEnabled":false,"isPlusGiftEnabled":true,"isUnverifiedBlogForCompanyWithoutPro":false,"isRemovedByUserRequest":false,"isFrozen":false,"isDisabledAd":true,"isPlus":false,"isVerified":true,"isPro":false,"yandexMetricaId":null,"badge":"verified","isOnline":false,"tgChannelShortname":null,"isUnsubscribable":true,"type":1,"subtype":"personal_blog"},"subsite":{"id":199134,"name":"Промо","nickname":"promo","description":"Медийные форматы, нативная реклама, сложные спецпроекты и видео sales@cmtt.ru +7 (495) 374-86-04","uri":"/promo","avatar":{"type":"image","data":{"uuid":"4d89df83-ee5a-978e-ee5d-c3f328694c99","width":800,"height":800,"size":85570,"type":"png","color":"fbebeb","hash":"306860200000","external_service":[]}},"cover":{"cover":{"type":"image","data":{"uuid":"8d64f552-7bf2-5005-b9ac-05528b91c9c5","width":1920,"height":1080,"size":396,"type":"png","color":"fcecec","hash":"","external_service":[],"base64preview":"/9j/4AAQSkZJRgABAQIAHAAcAAD/2wBDAAMCAgICAgMCAgIDAwMDBAYEBAQEBAgGBgUGCQgKCgkICQkKDA8MCgsOCwkJDRENDg8QEBEQCgwSExIQEw8QEBD/2wBDAQMDAwQDBAgEBAgQCwkLEBAQEBAQEBAQEBAQEBAQEBAQEBAQEBAQEBAQEBAQEBAQEBAQEBAQEBAQEBAQEBAQEBD/wAARCAAKAAoDAREAAhEBAxEB/8QAFQABAQAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAn/xAAUEAEAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA/8QAFgEBAQEAAAAAAAAAAAAAAAAAAAIF/8QAFBEBAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAP/aAAwDAQACEQMRAD8ApahsAAAP/9k="}},"cover_y":0},"achievements":[{"title":"Год на vc.ru","code":"registration_1_year","description":"Первый год с vc.ru. Получена 24 июля 2025.","previewUuid":"0d11c244-49de-50e7-894e-b9b27945d42b","formats":{"glb":"https://static.vc.ru/achievements/fish.glb","usdz":"https://static.vc.ru/achievements/fish.usdz"},"viewData":{"contentColor":"#C67AA3","textMaxWidth":0.634765625,"textX":0.5888671875,"textY":0.54296875,"logoX":0.5859375,"logoY":0.6669921875,"logoXNoText":0.6044921875,"logoYNoText":0.5439453125},"id":5223144,"userId":199134,"count":0,"shareImage":"https://api.vc.ru/achievements/share/5223144"},{"title":"3 года на vc.ru","code":"registration_3_years","description":"Провёл 3 года вместе с vc.ru. Получена 23 июля 2025.","previewUuid":"d9d72ac5-bcb5-55e0-8c72-b99251e5cdd9","formats":{"glb":"https://static.vc.ru/achievements/shark.glb","usdz":"https://static.vc.ru/achievements/shark.usdz"},"viewData":{"contentColor":"#8E6F09","textMaxWidth":0.66796875,"textX":0.5205078125,"textY":0.341796875,"logoX":0.5205078125,"logoY":0.4609375,"logoXNoText":0.5,"logoYNoText":0.3662109375},"id":1599057,"userId":199134,"count":0,"shareImage":"https://api.vc.ru/achievements/share/1599057"},{"title":"5 лет на vc.ru","code":"registration_5_years","description":"Провёл 5 лет вместе с vc.ru. Получена 23 июля 2025.","previewUuid":"a9140d54-73b8-5f40-afa8-449fbaafd42b","formats":{"glb":"https://static.vc.ru/achievements/whale.glb","usdz":"https://static.vc.ru/achievements/whale.usdz"},"viewData":{"contentColor":"#8E6F09","textMaxWidth":0.66796875,"textX":0.533203125,"textY":0.658203125,"logoX":0.533203125,"logoY":0.77734375,"logoXNoText":0.4375,"logoYNoText":0.66015625},"id":372349,"userId":199134,"count":0,"shareImage":"https://api.vc.ru/achievements/share/372349"}],"lastModificationDate":1765040345,"isSubscribed":false,"isSubscribedToNewPosts":false,"isMuted":false,"isAvailableForMessenger":true,"badgeId":"1ee4281e-b189-6120-a381-4c857ffff841","isDonationsEnabled":false,"isPlusGiftEnabled":true,"isUnverifiedBlogForCompanyWithoutPro":false,"isRemovedByUserRequest":false,"isFrozen":false,"isDisabledAd":true,"isPlus":false,"isVerified":true,"isPro":false,"yandexMetricaId":null,"badge":"verified","isOnline":false,"tgChannelShortname":null,"isUnsubscribable":true,"type":1,"subtype":"personal_blog"},"reactions":{"counters":[],"reactionId":0},"isNews":false,"source":null,"clusters":[],"donations":{"amount":0,"isDonated":false},"commentsSeenCount":null}},{"type":"entry","data":{"id":24516,"customUri":"drones-lightair","subsiteId":2,"title":"«Управление ногами бывает гораздо удобнее и логичнее»","date":1497610267,"dateModified":1497610267,"blocks":[{"type":"text","cover":false,"hidden":false,"anchor":"","data":{"text":"
Управление дроном — процесс сложный, но, в целом, понятный. С помощью джойстика по радиоканалу передаются команды, которые «слышит» и выполняет беспилотный летательный аппарат. Но «общение» с дроном можно сделать куда более живым и интерактивным.
Концепция взаимодействия человека и дрона, представленная лабораторией Интеллектуальной космической робототехники «Сколтеха», предполагает «общение» с помощью жестов. Причем для подачи команд предлагается использовать ноги. Нужно «тапнуть» стопой по интерактивному спроецированному на пол изображению — и команда будет выполнена.
Проект LightAir успел поучаствовать в престижных международных выставках. В команду проекта вошли Евгений Цыкунов, Михаил Матросов и другие разработчики. В первый же выезд за рубеж, на конференцию по компьютерной графике и интерактивным технологиям SIGGRAPH, проект оказался в списке «Перспективных зарождающихся технологий» и попал на демонстрацию вместе с проектами топовых университетов и компаний.
В итоге проект получил специальный приз Laval Virtual Award, а команда «Сколтеха» была приглашена на крупнейший европейский форум по виртуальной и дополненной реальности Laval Virtual.
Руководитель проекта Евгений Цыкунов, выпускник МГТУ им. Н. Э. Баумана, окончил двухлетнюю магистерскую программу в «Сколтехе», а сейчас проходит там же обучение в аспирантуре. Он рассказал, какими проектами занимается группа по беспилотным летательным аппаратам в «Сколтехе», и как дроны могут помочь бизнесу.
Возможность делать что-то новое, используя небольшие ресурсы. Около 80% нашей работы связано с разработкой программного обеспечения. Мы берем готовые летающие платформы и разрабатываем для них софт, «мозги», которые помогают применять дроны в различных индустриях.
У нас несколько подгрупп, в каждой есть люди, которые занимаются своими направлениями. Например, один из аспирантов ведет проект по разработке трехосевого манипулятора для дрона. Это роборука, которая крепится на летательный аппарат и, соответственно, может перемещаться в пространстве и добираться в труднодоступные места.
Таких проектов в мире всего несколько. Самый известный — в Германии — там роборуку крепили на вертолет. Мы начали с небольших легких дронов. Руку, точнее компоненты, распечатали на 3D-принтере.
Для манипулирования различными объектами. Дрон очень мобилен — он может подлететь, что-то схватить, забрать и перенести. Мы активно работаем с различными партнерами, в том числе из индустрии логистики. Так вот, им было бы интересно переносить некие объекты внутри складов — с полок хранения на средство транспортировки, а затем в другие помещения. Например, можно сделать так, чтобы коробка со смартфоном сама могла доехать или долететь с полки на складе в магазин или сразу к конечному потребителю.
Мы реализовали прототип роборуки, но её можно масштабировать как угодно — сделать из любых материалов манипулятор такого размера, который необходим для задачи. Соответственно, он сможет работать с более тяжелыми предметами.
Самое интересное, что в этой системе есть компьютерное зрение — чтобы можно было автоматизировать процесс распознавания объектов. Допустим, надо распознать коробку, примериться, как ее лучше схватить. Робот подлетает, определяет нужный груз, «придумывает», как его лучше взять, и несет. Это исключает промежуточные операции по перемещению груза с полки на зону погрузки.
Наш последний проект — LightAir, автором идеи которого был профессор «Сколтеха» Дмитрий Тетерюков. Мы участвовали с ним в нескольких тематических конференциях. Проект интересен тем, что позволяет обычному пользователю без специальных знаний и дополнительных устройств в виде смартфона или пульта — взять и пообщаться с дроном.
Наша задача заключалась в создании нового интерфейса взаимодействия между человеком и дроном. В основу идеи лёг дисплей обычного смартфона. Мы создали дисплей прямо под ногами: проектор проецирует изображение на пол или на любую твердую поверхность. Картинка становится интерактивной за счет того, что мы используем трехмерный 3D-сканер на борту дрона. Человек может взаимодействовать с изображением жестами ног.
Тема интерактивных проекций сейчас вообще очень востребована — к нам часто обращаются компании из разных сфер, чтобы обсудить возможности применения таких систем.
Дрон может передвигаться в пространстве и отображать нужную информацию. Например, вы идете по улице, а перед вами высвечивается карта и дополнительные данные о месте, в которое вы направляетесь.
В целом, можно реализовывать много различных сценариев в виде приложений. У нас сейчас создано шесть таких приложений. Часть из них игровые — например, пианино. Или футбол в дополненной реальности. Конечно же, карта — навигация. И еще приложение для сервиса доставки — дрон высвечивает меню, вы выбираете, что хотите заказать, он доставляет и предлагает ввести данные банковской карты. К тому же, фото — на дроне расположена обычная — как в смартфоне — камера, с помощью которой можно, например, сделать селфи. Ногой.
Мы сами написали софт по распознаванию жестов. Сам концепт тоже новый — интерактивные проекции есть много где, но вот реализации с помощью дрона — не было.
В марте этого года мы были на европейском форуме компьютерной графики Laval Virtual, собрали фидбек и будем дорабатывать проект. Мы хотим сделать так, чтобы пользователю было интересно и удобно взаимодействовать с дроном. Планируем проводить исследование на тему, какие жесты управления пользователю наиболее удобно совершать ногами.
Давать дрону простые команды, например, «Остановись», «Следуй за мной», «Сделай селфи» действительно удобнее руками, такие разработки уже реализованы даже в потребительских дронах. Но если мы говорим о двустороннем взаимодействии (дрон-человек, человек-дрон) и о передаче графической информации, то жестами рук здесь не обойтись.
Как говорил Стив Джобс — самый простой способ пообщаться с любым устройством — с помощью тачскрина. Чтобы уйти от использования смартфонов, мы и проецируем тачскрин прямо на пол, рядом с пользователем.
Такого еще никто не делал — то есть, в проекте есть та самая новизна. Плюс управление ногами с помощью изображения на полу иногда гораздо удобнее и логичнее — в тех же играх.
У дрона много преимуществ. Он может нести дополнительный груз на борту, может освободить руки пользователю, сопровождая его. Например, дрон доставил пиццу — нужно же как-то оплатить ее. А пользователи часто не хотят платить заранее — они хотят платить по факту доставки. Дрон проецирует на пол платежные данные, человек вводит карту и оплачивает.
Управление дронами — непростой процесс. Сложно впервые взять в руки джойстик и не довести аппарат до крушения. Вы не работаете над упрощением управления?
Как раз в проекте LightAir мы работаем и над этим вопросом. У дрона есть четыре степени свободы, которыми можно управлять: вверх-вниз, вправо-влево, вперед-назад. Плюс разворот. В то же время есть несколько уровней управления: самый низкий — это управление непосредственно всеми моторами по отдельности, а самый высокий — это управление какой-то степенью свободы или их комбинацией.
Джойстики позволяют контролировать все степени свободы одновременно, они действительно сложны, особенно для новичка. Высокоуровневое управление — это когда можно просто сказать дрону: «лети от меня», «лети ко мне», «лети на север». В LightAir мы думаем, как можно реализовать простое управление с помощью жестов. Например, тройным «тапом» ноги приказать дрону облететь вокруг человека и заснять видео.
Именно наша лаборатория — нет, но у нас есть Центр электрохимического хранения энергии — там профессора и студенты занимаются подобными вопросами. Ну а мы тестируем их разработки.
Лично мне интересна тема роя дронов — это тема моей диссертации. Я сделал несколько академических проектов, будучи еще магистрантом. В основном — это проекты связанные с поиском наиболее оптимального распределения функций между несколькими дронами.
Например, есть задача по доставке некоего груза. И есть подзадача — нужно определить, куда лететь. Получается, что помимо того, что дрон несет груз, ему надо также использовать бортовые сенсоры и компьютер, чтобы понимать, куда он летит, куда надо доставить посылку. В условиях ограниченной грузоподъемности и времени полета выполнение такого рода комплексных задач становится довольно затруднительным.
Для уменьшения нагрузки на один дрон я распределил эти задачи на двух дронов. Один из них облетает территорию и исследует ее на предмет необходимого места доставки и опасных препятствий, а второй дрон просто несет на борту груз и безопасно доставляет его в необходимое место, координаты которого получены с первого дрона.
Все эти эксперименты мы поставили на улице, с использованием GPS. Недавно у нас появилась система захвата движения — она очень точно отслеживает движение объекта. С ее помощью без GPS можно точно видеть, где находится дрон в помещении и соответственно контролировать его положение и ориентацию.
Данные на дрон передаются по радиоканалу 2,4 ГГц (этого хватает для коротких расстояний). Таким образом у нас появилась возможность ставить эксперименты с дронами в помещении. В частности мы планируем реализовать взаимодействие человека с группой дронов размером с ладонь. Это еще одно интересное направление для изучения.
Часть нашей группы сейчас работает над созданием дрона для инвентаризации — для подсчета складских запасов. Склады обязаны проводить регулярную инвентаризацию, да и просто хорошо бы знать, где что лежит. Дрон может выполнять эту работу автономно — летать, считывать, записывать нужные данные.
В чем плюс — дроны могут работать круглосуточно. То есть, например с 12 ночи до 4 утра несколько аппаратов могут облететь весь склад и проверить все полки.
Около полугода осталось до выхода первой коммерческой версии дронов, которые будут тестироваться на складах. С ними в комплекте будет поставляться софт для интеграции с системами управления складами. Также системы навигации — сенсоры, маяки, маркеры для ориентации дронов. Плюс базовые станции, где дроны будут заряжаться.
"}}],"summaryContent":null,"isExistSummaryContent":false,"warningFromEditor":null,"warningFromEditorTitle":null,"counters":{"comments":2,"favorites":6,"reposts":0,"views":0,"hits":1559,"reads":null,"online":0},"dateFavorite":0,"hitsCount":1559,"isCommentsEnabled":true,"isLikesEnabled":true,"isRemovedByUserRequest":false,"isFavorited":false,"isPinned":false,"repostId":null,"repostData":null,"subscribedToTreads":false,"isEditorial":false,"isAudioAvailable":false,"audioUrl":null,"isAudioAvailableToGenerate":false,"commentEditor":{"enabled":true,"who":null,"text":"","until":null,"reason":null,"type":"everybody"},"isBlur":false,"isPublished":true,"isDisabledAd":true,"withheld":[],"ogTitle":null,"ogDescription":null,"url":"https://vc.ru/flood/24516-drones-lightair","author":{"id":2,"name":"Редакция vc.ru","nickname":null,"description":null,"uri":"","avatar":{"type":"image","data":{"uuid":"af05b57e-0ea4-a44a-ed5f-b1010a46534d","width":0,"height":0,"size":1,"type":"jpg","color":"","hash":"","external_service":[]}},"cover":null,"achievements":[{"title":"Год на vc.ru","code":"registration_1_year","description":"Первый год с vc.ru. Получена 24 июля 2025.","previewUuid":"0d11c244-49de-50e7-894e-b9b27945d42b","formats":{"glb":"https://static.vc.ru/achievements/fish.glb","usdz":"https://static.vc.ru/achievements/fish.usdz"},"viewData":{"contentColor":"#C67AA3","textMaxWidth":0.634765625,"textX":0.5888671875,"textY":0.54296875,"logoX":0.5859375,"logoY":0.6669921875,"logoXNoText":0.6044921875,"logoYNoText":0.5439453125},"id":5420776,"userId":2,"count":0,"shareImage":"https://api.vc.ru/achievements/share/5420776"},{"title":"3 года на vc.ru","code":"registration_3_years","description":"Провёл 3 года вместе с vc.ru. Получена 24 июля 2025.","previewUuid":"d9d72ac5-bcb5-55e0-8c72-b99251e5cdd9","formats":{"glb":"https://static.vc.ru/achievements/shark.glb","usdz":"https://static.vc.ru/achievements/shark.usdz"},"viewData":{"contentColor":"#8E6F09","textMaxWidth":0.66796875,"textX":0.5205078125,"textY":0.341796875,"logoX":0.5205078125,"logoY":0.4609375,"logoXNoText":0.5,"logoYNoText":0.3662109375},"id":1796689,"userId":2,"count":0,"shareImage":"https://api.vc.ru/achievements/share/1796689"},{"title":"5 лет на vc.ru","code":"registration_5_years","description":"Провёл 5 лет вместе с vc.ru. Получена 23 июля 2025.","previewUuid":"a9140d54-73b8-5f40-afa8-449fbaafd42b","formats":{"glb":"https://static.vc.ru/achievements/whale.glb","usdz":"https://static.vc.ru/achievements/whale.usdz"},"viewData":{"contentColor":"#8E6F09","textMaxWidth":0.66796875,"textX":0.533203125,"textY":0.658203125,"logoX":0.533203125,"logoY":0.77734375,"logoXNoText":0.4375,"logoYNoText":0.66015625},"id":569981,"userId":2,"count":0,"shareImage":"https://api.vc.ru/achievements/share/569981"}],"lastModificationDate":1765040345,"isSubscribed":false,"isSubscribedToNewPosts":false,"isMuted":false,"isAvailableForMessenger":true,"badgeId":null,"isDonationsEnabled":false,"isPlusGiftEnabled":true,"isUnverifiedBlogForCompanyWithoutPro":false,"isRemovedByUserRequest":false,"isFrozen":false,"isDisabledAd":false,"isPlus":false,"isVerified":false,"isPro":false,"yandexMetricaId":null,"badge":null,"isOnline":false,"tgChannelShortname":null,"isUnsubscribable":true,"type":1,"subtype":"personal_blog"},"subsite":{"id":199791,"name":"Офтоп","description":"Всё, что не поместилось в другие подсайты, но всё равно может быть интересно посетителям vc.ru.","uri":"/flood","avatar":{"type":"image","data":{"uuid":"42328f5f-b62f-541e-b4e0-2029f8489d47","width":1200,"height":1200,"size":14734,"type":"png","color":"3c3c3c","hash":"406020346c486c64","external_service":[]}},"cover":{"type":"image","data":{"uuid":"ea4f90c7-7ebb-57f7-b3ec-9d7890cad203","width":960,"height":280,"size":177,"type":"png","color":"fcdcfc","hash":"","external_service":[]}},"lastModificationDate":1612968637,"isSubscribed":false,"isSubscribedToNewPosts":false,"isMuted":false,"isAvailableForMessenger":false,"isDisabledAd":false,"nickname":"flood","isUnsubscribable":true,"badge":null,"badgeId":null,"isDonationsEnabled":false,"isOnline":false,"isPlus":false,"isUnverifiedBlogForCompanyWithoutPro":false,"isVerified":false,"isRemovedByUserRequest":false,"isFrozen":false,"isPro":false,"type":2,"subtype":"community"},"reactions":{"counters":[{"id":1,"count":4}],"reactionId":0},"isNews":false,"source":null,"clusters":[],"donations":{"amount":0,"isDonated":false},"commentsSeenCount":null}},{"type":"entry","data":{"id":24251,"customUri":"spokoynyy","subsiteId":2,"title":"«Начинают отмирать целые области человеческой деятельности»","date":1496732411,"dateModified":1496732411,"blocks":[{"type":"text","cover":false,"hidden":false,"anchor":"","data":{"text":"
«Технологическая революция, которая нас ждет, полностью основана на науке о данных. В ряде областей компьютер уже эффективнее человеческого разума. Очень важно, чтобы человек во всем этом не потерялся», — рассуждает доктор физико-математических наук, профессор университета Гумбольдта в Берлине Владимир Спокойный.
В 2017 году НИУ ВШЭ совместно со «Сколтехом» открывают прием на магистерскую программу «Статистическая теория обучения», которая будет готовить студентов к научной деятельности на стыке математики и компьютерных наук.
В интервью vc.ru академический руководитель программы Владимир Спокойный рассказал о том, как она сформировалась, для кого предназначена и чему должна научить.
Образовательные программы в сетевой форме — это возможность использовать ресурсы нескольких образовательных или исследовательских организаций в процессе обучения, а также получить два диплома («Сколтеха» и партнерского университета) после прохождения программы.
\n
При этом часть образовательной программы студенты осваивают в «Сколтехе», часть — в партнерском вузе.
\n
\nПреимущества программ:\n
\n
\n1. Возможность использовать ресурсы нескольких организаций.
\n
\n2. Единая образовательная программа.
\n
\n3. Возможность получить два диплома после прохождения программы (в случае зачисления и в «Сколтех», и в партнерский университет).
Два года назад мы запустили магистерскую программу в Высшей школе экономики, на факультете компьютерных наук. Программа называлась «Математические методы оптимизации и стохастики». Эта программа была ориентирована на подготовку специалистов в науке о данных с углубленным изучением математических дисциплин, таких как оптимизация, статистика, стохастический анализ.
Программа вызвала большой интерес, но мы столкнулись со сложностью её наполнения. Нужно было покрыть большой спектр математических дисциплин. В условиях Москвы это оказалось нетривиальной задачей — собрать нужный набор квалифицированных преподавателей оказалось довольно сложно.
Прошлым летом ко мне обратились коллеги из «Сколтеха». Они предложили сделать совместную программу на базе разработанной в ВШЭ. Мы ухватились за это предложение по двум причинам:
"}},{"type":"list","cover":false,"hidden":false,"anchor":"","data":{"items":["Можно было привлечь преподавателей и из «Высшей школы экономики», и из «Сколтеха».","Увидели возможность сделать программу более привлекательной для студентов. Мы надеемся получить преимущества обучения и в НИУ ВШЭ, и в «Сколтехе», особенно для студентов бакалавриата ВШЭ."],"type":"OL"}},{"type":"text","cover":false,"hidden":false,"anchor":"","data":{"text":"
Наша основная цель — предложить студентам полный спектр курсов, покрывающих современную теорию статистического обучения. На выходе, через два года, мы рассчитываем получить специалистов высокого уровня по одной из самых востребованных областей знаний.
Теория машинного обучения, искусственного интеллекта — это динамичные и бурно развивающиеся области современной науки. Если раньше во главе угла находились финансы, биоинформатика, то теперь все обратились к теме искусственного интеллекта. Вдруг выяснилось, что этим занимаются сотни тысяч людей, возможно даже миллионы, но все это относится к решению каких-то специфических инженерных задач. А специалистов, которые понимают математическую сущность этой науки, очень мало.
Курсы по теории статистического обучения уже существуют в разных местах. Это Беркли, Стэнфорд, университеты Парижа, Берлина и другие научные центры. Мы, следуя этой волне, решили открыть такую программу в России. И очень надеемся, что будет большой интерес к поступлению на программу со стороны сильных студентов из разных вузов России.
Отбор серьезный. Нормальным бэкграундом мы считаем уровень вузов, из которых набираем студентов. То, чему учат в НИУ ВШЭ на факультете компьютерных наук или факультете математики, в Физтехе на факультете управления и прикладной математики, на ВМК и мехмате МГУ.
Ничего суперспециального не требуется, но курсы матанализа, линейной алгебры, функционального анализа, теории вероятности, статистики требуется знать если не в совершенстве, то на очень хорошем уровне. Потому что если человек не владеет понятийным базовым аппаратом, ему на нашей программе делать нечего.
Мы составили список курсов по трём градациям: обязательные курсы, полуобязательные — которые можно выбирать, — а также факультативные курсы, включая те, которые читаются приглашенными профессорами.
Всего в списке 28 курсов, разбитых по этим трем категориям. Думаю, любой студент сможет собрать набор по своим интересам. Надо закрыть обязательное количество курсов, а посещать можно их неограниченное количество.
Образование построено так, что мы в начале даём студентам посетить один или два вводных курса — что-то вроде погружения. А уже потом начинается настоящий хардкор.
Совершенно понятно, что теоретические курсы должны быть, но далеко не все курсы должны быть теоретическими. У нас в этом смысле широкий спектр. Есть курсы очень теоретические, а есть вполне практические. Но обязательными являются именно теоретические курсы — это и современная статистика, и методы вычислительной линейной алгебры, и методы оптимизации. Это те основы, которые должен знать любой специалист, занимающийся современной теорией машинного обучения и искусственного интеллекта. Дальнейшее зависит от выбранной специализации.
В нашей концепции любой студент должен сразу или довольно быстро найти себе индивидуального руководителя, который будет вести его во время всей магистерской программы. Мы разрабатываем список тем и предложений для студентов, где рассказываем, чем занимается каждый из профессоров и к чему можно присоединиться.
Кроме того, мы организовываем семинары по различным тематикам. Сейчас у нас четыре таких семинара, включая теорию оптимального транспорта — самый математический, или глубокое обучение нейронных сетей — самый прикладной. Цель таких занятий — вовлечь студентов в активную работу.
У студентов есть возможность пройти стажировку на Западе. У нас хорошие партнерские отношения с университетами Берлина, Парижа, Гренобля, возможны стажировки в Кембридже, Массачусетском технологическом институте, Беркли, Стэнфорде. Впрочем, к любым стажировкам мы относимся очень серьезно, и не будем отправлять студента, если сочтем, что это неэффективно.
Мы надеемся на плодотворное сотрудничество с ведущими специалистами по теории машинного обучения со всего мира. Я уже получил принципиальное согласие целого ряда ученых — они готовы приехать и читать специальные курсы в рамках нашей программы.
Их много. Одна из тем, которой я сейчас занимаюсь — кластеризация. Очень интересная задача — кластеризация многомерных данных. Представьте, что у вас есть данные любого типа — медицинские записи, видео, тексты — любые. И их нужно разбить на группы однородных объектов — они называются кластерами. Эта задача встречается в колоссальном числе приложений.
Есть тысячи алгоритмов. Но теории очень мало, вплоть до того, что никто не знает, что такое кластер. Данные малой размерности можно визуализировать и разбить на кластеры вручную. Но для реальных многомерных данных очень трудно предложить состоятельный и стабильный метод. Этой тематикой мы сейчас занимаемся.
Родственная тематика — обучение по частично размеченным данным. Допустим, надо определить, есть ли на картинке изображение кошки. Есть 100 размеченных картинок — известно, на каких из них кошка есть и на каких ее нет. И еще 100 тысяч картинок, где непонятно, есть кошка или нет. Это та проблема, с которой сталкиваются все поисковики — как по ограниченному количеству размеченной информации давать точные рекомендации. «Яндекс», Google, Bing — для всех это интересно. Это суперактуальная задача, над которой мы работаем.
Недавно делали проект по анализу трафика для китайской телекоммуникационной компании Huawei — для того, чтобы оптимизировать телекоммуникационную архитектуру сетей.
Подготовили еще один проект по оптимизации распределения ресурсов. У нас были проекты со «Сбербанком», сейчас мы общаемся со «Сбертехом» — надеемся на сотрудничество. В Германии есть проекты с Bosch, Opel. Их интересуют глубинные нейронные сети, кластеринг и ряд других подобных задач. Но подробности не раскрываю, мы связаны соглашением.
В целом могу сказать, что большинство научных задач, которые возникают в современном мире, требуют компетенций во всех областях прикладной математики. Нужно быть специалистом и в статистике, и в теории вероятности, и в теории оптимизации, в вычислительных методах, линейной алгебре. Все это востребовано в полном объеме, и если специалист не владеет каким-то набором знаний — ему уже тяжело.
«Яндекс» давно на этом рынке труда, у компании своя наработанная система. Они привлекают молодежь через свою школу анализа данных. В ней учатся 100 студентов, а заявок каждый год поступает около двух тысяч. У них нет проблемы поиска кадров. В этом смысле мы не конкуренты и не вступаем в конфронтацию. Наоборот, я делал пробные шаги для кооперации, полагаю, что это было бы взаимовыгодно. И целый ряд людей, задействованных в нашей магистерской программе, трудятся и преподают в том же «Яндексе». Это Виктор Лемпицкий, Дмитрий Ветров и другие коллеги.
Думаю, у нас не может быть ни конфликта интересов, ни конфронтации. Я верю, что те специалисты, которых мы готовим, которые проходят жесткую школу обучения современной науке, будут очень востребованы в таких компаниях, как «Яндекс» или Mail.ru. Вопросы продвижения современных теорий и методов ИИ сейчас востребованы абсолютно везде.
Я исхожу из правила 1 к 5. Если все идет нормально, примерно 20% сохраняют интерес к науке при переходе из бакалавриата в магистратуру, и аналогичное происходит после получения магистерского диплома.
Полагаю, что мы занимаем ту нишу, куда приходят студенты, желающие остаться в науке. Некоторый отсев происходит заранее — мы сразу предупреждаем студентов, что ориентируемся на подготовку ученых. Дальше — как пойдет.
В России преподают как минимум не хуже чем в Европе. Разница в том, что западная система требует от студентов большей самостоятельности. Они имеют немного иной менталитет. Активность, самостоятельность и направленность другие. Впрочем, в этом плане в России сейчас ярко выражено движение в ту же сторону, к западным стандартам.
Я могу сравнить с тем, что было, когда я учился 30 лет назад. У нас не было особого выбора. Сейчас же студент должен постоянно определяться на уровне бакалавриата — куда идти, какие курсы брать. Вторая возможность всё переосмыслить возникает на пороге магистратуры.
В такой системе есть и риск — студент может потеряться. Поэтому очень важно найти студентов, которые заинтересованы в научной деятельности, и как можно скорее их в нее вовлечь.
«Сколтех» — инновационный университет, который растит студентов, способных совершать технологические прорывы. Но моё мнение: университет — это не конструкторское бюро. У студентов всего-то два года магистратуры, чтобы научиться науке. Пройти погружение. А потом, если ты овладел знаниями — можешь развиваться как специалист дальше.
Мы хотим готовить именно ученых, которые работают на стыке современных дисциплин прикладной математики: статистика, оптимизация, искусственный интеллект, машинное обучение. И они должны многое знать. Возможность участия в проектах важна, но не за счёт качества обучения.
В рамках нашей программы мы будем сами планировать и предлагать проекты, и они обязательно будут наукоемкими. Это — главное требование. Результаты деятельности должны публиковаться в научных журналах. Магистратура в нашем исполнении — это от трети до половины диссертации. У человека, который после магистратуры пойдет в аспирантуру, будут солидные наработки на самом передовом уровне науки.
Сегодня сложно представить какую-либо область человеческой деятельности, где не задействована наука о данных. Всё, что нас окружает — смартфоны, машины, транспортные системы, сервисы, производства — меняется на глазах. То, что раньше требовало человеческого участия — сейчас делается в автоматизированном режиме, причем быстрее и лучше. Отмирают целые области человеческой деятельности.
Развитие интерфейсов «мозг — компьютер» скоро устранит «посредников» в виде устройств — все их возможности будут в голове. Страшно подумать: где же во всем этом место человека?
Мы работаем как раз в той зоне, где без человека не обойтись — в зоне понимания, почему это все работает и как это продвигать дальше. Мы обучаем не простых пользователей, мы растим созидателей. Я считаю, что математики будут все более и более востребованы, они будут востребованы всегда. Математик строит модели, он понимает, что, как и почему происходит, генерирует новые идеи, методы, подходы. Без этого прогресс невозможен.
"}}],"summaryContent":null,"isExistSummaryContent":false,"warningFromEditor":null,"warningFromEditorTitle":null,"counters":{"comments":1,"favorites":10,"reposts":0,"views":1,"hits":7228,"reads":null,"online":0},"dateFavorite":0,"hitsCount":7228,"isCommentsEnabled":true,"isLikesEnabled":true,"isRemovedByUserRequest":false,"isFavorited":false,"isPinned":false,"repostId":null,"repostData":null,"subscribedToTreads":false,"isEditorial":false,"isAudioAvailable":false,"audioUrl":null,"isAudioAvailableToGenerate":false,"commentEditor":{"enabled":true,"who":null,"text":"","until":null,"reason":null,"type":"everybody"},"isBlur":false,"isPublished":true,"isDisabledAd":true,"withheld":[],"ogTitle":null,"ogDescription":null,"url":"https://vc.ru/flood/24251-spokoynyy","author":{"id":2,"name":"Редакция vc.ru","nickname":null,"description":null,"uri":"","avatar":{"type":"image","data":{"uuid":"af05b57e-0ea4-a44a-ed5f-b1010a46534d","width":0,"height":0,"size":1,"type":"jpg","color":"","hash":"","external_service":[]}},"cover":null,"achievements":[{"title":"Год на vc.ru","code":"registration_1_year","description":"Первый год с vc.ru. Получена 24 июля 2025.","previewUuid":"0d11c244-49de-50e7-894e-b9b27945d42b","formats":{"glb":"https://static.vc.ru/achievements/fish.glb","usdz":"https://static.vc.ru/achievements/fish.usdz"},"viewData":{"contentColor":"#C67AA3","textMaxWidth":0.634765625,"textX":0.5888671875,"textY":0.54296875,"logoX":0.5859375,"logoY":0.6669921875,"logoXNoText":0.6044921875,"logoYNoText":0.5439453125},"id":5420776,"userId":2,"count":0,"shareImage":"https://api.vc.ru/achievements/share/5420776"},{"title":"3 года на vc.ru","code":"registration_3_years","description":"Провёл 3 года вместе с vc.ru. Получена 24 июля 2025.","previewUuid":"d9d72ac5-bcb5-55e0-8c72-b99251e5cdd9","formats":{"glb":"https://static.vc.ru/achievements/shark.glb","usdz":"https://static.vc.ru/achievements/shark.usdz"},"viewData":{"contentColor":"#8E6F09","textMaxWidth":0.66796875,"textX":0.5205078125,"textY":0.341796875,"logoX":0.5205078125,"logoY":0.4609375,"logoXNoText":0.5,"logoYNoText":0.3662109375},"id":1796689,"userId":2,"count":0,"shareImage":"https://api.vc.ru/achievements/share/1796689"},{"title":"5 лет на vc.ru","code":"registration_5_years","description":"Провёл 5 лет вместе с vc.ru. Получена 23 июля 2025.","previewUuid":"a9140d54-73b8-5f40-afa8-449fbaafd42b","formats":{"glb":"https://static.vc.ru/achievements/whale.glb","usdz":"https://static.vc.ru/achievements/whale.usdz"},"viewData":{"contentColor":"#8E6F09","textMaxWidth":0.66796875,"textX":0.533203125,"textY":0.658203125,"logoX":0.533203125,"logoY":0.77734375,"logoXNoText":0.4375,"logoYNoText":0.66015625},"id":569981,"userId":2,"count":0,"shareImage":"https://api.vc.ru/achievements/share/569981"}],"lastModificationDate":1765040345,"isSubscribed":false,"isSubscribedToNewPosts":false,"isMuted":false,"isAvailableForMessenger":true,"badgeId":null,"isDonationsEnabled":false,"isPlusGiftEnabled":true,"isUnverifiedBlogForCompanyWithoutPro":false,"isRemovedByUserRequest":false,"isFrozen":false,"isDisabledAd":false,"isPlus":false,"isVerified":false,"isPro":false,"yandexMetricaId":null,"badge":null,"isOnline":false,"tgChannelShortname":null,"isUnsubscribable":true,"type":1,"subtype":"personal_blog"},"subsite":{"id":199791,"name":"Офтоп","description":"Всё, что не поместилось в другие подсайты, но всё равно может быть интересно посетителям vc.ru.","uri":"/flood","avatar":{"type":"image","data":{"uuid":"42328f5f-b62f-541e-b4e0-2029f8489d47","width":1200,"height":1200,"size":14734,"type":"png","color":"3c3c3c","hash":"406020346c486c64","external_service":[]}},"cover":{"type":"image","data":{"uuid":"ea4f90c7-7ebb-57f7-b3ec-9d7890cad203","width":960,"height":280,"size":177,"type":"png","color":"fcdcfc","hash":"","external_service":[]}},"lastModificationDate":1612968637,"isSubscribed":false,"isSubscribedToNewPosts":false,"isMuted":false,"isAvailableForMessenger":false,"isDisabledAd":false,"nickname":"flood","isUnsubscribable":true,"badge":null,"badgeId":null,"isDonationsEnabled":false,"isOnline":false,"isPlus":false,"isUnverifiedBlogForCompanyWithoutPro":false,"isVerified":false,"isRemovedByUserRequest":false,"isFrozen":false,"isPro":false,"type":2,"subtype":"community"},"reactions":{"counters":[{"id":1,"count":7}],"reactionId":0},"isNews":false,"source":null,"clusters":[],"donations":{"amount":0,"isDonated":false},"commentsSeenCount":null}}],"ogTitle":null,"ogDescription":null,"isAnonymized":true}};